美术生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
如何在二轮复习中提高历史的复习效率 高考已经进入倒计时，那么如何短时高效的提高历史成绩。下面小编就为大家详细介绍下，仅供参考。
高三历史二轮复习策略
在历史发展过程中，会呈现出明显的阶段性来，这些阶段性呈现给我们一个一个重要的历史横断面，这些横断面既是我们认识历史的重要依据，相应的也就会成为考查我们历史知识和对历史现象认识的重要切入点。
与考查历史发展的线索相比，考查一个历史横断面在命题上自由度更大，也就是说命题者在这种命题思路下有更多的思考和选择的余地，同时，多数这类题目的难度也要高于依据历史线索形成的题目。
这一阶段的复习主要是要求我们正确划分历史阶段，然后根据中国古代史、中国近代现代史、世界近代现代史的不同特点来确定应该从哪几个领域分析其特征。
一方面要联系时政热点，以史鉴今，古为今用，以历史知识、观点为基础，使热点和历史知识之间建立有机联系;另一方面应针对题型变化、能力要求提高的趋势，在具备掌握历史知识的基础上，加强能力的培养和训练，可以通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面，拓宽视野，开阔思路，提高文字表述能力。
高考历史怎么复习
理解内涵，善于记忆
精读、巧记、理解内涵，是落实学科历史基础知识的主要途径。善用记忆方法就能事半功倍，如抓关键词的浓缩记忆法此外，常见的记忆方法还有：歌诀记忆法，形象记忆法，词头记忆法，谐音记忆法，图示记忆法，比较记忆法等等。
抓主干知识，构建知识体系，形成认知规律
主干知识就是在纷繁复杂的历史现象中最能反映发展趋势和本质特征的东西，它能够起到纲举目张和总揽全局的作用，集中反映了人类文明演进的历史进程。
同时要把握好主干专题的跨度与深度
例如专制主义中央集权政治制度的跨度是指它形成、确立、巩固、强化、消亡的过程，深度是指用历史的、阶级分析的方法进行评价以及阐述它与社会政治、经济的关系，分析它对古代、近代社会的影响。由此可见，跨度侧重于史实，深度侧重于对史实深层次剖析的能力和探求认知规律。
对于美术生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下面是某同学在电话中给小明说的一段话，请按要求对加序号的句子进行修改。（6分）
小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。来稿文体不限，提倡创新，②以不少于600字左右为宜。③文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。
（1）第①句有一处用语重复，应删去的词语是__________。
（2）第②句自相矛盾，应改为_________。
（3）第③句用语不得体的一个词语是______，应改为________。
2、 默写（15分）
1．去年今日此门中， 。 （《题都城南庄》）
2．马作的卢飞快， 。 （《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）
3． ，小桥流水人家。 （《天净沙·秋思》）
4． ，佳木秀而繁阴。 （《醉翁亭记）
5． ，鸡犬相闻。 （《桃花源记》）
3、 周敦颐《爱莲说》中，比喻君子不同流合污的语句是___________________。
4、 有人曾以红军长征翻山过草地写过一副对联，下面是对联的上联，请写出下联。
上联：过草地红军历尽千苦
下联：____________________
5、 下列加点字的注音、字形完全正确的一项是（ ）
A.倔强（juè） 猗郁（yī） 迁徙（xǐ） 金壁辉煌（bì）
B.泮宫（pàn） 谩骂（màn） 确凿（zuò） 前扑后继（pū）
C.荒诞（dàn） 附和（hé） 霹雳（pī） 果实累累（lěi）
D.挑剔（tī） 纸屑（xiè） 诬蔑（wū） 坦荡如砥（dǐ）
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