美术生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
1．程序读书法
按较优的次序读。作者→书名→内容提要→目录→序言→结语
2．层次读书法
有重点逐步由浅入深地读书，书的内容往往不能一次读懂，这就需要层次，一般可分为浏览、通读、精读、评读、重读多层。
3．对比读书法
任何文献都不是彼此孤立的，其间有一定的联系。通过比较阅读，就知异同，见优劣；能开阔视野，有助于鉴别、验证和判断书的真伪、优劣和好坏，提高理解、接受和运用的能力。
4．质疑读书法
尽信书，则不如无书。读书贵在疑，小疑则小进，大疑则大进。带着质疑的眼光去读书，才能收获到属于自己的那份思想。
5．溯源读书法
溯源读书，搞清来源和流向，从而真正把书读懂读活、读透。
6．推测读书法
一边看一边猜，完全参与到读书之中。
7．逆向读书法
调整或改变思维方向，角度追求新知。
这样可以开拓思路，把知识读活。
8．个性读书法
是扬长避短，发挥优势的读书之法。
对于美术生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 （16届安徽省舒城晓天中学九年级上学期第一次月考）阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时它还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉 ① 藏在翅膀下面， ② 发出很低的叫声。除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家chù，以及其它一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少，蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，④因为它们必须随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
颤 （ ）动 家chù（ ） 哺（ ）乳
（2）根据句子的意思，将“偶尔”“常常”分别填入①②两处横线上。
（3）将③画线的两个句子改写成一个句子。（要求：符合语境，不改变句子原意）
（4）在④画线处有一个词用得不恰当，可将“ ”改为“ ” （要求：符合语境）
2、 给下列加点字注音。
酝酿( ) 窠巢( )
黄晕( ) 发髻( )
吝啬( ) 竦峙( )
静谧( ) 花苞( )
3、 把第一卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）清荣峻茂，良多趣味。
4、 阅读《落日的幻觉》里的一段文字，完成18——21题） 人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。而对日落，却很少有人去流连观赏、吟咏描绘。原因何在?恐怕是一种感情的影响，“日薄西山，气息奄奄”。就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗? 其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神秘、迷人。如果有机会观日落，它会使你神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。若天空有云，你会看见灿烂的晚霞；全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空还会出现迷人的紫光，随着太阳的坠落，紫光下移，接近地平线时才消失。可惜这种美丽的紫光并不多见。 日落确实很美，色彩绚丽，变化多端。可是观赏者不会想到吧，这些奇异景象竟然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化。
18、对文中加点“吟咏”一词的理解正确的一项是（ ）
A、谈论B、歌颂C、诵读D、吟唱
19、对画线句子含义理解正确的一项是（ ）
A、老年人的生活.
B、这是迟暮者 对美好人生的眷念，有感于生命的伟大与不可超越，抒发内心的无奈感受。
C、反映了自古以来人们观看日出时的情感倾向——悲凉、凄惨、遗憾和无奈，表达了作者对人们不欣赏夕阳的感慨。
D、增加了文章的趣味性和生动性，为下文描写落日的壮观景象蓄势。
20、下面能够概括“落日”特点的一组词是（ ）
绚丽、多样、 宁静 、美妙 B、壮观、绮丽、神秘、迷人
C、诗意、柔和、 雄浑、多样 D、多变、诗意、神秘、迷人
21、对本段文字所用的说明方法判断正确的一项是（ ）
A、作比较 作诠释 B、引资料 摹状貌
C、打比方 引资料 D、作比较 打比方
5、 下列词语运用错误的一项是（ ）
A.金秋十月，金风送爽。校园艺术节的歌舞比赛如期举行。同学们身着各色艳丽的服装，花枝招展的，在舞台上展示着属于她们这个特定年龄的才艺。
B.他们这群建筑工人真是太劳累了，竟然就在工地这块巴掌大的水泥地上栖息，纯属累不择地。
C.茶山竹海被誉为重庆的后花园，一年四季层峦叠嶂，竹木吐翠，可谓美不胜收。
D.张老师有个绰号叫“无敌”。虽然不是班主任，但是，静息的时候只要他往门口一站，原本闹翻天的教室立刻就变得鸦雀无声了。
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