艺体生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
解三角形
解题指导：仔细审题，画出关键词（如锐角三角形等）
边角互化规则：
（1）先考虑统一为角 ；后考虑统一为边；
（2）尽量减少角的 个数
最值及范围问题：
（1）注意应用两边之和大于第三边；
（2）统一为角就用三角函数解题；统一为边就用不等式解题 。
面积公式的选择优先考虑用已知角。
立体几何
解题指导：仔细审题，画出关键词
建系规则：尽量使各个点都落在坐标轴上 。
求点的坐标技巧：
一是转化为平面图形；二是利用向量共线
已知条件的意图：
（1）已知边长有两个作用，一是方便建系设点的坐标；二是利用勾股定理证明垂直 。
（2）已知面面垂直的作用：证明线面垂直。
线面平行的证明：
法1 线线平行；法2 面面平行。
温馨提示：有些时候法向量就是坐标轴哦
概率与统计
解题指导：仔细审题，正确判断随机变量的取值。
（1）若题中有关键词或关键信息：相互独立，互不影响，已知概率等，则考独立事件或二项分布
（2）若题中有关键信息：已知概率且概率相等，直接求期望，实验次数多，实验具有重复性，则考独立重复试验（二项分布）
（3）与统计相结合的概率题目解题技巧：分层抽样与独立性检验结合，系统抽样与频率分布直方图相结合，有“频率视为概率”则考二项分布，有“在（从）...选取...”则考古典概型或超几何分布）
温馨提示：有些时候期望可以带公式哦（二项分布，超几何分布）
解析几何
解题指导：仔细审题，注意画图，注意焦点位置。
设点的坐标注意利用对称性，以减少变量个数
定值定点问题：
法1特值探路；法2利用对称性判断定点位置。
存在性问题：
法1特值探路；法2假设存在。
最值问题：
合理构建函数关系式，然后用换元法，求导法，配方法 等求最值。
温馨提示：
1、直线方程可以正设和反设，还可以设为两点式哦！
2、与圆综合多考虑图形的几何特征哦！
3、考抛物线可与导数切线相结合哦！
函数与导数
解题指导：仔细审题，注意画函数图像，注意定义域，参数范围 。
求导之后需要思考的问题：
1、判断正负，以确定原函数的单调性，
2、求根（猜根），
3、二次求导，研究导函数的单调性
4、当导数含有参数时要多分析参数对导数正负的影响
求参问题方法与技巧：
法1、分离参数：转化为恒成立问题，即大于最大，则大于所有；小于最小，则小于所有；
法2、构造函数：转化为恒成立问题，对参数进行分类讨论；
法3、利用不等式：整合函数解析式；lnx≤x-1 (x>0)，ex≥x+1，sinx≤x (x≥0)
技1、可以提前分析（通过函数解析式的结构）参数的大致范围，以减少讨论情况
技2、提前限定（通过闭区间的端点函数值）参数的大致范围，以减少讨论情况
技3、重新整合函数解析式；如遇到x与lnx；x与sinx；x与cosx时要进行分离处理
技4、出现含参二次函数结构优先考虑因式分解
证明问题方法与技巧：
法1、分析法：利用划归转化思想
法2、构造函数：转化为求函数最值问题；
法3、f(x)min>g(x)max
法4、赋值法
法5、利用函数不等式：整合函数解析式；
lnx≤x-1 (x>0) ex≥x+1sinx≤x (x≥0)
法6、利用函数单调性
对于艺体生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 根据拼音写出汉字或给画线字注音。（4分）
在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里徜（ ）徉，明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”；聆听了于漪老师的谆谆（ ）教导---要多读书，读好书；感受了文学的潜移mò （ ） 化的力量……散发着馨香的十月、值得chōng （ ） 憬的十月走近了你我他。
2、 作文。
静有宁静，平静，镇静，静默……宁静令人向往，平静使人愉快，镇静使人理智，静默令人担心……静是一种愿望，是一种心情，是一种性格，是一种状态……
请以“静”为话题写一篇不少于600字的文章。所写内容必须在这个话题围之内。除诗歌外文体自选，题目自拟，立意自定。不得抄袭。文中不得出现真实的姓名、校名，否则扣分。
3、 （一）送 友 人
李 白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（1）诗歌的首联写送别之景，其中“横”与“绕”写得极妙，试结合诗句内容进行赏析。
（2）这首诗是如何借助“孤蓬”“浮云”“班马”这些物象来表现“游子意”的？请简要分析，可选择其中任意两个物象进行分析。
4、 对下面一段话运用的修辞方法判断正确的一项是：（ ）（3分）
（“清国留学生”）头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
A．比喻 借代 夸张 B．比喻 夸张 反语
C．夸张 反语 拟人 D．反语 比喻 对比
5、 康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以邓樵夫许之。明晨，客伺于神祠外，果见一樵夫过之，逆谓曰：“子邓姓乎？曰：“然。”因告以夜所闻见，戒勿往。邓曰：“吾有母，仰食于樵。一日不樵，母且饥。死生命也，吾何畏哉？”遂去不顾，客随而觇之。樵甫采樵，虎突出从竹间。樵手搏数合，持虎尾盘旋久之。虎不胜愤，乃震哮一跃，负痛遁去，樵逐而杀之。客逆劳之。樵曰：“感君高义，盍导我至庙中。”既至，大诟死虎斥神曰：“今竟如何？”遂碎其土偶。
23、解释下列句子中加点的词。（2分）
⑴客伺于神祠外（ ） ⑵负痛遁去（ ）
24、选择与“虎突出从竹间”句式相同的一项是（ ）（2分）
A、帝感其诚 B、必以分人
C、陈胜者，阳城人也，字涉。 D、苟全性命于乱世
25、翻译下面句子（2分）
樵曰：“感君高义，盍导我至庙中。”
26、说说樵夫给你留下什么印象？（2分）
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