艺考生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
1、数学八环节学习方法学好数学需要注意抓好下列环节：⑴制订计划，⑵课前预习，⑶认真听讲，⑷及时复习，⑸独立作业，⑹解决疑难，⑺系统小结，⑻课外学习。一个学生只要能够按照这八个环节学习，步步落实到位，那么这个学生就将成为学习的主人，并成为班上的优秀学生。
2、数学四大要素学习法
把数学知识看成是一个系统，那么数学知识结构具有四大要素，即事实、事理、事用、事体。具体来讲这四大要素具有不同层次的知识结构。⑴ 感知(事实)：感知是数学学习的开始、是基础，一切数学学习活动只有知道了“是什么”，才能进一步地探索“为什么”从而才能理解和应用知识。⑵ 理解(事理)：为了对一个数学结论能够理解，必须明确它的原理，它的来龙去脉。数学概念的内涵和外延，定理的证明，公式的推导，结论的解释等，都要弄懂搞明白，才算真正掌握了数学事实的原理。⑶ 应用(事用)：数学教材当中，对例题的总结，练习题的解答，及课外作业的完成过程，都是“事用”掌握的过程。⑷ 系统化(事体)：“事体”指的就是“知识体系”。数学学习材料之间具有种种联系，如果学生了解新旧知识间的联系，就能达到由此及彼的作用。掌握“事体”有以下几个作用：知识结构严密化，记忆牢固，思维灵活多样，为学习新知识奠定基础，容易产生新的联想。因此通过总结，使知识系统化是十分重要的。日本野口悠纪雄写有《超学习法》一书。其中介绍了数学的超学习法——空降学习法，这是专门为那些数学基础不好的学生而写的。一般人都会认为，基础很重要，要从基础开始，按部就班地进行理解，遇到不懂的地方，就要回到基础上来。由于这么想，学困生就会放弃学习数学，但空降学习法认为基础差的学生不需要有内疚感。省略登山过程，直接乘缆车也可欣赏高山的风景，不懂半导体的原理，也可操作电视观看。因此基础差的学生在下决心学数学时，不必要在很低的知识基础开始复习，可以从正中央部分开始。学不好数学的人，如果认为应该要先完全了解基础，那就等于是在等待黄河被疏清一样。空降学习法，只要用跳伞的方式降落到“目前所学的地方”就好了。其道理是只要把目前所学的部分弄清楚，前面不懂的地方也就会了解。对于高中生来说，如果初中数学基础较差，但认真地将高中的集合、函数、立体几何学好了，初中数学内容就会觉得很容易理解。因此，学困生不必为没学好基础而自卑，应该利用“空降学习法”的思想，集中力量弄懂每一个面临的问题，若的确遇到了以前知识不理解的困惑，那就去请教老师和同学或查阅相关资料，降落在所需基础知识的层次上，将这一基础随时补上即可。
3、数学空降学习法
为什么任课老师都说自己所教的学科很重要?究竞哪门课最重要呢?中学是基础教育，是我们打好基础的时候，应该说每门课都很重要，有的中学生往往会因某位老师说某门课重要，就对其他课冷眼相对，甚至连45钟都不愿认真利用，这是非常片面的。我们首先要做到不偏科，同时要根据自己的实际情况分配学习时间。如果是你的弱处，就要多化点精力;如果是强项也可发挥你的特长，从这个角度说，对每一个人来说重点是应该有区别的。资讯专题>>资料专题>>
对于艺考生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 ．请在下列横线上补写出相应的句子。（6分）
（1）故曰， ，固国不以山溪之险。 （《得道多助，失道寡助》）
（2） ，一览众山小。 （杜甫《望岳》）
（3）春潮带雨晚来急， 。 （韦应物《滁州西涧》）
（4） ，何似在人间。 （苏轼《水调歌头》）
（5）东篱把酒黄昏后， 。 （李清照《醉花阴》）
（6） ，任重而道远。 （《论语》十则）
2、 安得广厦千万间， ，风雨不动安如山！
3、 阅读下面两首诗，完成8—9题。（6分）
【甲】归园田居
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
【乙】溪居
柳宗元
久为簪组①累，幸此南夷②谪。闲依农圃邻，偶似山林客。
晓耕翻露草，夜榜③响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。
【注释】这首诗是柳宗元贬官永州居处冉溪之畔时的作品。
①簪组：这里是做官的意思。②南夷：这里指当时南方的少数民族地区。 ③夜榜：夜航。
8．用自己的话解释甲诗中画线句子的意思。乙诗中与此句意境相似的一句是哪句？（2分）
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9．这两首诗意境相似，但流露的情感却不同，试简要分析。（4分）
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4、 【2016·湖北省十堰卷】
古诗词默写填空
①俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
②伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
③塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲》）
④苏轼在《江城子·密州出猎》中以“ ， ”两句借用典故表达了自己希望得到朝廷重用的愿望。
⑤晏殊在《浣溪沙》一词中以“ ， ”句将景物与人事联系在一起，含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。
5、 把下面庆祝国庆节的对联补充完整。（2分）
上联：（ ）（ ） 国庆， 恰 逢 稻熟丰登日；
下联： 喜 迎 佳节，（ ）（ ）秋高气爽天。
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