传媒生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考语文答题套路 怎样提高高考语文成绩
高考语文的难度不是很大，但是语文的灵活性比较大，一定要掌握科学的答题技巧，才能在最后的时候取得理想的成绩。
对于语文的基础题型来说，要注重答题时间的安排，如果基础题浪费过多的时间的话，往往会导致没有充足的时间写作文，语文试卷前面的一些基础题，一般作答时间可以控制在每道题4-5分钟作答，这些题型相对于来说很简单，并且都是一些语文基础题，也没有过深的考点。有何答题套路呢?首先，要认真审题，看清楚题干问的内容是什么，并且找出题干中的关键词，然后开始做答，对于没有特别明确答案的，可以用排除法选择，并且也需要从多个方面来考虑问题。这样语文的基础题型就可以安稳的作答了。
问题1：病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分?
答：从小就接触汉语，对于汉语的句子非常熟悉，这就使得我们对汉语有着较强的语感，这是我们辨析语病的优势。做题时，首先通读句子，借助于语感初步判断，然后再根据语法或逻辑知识进行检验，从而得出准确答案。考生判断不准是因为只是跟着感觉走，忽视了用语法或逻辑去检验。
问题2：对字音的考查，高考命题有何规律?能否帮助我们分析一下?
答：从近几年命题情况来看，对于字音的考查有以下规律：
(1)常见常用的多音字是考查的重点。因为不少人易将多音读成一个音，或不理解字义而将几个读音弄混。如“暑假(jia?)”、“假(jia?)手”、“教(jia?o)学生”、“给(ji?)付”、“参与(yu?)”、“为(we?i)他人”。
(2)越来越注重考查常见常用但习惯上易误读的字音。高考考查的难字僻字愈来愈少，这体现了语文的工具性、应用性、生活性、社会性。即使出现个别较难的字音，也基本上是课文中出现过的。如“掎(ji?)角之势”，虽相对生僻，但在课文中出现过。
(3)形声字是高频考点。试题所涉及的汉字大都是形声字。
(4)试题是以选择题的形式出现的。
(5)可以参考试题调研的语言基础专题
以上内容是有途网小编为大家提供的高考语文答题套路，希望对大家有所帮助，更多考试内容请继续关注本站，小编将会持续为您发布相关内容。
对于传媒生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列关于《沁园春 雪》分析有错的一项是（ ）
A．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。
B．这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
D．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。
2、 对联具有字数相等、词性相对、结构相应、意义相关等基本特征。请按要求完成下面题目。
①请运用下列词语组合对联，以庆贺杭州湾跨海大桥建成通车。
彩虹跨海 一体运作 两岸连接 巨龙卧波
，杭州湾 ；
，长三角 。
②请试着修改某些字词，使这副对联更有气势，更见风采。
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3、 阅读下面材料，写一篇作文。
杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。生于世界上，在于宇宙间，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，每个生命都闪耀着独特的光辉、展示着无穷的魅力。 请以“野百合也有春天” 为题作文
要求：（1）叙真事，抒真情； （2）文体不限（诗歌、戏剧除外）； （3）文中不出现真实的人名、校名、和地名。
4、 阅读下面文言文，回答问题。
[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
[乙]欧阳公①四岁而孤②，家贫无资。太夫人③以荻④画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，家无书读。就闾里⑤士人家⑥借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务⑦。自幼所作诗赋文字⑧，下笔已如成人。
(选自《欧阳公事迹》)注释：①[欧阳公]指欧阳修。
②[孤]幼年丧父。
③[太夫人]指欧阳修的母亲。
④[荻dí]多年生草本植物，与芦苇相似。
⑤[闾里]乡里。
⑥[士人家]读书人家。
⑦[惟读书是务]即“惟务读书”。务，致力，从事。
⑧[文字]文章。
1．解释下列句中加点的字
①无以致书以观 ②家贫无资
2．翻译下列句子。
①录毕，走送之，不敢稍逾约。
②及其稍长，家无书读。
3．甲文作者为什么能“遍观群书”?体现了作者怎样的精神品质?
4．你怎样看待“欧阳修母亲画荻教子”这种做法?请结合[乙]段内容谈谈。
5、 根据提示填空。（（1）～（5）题，每题1分，第（6）题2分，共7分）
（1） ，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）
（2）夜阑卧听风吹雨， 。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（3） ，举杯销愁愁更愁。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（4）亲小人， ，此后汉所以倾颓也。（诸葛亮《出师表》）
（5）《论语》中的“三人行， ”，启发我们要虚心取人之长。
（6）“诗魔”白居易在《钱塘湖春行》中，用“ ， ”，描写莺燕报春的勃勃生机；在《观刈麦》中用“ ， ”，表现割麦者顶着烈日辛勤劳动，筋疲力尽，却仍然惜时如金的矛盾心理。
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