艺考生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
政治想考90分吗?
立即掌握8种解题模板，成功，其实很简单!
模型1
体现(说明)类试题
【关键词】
“体现”“反映”“蕴含”“说明”
【设问方式】
运用XX知识点(知识范围)对材料进行分析说明?材料体现了XX范围内的那些道理;?材料是如何体现某某知识点的;?
【答题模板】
通用模板：[政治，经济，文化]原理+材料;材料+原理?
特殊模板：[哲学]原理+原理内容+方法论+材料分析
模型2
意义类试题
【关键词】
“意义”“积极影响”“重要性”“作用”，要求学生回答某一“做法”“决定”或“事件”的意义
【设问方式】
限定知识点，考查某一“做法”“决定”或“事件”对XX的意义的，如“结合科学发展观的相关知识，谈谈xx对促进国民经济又好又快发展有何意义”。?
综合考察经济、政治、文化、哲学的意义?限定模块，单独考查经济、政治、文化或哲学意义。
【答题模板】
XX有助于(或有利于XX);它关系到XX;促进了XX?这是XX的客观(必然、本质)要求;?这是XX的需要。
模型3
评析类试题
【设问方式】
如何看待XX;如何评价XX;谈谈你对XXX现象的看法;分析(评析)XXX现象;?如何认识XX;?谈谈你对XX的认识;
【解题思路】
明确正确做法或观点(如果题中的说法是正确的，则不需要走这一步;如果题中的说法是错误的，需要走这一步，指出正确的做法或观点?依据设问限定的知识范围，说明你做出判断的依据或者表态的依据。一般需要从依据、重要性、必要性、可能性、危害性等角度分析。?对题目要求分析的对象(观点、现象或者做法)作出是好还是坏;是对还是错的评价。
【答题模板】
第一步，判断表态;
第二步，阐释道理;
第三步，明确正确态度
(如果题中的说法正确则不需第三步)
模型4
措施类试题
【关键词】
“措施”“建议”“要求”“如何做”
【设问方式】
“怎么实现XX”，?“采取什么措施(对策、方法)XX”，“如何解决(加强、改善)XX”。
【解题思路】
可以采用三联系方法：联系教材;联系材料;联系时政知识?。
措施类试题大多属于开放性试题，要求学生开阔思路，提出可行性的、具有针对性的措施;?措施类试题一般都指定了行为主体，如党、国家、政府、某职能部门、公民、企业、消费者、劳动者;有的没有指定行为主体，需要学生根据试题内容确定;
【答题模板】
对症下药+各尽职责
对症下药：如果材料呈现的是负面现象，其反方向就是正确方法，如材料给环境污染，那么反方向就是环境保护、合理利用资源;如果材料呈现的是正确做法，只需要对这种做法加以概括，并用教材语言(或时政语言)把这种做法表述出来各尽其责：就是要进行主体分析，分别从各个主体的角度去想办法《经济生活》常见的主体包括：国家(政府)、企业(经营者)、个人(劳动者、消费者)、《政治生活》常见主体包括党、国家(政府)、人民、公民、人大、和人大代表、主权国家、国际组织《文化生活》常见主体党、国家(政府)、公民、中华民族
【常用术语】
坚持、完善、加强、健全、制定、创造、保护、贯彻、提高、调整、改善、转变、培养、发挥、调动、按照、处理好
模型5
原因类试题
【设问方式】
为什么说、为什么要、依据、理由、必要性、原因
【解题思路】
常用的分析角度有四个：
一是联系课本分析原因，从课本上找到理论依据?
二是联系材料分析原因，材料中往往蕴含着原因的有关信息，如材料反映出来的问题，材料体现的这一问题的重要性和紧迫性，都可以作为我们分析原因的依据?
三是联系主体分析原因，一个原因类设问一定牵涉一定的主体，而特定的主体肯定享有一定的权利和负有一定的义务、具有一定的职责。在具体的题目中，党的性质和地位、政府的宗旨和工作原则、公民的权利和义务、消费者的权益、经营者的素质、劳动者的权利和义务，经常作为原因类设问的答案出现?
四是联系地位分析原因，解决某一问题的必要性、必然性、可能性、重要性
【答题模板】
联系主体：理论+意义
联系地位：意义
联系材料：设问内容+理论+意义?
联系课本：理论+设问内容+意义
经济生活：
联系主体：理论+材料分析
联系课本：理论+材料分析
政治生活：
联系材料：理论+意义
联系课本：理论+材料分析
文化生活：
生活与哲学：
联系课本：理论+理论内容+方法论+材料分析
模型6
启示类试题
【设问方式】
这一事件对你有什么启发?这给了我们那些启示
【答题模板】
按照“是什么+为什么+怎么办”的思路来思考，但是应该略答原理，详答方法论，重点分析“怎么办”
模型7
图表类试题
【解题思路】
三审注。注是对图、表不能直接罗列或体现的内容所作的文字补充说明，是图、表材料的有机组成部分。
四审联系。图、表题所提供的图、表之间或图、表与文字材料之间往往不是孤立的，而是有着一定的内在联系的。?
二审内容，对图、表逐项分析。图、表的内容一般由时间、项目和表现各个项目状况的数据构成。?一审标题。图、表标题提供的有效信息往往是图、表的中心内容，表明了一定的主体处于怎么的状态或是什么内容。
模型8
关系类试题
【设问方式】
“与XX与XX的关系”分析某一问题
【解题思路】
解答关系类设问一般分为三步走
定：确定A和B分别指的是什么，并进一步明确A和B各自的内涵和外延?
分：对A和B结合材料进行分解，比如效率是什么,在材料中有何体现;公平又是什么，在材料中有何体现;效率和公平的矛盾体现在哪里，这些矛盾怎么解决?
联：寻找A和B一致的地方或者相统一的地方。比如效率是公平的物质前提，在材料中是怎么体现的;公平是提高效率的保证，在材料中又是怎么样体现的
对于艺考生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列句子语言得体的一项是（ ）
A、餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说：“烟是我买的，关你什么事？”
B、学生在考场紧张等待考试，老师说：“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。”
C、王嫂挑选香蕉，不满意，转身离开，老板愤愤地说：“挑那么久，又不买，神经病。”
D、扎西对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。”
2、 下列加点的字注音或给拼音写汉字（4分）
dǎo（ ）告 脸jiá（ ） tān（ ）痪 波光lín lín（ ）（ ）
刹那（ ） 竦峙（ ） 枯涸（ ） 树杈（ ）
3、 下面这段话中，没有语病、表意正确的一句是（2分）（ ）
A．扬州是个美丽的城市，夏日的扬州是人们避暑纳凉的好季节。
B．科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。
C．目前，全球用水增长速度是人口增长速度的两倍，由此导致水资源严重短缺。
D．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。
4、 下列句子中，意思明确、没有语病的一句是( ) A．一味用溺爱、娇纵的方法去对待的孩子，只会妨碍他们的健康成长，并不是真正的爱护孩子。 B．能不能找到一种生产手段，既能满足个性化的消费，又不增加生产成本呢?我们的回答是肯定的。 C。也许是受了那番话的影响，在莫斯科上大学时，他读了从屠格涅夫到高尔基的许多苏联名作家的作品。 D．在当前，作为企业，所需要的是用世界上最先进的技术结合本国人的消费心理去开发新品种才是唯一出路。
5、 请你阅读下列材料，完成相关问题。
材料一： 央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题。没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；不需要声嘶力竭地歌唱，只要安安静静地书写……2013年8月份开播以来，《中国汉字听写大会》刮起汉字听写风潮，甚至催生一大批“听写族”。
材料二：中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相，接力《中国汉字听写大会》，为观众继续烹调今年（2013年）这场越炒越火的中华文化盛宴。
材料三：2月11日到2月13日，央视连续三天在一套黄金档播出《中国谜语大会》，3场谜语大会受欢迎程度，远超所有人的预料，三期节目33城市平均收视率达78%，份额28%，总收视人数达65亿。通过观看这样的电视节目，使广大观众再一次感受到中华传统文化的魅力。
（1)从以上材料中你探究出怎样的信息？
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（2）材料三中的划线句是病句，应删去“______”或“________。
（3）某校九年级（1）班将于2014年4月25日下午班会课举行“走进传统文化”主题班会，假设你是该班学生，请完成以下任务：
① 请你为这次活动拟写一条宣传标语，要求上下两句，每句不超过七字。
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②请你代表班委会拟写一封邀请函，邀请语文老师张老师参加此活动。要求：格式正确，内容简洁，语言得体。
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