艺体生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
浅谈高中政治复习的有效方法
高三的一轮复习刚开始的时候，由于复习的知识点少，学生相对的容易记忆和掌握，故学生愿意 学习，自信心也很强。但经过几个月的复习之后，我发现很多学生都有一种困惑：学得越多，忘得越快；学得越多，知识与知识点越容易混淆。这种状况如果不能得到及时纠正，将会使一部分学生在迷茫中选择放弃。针对这一情况，我想给大家谈谈高中政治的有效复习方法：
条框式复习方法
我们在记忆知识点 的时候有必要对烦琐的知识系统化、简便化。因此，我们在经过一段时间的复习之后，就应该抽时间对那些零散、零乱的知识加以概括和总结。这样以条框式复习法来搭建知识框架，对学过的知识能做到一目了然。下面我就以《经济学常识》为例来 谈谈，框架结构如下：
第一部分：基本理论
第一课：商品理论和价值规律
第二课：经济制度和经济体制（所有制、分配制度、市场经济）
第二部分：具体知识
1．生产环节
第三课：企业和经营者（经济效益、公司制）
第四课：产业和劳动者（农业、工业、第三产业的地位、作用及劳动者的权利和义务、社会保障制度）
2．分配环节
第五课：社会总产值、国民收入、财政、税收
第六课：掌握几种投资方式、银行的业务、央行的作用
3．交换、消费环节
第七课：市场交易原则、消费者的权益和正确的消费观
4．对外关系
第八课：对外贸易的内容、形式、方式和原则以及外汇、汇率
从这一框架结构中，学生就能很容易的掌握《经济学》的基本内容。但为了能进一步了解知识 点，做好选择题，我认为还要尝试第二种方法：
一、细化知识点复习法
经过这段时间的复习与考试后，学生普遍存在的问题就是：在做难度 大一些客观题的时候，总是会在一、两个选项上举棋不定 。究其原因是什么呢？其实就是对所复习的知识点没有做细化处理，仅是囫囵吞枣，知其一不知其二。那么我们应怎样将知识更 细化一些呢？我 以高三《政治常识》 中的中央国家机关为例做一说明：
首先，我们要掌握中央国家机构有六个，但其类型只有五类；
其次，我们还应分别掌握每一个机关在国家机构体系中的地位、职权，并找出各机关之间的关系。避免张冠李戴或只见树木不见森林的现象发生。
如：在复习时既要知道全国人民代表大会是最高权力机关，还要明确它与其他国家机关的关系：
1、其他国家机关由它产生并对它负责。（对这一点，学生会理解错：他们往往会认为--全国人大和其他国家机关的关系是领导和被领导的关系。事实上，领导与被领导的关系应当是制 同一性质的国家机关系统 上下级关系，如：中央政府和地方政府的关系）
2、它与其他国家机关的关系是监督与被监督的关系。
总之，我们在复习知识时，只有对知识点更细致如微，它才使我们在众多的选择项中对你"情有独钟"呕。
当然，在一轮复习中还有很多的好方法，比如我们还可以用构 建知识网点复习法、错题归类复习法、专题复习法、查缺补漏复习法等。我想 我们在复习中，只要善于思考和发现，会掌握更多的好方法，只有这样，才能提高我们的复 习效率。
对于艺体生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列加点词解释全对的一项是（ ）
A．沿溯阻绝：沿着 良多趣味：很，实在
晓雾将歇：消失 五色交辉：交相辉映
B．怀民亦未寝：睡觉 但少闲人：但是
沃日：用水淋洗 余拏一小船：拿着
C．衣物皆倍穹常时：高 珠翠罗绮溢目：满眼
披发文身：画着文彩 一舸无迹：船
D．长河落日圆：长长的河 念无与为乐者：考虑、想到
四时俱备：四季 夕日欲颓：坠落
2、 下列加点字词语运用不正确的一项是（ ）
A. 小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。
B. 今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。
C. 为了纪念唐代书法大家欧阳询，“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。
D. 世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。
3、 请以“让我记住这一刻”为题写一篇文章。
要求:①写一篇600字以上的文章;②内容具体,抒发真情实感;③文体不限;④文中不得出现真实的人名、校名。
4、 腾蛇乘雾， 。
5、 出师表（节选）（11分）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
④今当远离，临表涕零，不知所言。
19、解释下列句中加点词的意思（4分）
⑴先帝不以臣卑鄙 ( ▲ ) ⑵深入不毛 ( ▲ )
⑶以彰其咎 ( ▲ ) ⑷临表涕零，不知所言 ( ▲ )
20、下列各组中加点词的意义或用法相同的一项是（2分）（ ▲ ）
A、此殆天所以资将军 此臣所以报先帝而忠陛下 B、先帝不以臣卑鄙 咨臣以当世之事
C、三顾臣于草庐之中 顾野有麦场 D、何陋之有 策之不以其道
21、翻译下面的句子（3分）
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
22、下面对选文内容理解不正确的一项是（2分）（ ▲ ）
A、第①段先自叙本志，表明自己“布衣”身份，为下文写“先帝不以臣卑鄙”作铺垫。
B、第②段一个“当”字引出六个四字句，以磅礴的气势指出这次“出师”的战略目标，使后主深信伐魏之事势在必行。
C、③④两个自然段点明全篇主旨，阐述了修明内政与北伐胜利的关系。
D、选文以议论为主而辅之以叙事、描写、说明，带有浓厚的抒情色彩。
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