播音编导生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
范文三：回归生活的原稿（三27班任静霞）
乱花丛中寻一朵纯白，缤纷世界回归生活的原稿。——题记
有一位哲人曾说：“我们都是魔鬼，我们把自己抽离我们的天堂。我们遭遇着这样一个年代，已回不去有着碧水青山的往昔，回望之时，才发现现在生活的苍白与无力。”是我们改变着生活还是生活改变着我们？我不知道，或许是双向的吧。
（引用哲言，发人深思，增强说服力，积累广博）
当面对日益富庶的生活，我发现原稿、本质却渐渐走远。
（巧用过渡段，使衔接自然，极富逻辑性）
一天空一明月，一家庭一团圆。中秋，几千年传承下来的节日，一个本就应举家欢聚的节日。在当下，却似乎失去了本来的意义，让我看不清生活的原稿在何地。
（概括材料信息，联系生活实际，发现并提出问题，切中时弊有的放矢）
面对材料中同学们的谈论，心生阵阵凄凉。那一句“没什么过头”让我震惊，那一声“回农村老家过，愁人”令我无言，那一语“大吃大喝加上公园扭捏作态的照相就等于所有节日”使我汗颜。这是老祖宗传下来的喜庆佳节，本该焦急地期盼自豪地言说啊！而在今人的言谈话语里俨然成无聊乏味、忧愁恐惧的日子了，这对于一个拥有几千年文明的大国而言是何等的耻辱和令人心寒？
（提取所给材料信息，组织成整齐句式，表现语言功力；对比中亮明观点态度，中心鲜明突出，发人深省不落俗套）
我不懂，难道当经济飞速发展，社会空前进步之时，文化就只能退居其后，日渐腐蚀，而致面目全非吗？不，这不是一种良性的继承，更不是一种健康的发扬。长此以往，我们的社会终会成为一个畸形儿，我们的文化也只会变成徒具华丽外表而内里空洞甚至腐朽的怪物。
（指出后果，彰显问题的严重性，使得过节甚至文化问题成为我们必须正视以及迫在眉睫亟待解决的事情）
停下匆忙的脚步，回归生活的原稿吧。淡去灯红酒绿的浮华和纸醉金迷的虚荣，重拾纯白简单的节日和质朴厚重文化。寻一份本真，携一秉虔诚，端正对节日的态度，找回对传统的敬仰。不要只注重形式，讲求排场，而是从内心深处去探求节日的内涵，感悟文化的底蕴。
“为什么要过节？”这是每一个国人都应深思的。不管是中秋，亦或是其他节日，其他文化，纪念它都不应单纯地关注于形式，而是应回归到原始的本真，从而更好地继承并发展。节日，作为一种寄托情感的载体，它承载了人们美好的愿望和对亲人、朋友的祝福，是一种无法用金钱来衡量的珍宝，是人最本质的善念，亦是生活的原稿最好的诠释。
没有金钱的污蚀，没有利欲的沾染，回归生活的原稿。没有大肆的铺张，没有造作的姿态，回归生命的本身。寻一份单纯的爱，得一种质朴的情，回归生活的原稿，我在路上，你呢？
（最后一部分明确怎么做，并进一步发出号召，呼吁国人爱国就要爱传统节日）
【简评】：立意准确，语言精练，多用整句是习作突出的优点。
对于播音编导生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列说法有误的一项是
A、《风筝》回忆了我的一件童年往事，并由此抒发自己忏悔、自责的思想感情，表达了鲁迅对摧残人性的封建教育思想和伦理道德的否定和深恶痛绝。
B、《爸爸的花儿落了》不仅叙写了一个家庭发生的故事，而且通过这个家庭故事折射出当时的社会特点。
C、《闻一多先生的说和做》这篇文章是人物传记，记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。
D、《蜡烛》是南斯拉夫作家西蒙诺夫的一篇小说，表现了反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊。
2、 课文里，小弗郎士多次称韩麦尔先生为“可怜的人”，这是为什么？
3、 阅读下面的文字，按要求作文。
冰心写过这样一首小诗：
这些事——
是永不漫灭的回忆；
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
要求：以“永不漫灭的回忆”为题写一篇作文，自选角度，自定文体，不少于600字。
4、 4月23日是“世界读书日”，班里准备召开以读书为主题的班会，下面是某组同学准备发言的三则材料，想以此帮助学生解决思想问题，调动大家读书的积极性。请你帮助他们从下面三则材料中提取两条信息。
材料一：4月23日是“世界读书日”。日本东京政府颁布法令，指定4月23日为儿童阅读日，以“培养儿童在语言、想象和敏感度各方面的能力，帮助他们更深刻地体验人生”为长远目标。韩国政府在这天会发行“世界读书日”纪念邮票，让当地的小孩，把阅读和写作的风尚，透过一枚枚精美的邮票，随信件传遍世界每个角落。
材料二：据调查，目前中国国民保持阅读习惯的仅占5%，“国民阅读率”近年来持续下降。我国青少年不读书的原因主要是“没有时间”，其次是“不习惯读书”，这两者在各年龄段中均排在前两位。同样题材的故事，少年儿童愿意看漫画、电影，而不愿意看原著。在关于“少年儿童最喜欢阅读的书籍”调查中，“科幻、魔幻、探险作品”和“卡通、漫画”这两类书籍以绝对优势并列第一位，“文学名著”呈明显弱势。有关专家对以上现象表示忧虑。
材料三：有关媒体的调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画等“快餐”代替名著。不少孩子对图象产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文学阅读的兴趣。对图象的过量摄入，导致了文字表达能力的大幅度下降。不少青少年说：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是写不出来。”
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5、 综合性学习。
人海茫茫，兄弟姐妹情，恰似一缕清新的春风拂过，不经意间沁人心脾。学完《人琴俱亡》后，你们班级拟组织一次以“兄弟情，手足谊”为主题的综合性实践活动。请你完成以下任务。
(1)请你为此次活动拟写一个开场白。
(2)中秋将至，请给你的兄弟姐妹拟写一条短信，送出你的问候。(至少运用一种修辞手法)
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