体育生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
1、稳定情绪最重要。
再有10天就高考了，我们还有没有办法让成绩再进一步呢？很多同学很关心这个问题，心里很着急，甚至可以说是焦急。有些家长也急，甚至比学生还急。
我这边手头就有这么个学生。一模考得不好，数学考了70多分，家长急了，找我给辅导；中间几次小考又考得不错，到120左右了，家长高兴；可二模又考了85分，家长不知道情况，又急了。
我看了看题，这次这个二模题有些难，全校最高分134，比高考题还难，因为高考肯定有人能上140，这样看，85真的不算少，其实这个孩子还有些明显会做的题做错了，本来能过100分的。我有信心这个孩子高考会过120分，最低也不会少于110吧。
平时我们有许多同学、家长也这样，喜——忧——喜……，心情变化不定，家长有时会影响孩子，其实这样很不好，特别是在临近高考的时候，这样很容易还没进高考考场就败下阵来了！
所以，我想目前头等重要的事情，就是对自己的状况作个合理的分析，稳定情绪。
首先，影响我们情绪最大的就是一次又一次考试的成绩。
临近高考了，几乎天天都在“模拟”，这些考试的成绩只能在某些方面做参考，不能看得太重。
题目不同，侧重点不同，难易程度不同，成绩有浮动很正常。不要用这些没用的去吓唬自己，不如静下心来认真分析一下自己还有哪些不足？还有哪些可以突击解决能够提分的东西？（然后就可以到6小时这本书里找解药，呵呵）
其次，就是来自各方面的压力。
老师会施加压力，家长也会施加压力，有来自学校的、社会的各种压力。我想，到这时候了，老师、家长都不要去唠叨，这样效果会适得其反。而学生呢，要做到适应这种压力，想想这种压力也是正常的，因为都想让你考得好一些，你自己又何尝不想呢？
压力归压力，学习归学习，不能让这种压力影响了你的正常学习。最聪明的办法是把压力变成动力，特别是那些平时就很松懈的同学，此时没有压力还真的不行。当然，一方面是不能太紧张，压力太大，另一方面也不能太放松，要是打乱了平时紧张的规律，可能效果也很差。
2.搞清自己的提分点
想提分，就要弄清楚自己哪些地方还可以提分，有哪些方法可以帮自己提分？要是劲用偏了，累死也不会有提高！
①快速弄清对考点的掌握情况
小题方面，涉及的内容较多，有些东西你必须拿到这个分，如集合、复数、框图等。那些要考虑的多半是那些中档题，这些需要巩固一下，因为这个时候难题已经没有努力的必要了。
大题方面，一般你那个省考哪几块是很明确的。就是七大块：
①函数和导数；②三角函数；③立体几何；④解析几何；⑤统计和概率；⑥数列；⑦不等式。
高考中，对所有试卷来说，前4个为必考模块，另外再从⑤、⑥、⑦中选择1—2个考查。剩下的模块可能只考小题，也可能与前面几个模块综合命题。模块⑦比较特殊，大多数情况下是与前面的模块综合，最容易综合的是模块①和模块⑦但有时也会单独命题，这时一般是线性规划应用题。
你要看下，这七大块你省考哪几块？这几块中哪块你肯定没问题了？哪几块还经常丢分？哪几块基本不得分？这几天你要努力的，就是中间那块，也就是经常丢一部分分的那几块。
再分析一下，是知识掌握不牢？还是方法运用不熟练？再找几个近年的高考题练一练，每个题型做5、6个题，认真领会一下，估计这块就解决了。
最后两个难题肯定拿不下来，怎么办？尽量多得分就是。也找几个高考题，最好是与本省考得差不多的，把前面几问练熟练，这样就又能提高好几分，甚至十几分。
具体怎么提高呢？
(1)可以找老师单独指导，当然是有针对性的指导，不要太广，就对你不太熟练的哪块内容，经常考的那种题型就可以了；
(2)你也可以看我的《6小时快速提高高考成绩》，前面几问就是这几块内容的，不过书中题目较少，你可以自己加一些。
(3)大量看例题。可以说这是我自己上学时的绝招！
最后了，没多少时间做题，我感觉我最成熟的经验就是：看。把你需要提高的那些内容，找些带答案的题，直接看题看答案。最好的资料是你的错题本（不知道你有没有？）； 其次是你这些日子练习的试卷，包括一模、二模、三模，看答案，看你的错误。
每年高考题都有许多与这些模拟题非常类似的题目，特别是那些比较新颖的解法一定要搞懂，这可能是你超越别人的最关键的地方。
3.快速搞清方法技巧方面的不足
通过分析最近的试卷答题情况，看看自己丢掉的分数都是怎么溜走的？是解题方法、技巧不熟练？还是“粗心”看错了题、算错了数？或是步骤经常写不全？你是否经常陷入命题人设计的陷阱？
找到不足之后，你再去找有针对性的指导，当然，你只要看一些对你有用的东西就好。
对于体育生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 解释下列语句中加点的词语。
(1)王子猷、子敬俱病笃 （ ）
(2)子敬素好琴 （ ）
(3)便径入坐灵床上 （ ）
(4)月余亦卒 （ ）
2、 根据课文内容填空。（3分）
语文不仅给了我们知识，更陶冶了我们的精神和情操。从《藤野先生》一文中，我们感受到了作者强烈的 精神；从《在塑生命》中，我们体会到海伦·凯勒对安妮·沙利文老师的 之情；从《云南的歌会》中，我们感受到沈从文对 的品味和赞赏。
3、 阅读下面一篇文章，完成29-32题。（文章残缺）
海 市 张抗抗
①穿越戈壁滩时，你会忽然觉得，世界原来竟是如此单纯。
②天很蓝，蓝得像海，一无杂质。悠悠白云飘来，丝丝缕缕地绕在头顶，天幕有如巨幅浮雕。地很平，一马平川。视线里弥漫着黄褐色的沙地，从车轮下一直通向地球的尽头，眼里除了黄沙还是黄沙。粗糙的沙滩散落着碎石般的沙砾，精细的沙丘上刻着一圈圈年轮般的波纹；日月凝聚而成的沙岗，如长堤般延绵伸展；路边掠过废弃的村落，断墙残垣仍是一片触目惊心的灰黄……偶尔有远远的山，卧龙似地蜿蜒着。如黑黢黢的树根纠集、缠绕在一起。皱折却整齐而光滑，透着西北的苍劲。峰顶的积雪分外鲜明，蓝莹莹地闪烁，像一双双苍茫而忧郁的眼睛。 ③旋风突然就出现了。风夹裹着黄沙，像一只只倒扣的金钟，呈U字形，底部紧贴着戈壁滩，任意地旋转舞蹈着。那是一页奇妙的图景，大漠上凝固的黄色成为一块巨大的底版，与游弋的黄色旋风浑然一体。镂空的风柱又似一支急促的喷泉，安慰着沙漠里的行人。再没有更多的颜色了。戈壁只有单纯得近于单调的金黄。 ④出凉州、经张掖、过酒泉，漫漫长途，古城的绿洲与绿洲之间，没有河，没有泉，也没有井。黄沙古道，掩埋了多少流放者饥渴的白骨和焦灼的灵魂。真的没有绿树也没有河流么？苍天在上，谁能拯救这荒茫死寂的戈壁？ ⑤昏沉沉的困倦中我睁开眼。如闪电掠过黑夜，我的眼睛为之一亮——那是海么？灰蓝色的水波洋溢着，弥漫着，悬浮于沙洲之上，宁静而安谧。水上横一道长长的湖堤，堤上有树，清晰而精致的树影，一棵棵生动地排列着，像故乡西湖十景之一的苏堤春晓。更奇妙的是，水面上还映着绿树的倒影，水墨画一般，朦胧得柔美。在沙漠的骄阳和干旱中，那水，想必是清凉又甘甜的。
（选自《张抗抗散文自选集》）
2文中②③两段文字精写了戈壁滩景物，主要突出了什么特点？对描写海市有什么作用？（4分）
30.笔下的海市美丽诱人，第⑩段中却为什么说“有一阵寒颤从心头摊过，不敢再看海市一眼“？（4分）
3第⑤段画直线的句子描写的海市具有强烈的画面感，谈一谈作者是怎样描绘这一画面的，（4分）
3结合对生活的认识，谈谈你对文中第段画波浪线句子的理解。（4分）
4、 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A、富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识，使自己学识渊博。
B、中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会，而选择去遥远的外国大学求学，岂不是舍本求末吗？
C、4月22日是“世界地球日”， 他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。
D、今年是中国共产党成立92周年，国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。
5、 书写完全正确的一项是：
A．襁褓 旁骛 轻而一举 不求甚解 B．扶掖 忐忑 强聒不舍 涕驷横流
C．诘难 哐骗 味同嚼蜡 怒不可遏 D．恣睢 鄙夷 歇斯底里 敬业乐群
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