美术生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
2017年高考全国三卷文科数学答题模板
在高考数学复习固然是一个逐渐积累的过程，但掌握一定的数学答题公式和模板将在考试中事半功倍，学会一定的数学答题技巧才能快速提高数学分数，可以说数学万能答题公式模板是考高分的捷径。下面有途网小编为大家分享一下2017年高考全国三卷文科数学答题模板，希望对你有所帮助。
排除法、增加条件法、以小见大法、极限法、关键点法、对称法、小结论法、归纳法、感觉法、分析选项法;
直接法、特殊化法、数形结合法、等价转化法。
(1)解题路线图
①不同角化同角
②降幂扩角
③化f(x)=Asin(ωx+φ)+h
④结合性质求解。
(2)构建答题模板
①化简：三角函数式的化简，一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式，即化为“一角、一次、一函数”的形式。
②整体代换：将ωx+φ看作一个整体，利用y=sinx，y=cosx的性质确定条件。
③求解：利用ωx+φ的范围求条件解得函数y=Asin(ωx+φ)+h的性质，写出结果。
④反思：反思回顾，查看关键点，易错点，对结果进行估算，检查规范性。
(1)解题路线图
①a化简变形;b用余弦定理转化为边的关系;c变形证明。
②a用余弦定理表示角;b用基本不等式求范围;c确定角的取值范围。
(2)构建答题模板
①定条件：即确定三角形中的已知和所求，在图形中标注出来，然后确定转化的方向。
②定工具：即根据条件和所求，合理选择转化的工具，实施边角之间的互化。
③求结果。
④再反思：在实施边角互化的时候应注意转化的方向，一般有两种思路：一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间的关系，然后进行恒等变形。
(1)解题路线图
①先求某一项，或者找到数列的关系式。
②求通项公式。
③求数列和通式。
(2)构建答题模板
①找递推：根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系，即找数列的递推公式。
②求通项：根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式，或利用累加法或累乘法求通项公式。
③定方法：根据数列表达式的结构特征确定求和方法(如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等)。
④写步骤：规范写出求和步骤。
⑤再反思：反思回顾，查看关键点、易错点及解题规范。
(1)解题路线图
①建立坐标系，并用坐标来表示向量。
②空间向量的坐标运算。
③用向量工具求空间的角和距离。
(2)构建答题模板
①找垂直：找出(或作出)具有公共交点的三条两两垂直的直线。
②写坐标：建立空间直角坐标系，写出特征点坐标。
③求向量：求直线的方向向量或平面的法向量。
④求夹角：计算向量的夹角。
⑤得结论：得到所求两个平面所成的角或直线和平面所成的角。
(1)解题路线图
①设方程。
②解系数。
③得结论。
(2)构建答题模板
①提关系：从题设条件中提取不等关系式。
②找函数：用一个变量表示目标变量，代入不等关系式。
③得范围：通过求解含目标变量的不等式，得所求参数的范围。
④再回顾：注意目标变量的范围所受题中其他因素的制约。
(1)解题路线图
①一般先假设这种情况成立(点存在、直线存在、位置关系存在等)
②将上面的假设代入已知条件求解。
③得出结论。
(2)构建答题模板
①先假定：假设结论成立。
②再推理：以假设结论成立为条件，进行推理求解。
③下结论：若推出合理结果，经验证成立则肯。定假设;若推出矛盾则否定假设。
④再回顾：查看关键点，易错点(特殊情况、隐含条件等)，审视解题规范性。
(1)解题路线图
①a标记事件;b对事件分解;c计算概率。
②a确定ξ取值;b计算概率;c得分布列;d求数学期望。
(2)构建答题模板
①定元：根据已知条件确定离散型随机变量的取值。
②定性：明确每个随机变量取值所对应的事件。
③定型：确定事件的概率模型和计算公式。
④计算：计算随机变量取每一个值的概率。
⑤列表：列出分布列。
⑥求解：根据均值、方差公式求解其值。
(1)解题路线图
①a先对函数求导;b计算出某一点的斜率;c得出切线方程。
②a先对函数求导;b谈论导数的正负性;c列表观察原函数值;d得到原函数的单调区间和极值。
(2)构建答题模板
①求导数：求f(x)的导数f′(x)。(注意f(x)的定义域)
对于美术生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 写作
根据要求作文。
（1）自古以来，人们总是说 “勤学苦练”“刻苦学习”等等，这类词语会使人们对读书产生怎样的感觉？你又是如何思考这个问题的呢？
要求：以“勤学”为话题写一篇文章，文体不限，600字以上，文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）九年级的我们正处在读书的黄金年龄，读有益的书会开阔我们的视野，丰富我们的生活，陶冶情操，愉悦身心；读有害的书则后患无穷，我们或许会因此步入歧途，不辨忠奸。你喜欢读书吗？你喜欢读什么样的书？你的读书生活是怎样的？
要求：请以“我的读书生活”为题作文，文体不限，立意自定，600字左右。
2、 综合性学习活动。（4分）
为纪念世界反法西斯战争胜利66周年，班上将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。
（1）【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义： 。（1分）
（2）【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗（词）；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。（3分）
答:诗词 （2分）
列举的小说或战役 （1分）
3、 有约不来过夜半，___________________。
4、 【2016·陕西卷】
（四）阅读下面的诗歌，完成21～22题。
春望
[唐］杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
2诗题是《春望》，那么诗人“望”到了哪些春景？
答：
2说说你对诗歌尾联的理解。
答：
5、 下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（3分）
Ａ.驱除（qū） 烦躁（zào） 颔首低眉（hán）Ｂ.犀利（xī）凋零（diāo） 锲而不舍（qì）
Ｃ.阻遏（yè）孕育（yùn） 门庭若市（tíng）Ｄ.取缔（dì） 簇新（cù）不求甚解（shèn）
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