德阳传媒生文化课集训学校推荐哪里

　　传媒生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！

　　Ⅰ 考试性质

　　普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高和信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

　　Ⅱ 考试内容

　　根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中历史课程标准（实验）》的必修课程、选修课程系列的内容，确定历史学科考试内容。

　　历史学科考查对基本历史知识的掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。

　　一、考核目标与要求

　　1．获取和解读信息

　　·理解试题提供的图文材料和考试要求。

　　·理解材料，最大限度地获取有效信息。

　　·对有效信息进行完整、准确、合理的解读

　　2．调动和运用知识

　　·辨别历史事物和历史解释

　　·理解历史事实，分析历史结论

　　·说明和证明历史现象和历史观点

　　3．描述和阐释事物

　　·客观叙述历史事物

　　·准确描述和解释历史事物的特征

　　·认识历史事物的本质和规律，并做出正确的阐释。

　　4．论证和探讨问题

　　·运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。

　　·运用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点

　　·独立地对历史问题和历史观点提出不同看法

　　二、考试范围

　　考试范围包括《普通高中历史课程标准（实验）》的必修内容和选修内容。

　　必考内容

　　古 代

　　古代中国

　　1．古代中国的政治制度

　　（1）商周时期的政治制度

　　（2）秦中央集权制度的形成

　　（3）汉到元政治制度的演变

　　（4）明清君主专制制度的加强

　　2．古代中国的经济

　　（1）农业的主要耕作方式和土地制度

　　（2）手工业的发展

　　（3）商业的发展

　　（4）资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策。

　　3．中国传统文化主流思想的演变

　　（1）春秋战国时期的百家争鸣

　　（2）汉代儒学成为正统思想

　　（3）宋明理学

　　（4）明清之际的儒学思想

　　4．古代中国的科学技术与文学艺术

　　（1）科技成就

　　（2）汉字的起源演变和书画的发展

　　（3）文学成就

　　（4）京剧等剧种的产生和发展

　　古代希腊、罗马

　　1．古代希腊、罗马的政治制度

　　（1）雅典民主政治

　　（2）罗马法

　　2．西方人文精神的起源

　　近 代

　　近代世界

　　1．西方人文精神的发展

　　（1）文艺复兴和宗教改革

　　（2）启蒙运动

　　2．新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展

　　（1）新航路的开辟

　　（2）荷兰、英国等国的殖民扩张

　　（3）工业革命

　　3．欧美代议制的确立与发展

　　（1）英国君主立宪制的确立

　　（2）美国共和制的确立

　　（3）法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立

　　4．科学社会主义理论的诞生和国际工人运动

　　（1）《共产党宣言》

　　（2）巴黎公社

　　对于传媒生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！

　　1、 下列加点词注音完全正确的一项是（      ）（3分）

　　　　A、诱惑（hòu）    啜泣（zhuì）     凝成（níng）     目眩（xuàn）

　　　　B、痴想（chī ）   迂回（xū）       训诫（jiè）       酝酿（liàng）

　　　　C、卑微（bēi）    绽放（zhàn  ）    鹤唳（lì ）      沟壑（hè）

　　　　D、迸溅（bìng）   喧腾（xuān）      宽恕（shù）      收敛（lǎn）

　　　

　　2、 阅读下面的文言文，完成题目。

　　醉翁亭记

　　欧阳修

　　①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

　　②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

　　③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

　　④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也

　　下列加点词在文中的解释有误的一项是(     )

　　A.醉翁之意不在酒    意:意趣，情趣       B.云归而岩穴暝      暝:昏暗

　　C.伛偻提携         伛偻:指老人          D.泉香而酒洌        洌:冷

　　用现代汉语翻译下列语句。

　　⑴有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也

　　⑵野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

　　对此文理解不正确的一项是（    ）

　　A.本文先介绍醉翁亭之所在，引出人和事；接着由写景到写人，最后再到写“乐”。脉络清晰，层次分明。

　　B.本文表达了作者“与民同乐”的政治理想。第③段的用意不在写宴会之盛，而在展现人民的安居乐业。

　　C.文章结尾处写了“乐”的几种情境，依次是禽鸟之乐、太守之乐、游人之乐，并且层层递进，点明主旨。

　　D.文章语言简洁流畅，委婉有致。开篇“环滁皆山也”五个字写尽滁州环山的特点，举重若轻，令人叹服。

　　

　　3、 语文综合运用（5分）

　　星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”

　　老大爷的言外之意是什么？（2分）

　　         答：                                                             

　　如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。（3分）

　　答：                                                             

　　

　　4、 ___________________，洪波涌起。             （《观沧海》）

　　5、 阅读韩愈的《马说》一文，并回答问题

　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

　　1、联系上下文，解释下面加点字的意思。

　　（1）是马也，虽有千里之能（          ）（2）食马者不知其能千里而食也（           ）

　　（3）策之不以其道（            ）     （4）一食或尽粟一石（               ）

　　2、下面各组加点字词的意思或用法完全相同的一组是（    ）

　　A. 策之不以其道      益慕圣贤之道           B.  其真无马邪       策之不以其道

　　C.鸣之而不能通其意     足肤皲裂而不知       D.祗辱于奴隶人之手     学而时习之

　　3、翻译句子。

　　且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

　　                                                                                  

　　4、本文托物寓意，文中的“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指                           ，

　　而将愚妄浅薄的封建统治者比作“                               ”。      

　　5、能表达全文主旨的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。         

　　

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