体育生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
作者标签：段莎莎，地地道道的语文达人，传授知识循循善诱，是个温柔姐姐呢。
阅读题是处于语文卷的中间部分，好多童靴做到这里开始慌神了，觉得好难啊好紧张啊。别怕别怕，大家和你一样，关键就在于，谁可以掌握正确阅读方法。高考不单单看勤奋，还有技巧与心态。得阅读技巧者得效率，得沉稳心态者得天下。阅读题需要你的阅读直觉和阅读经验支配你，掌握正确的方法，熟能生巧，一起拿下阅读！
一.阅读前：选择合适的文本阅读
以新课标卷为例，大阅读一般会出现试卷的第二部分，也就是选考题。题目要求从"文学类文本阅读"和"实用类文本阅读"中选一题作答。
在平常大家的训练中，根据经验，多数人平常会多偏向于选择实用类文本作答。那么究竟该如何选择呢？
第一步，浏览两道题目中的设问，第一眼扫过设问时要能反应过来你是否能够读懂题意；第二步，浏览文本，快速做出判断，觉得那一则文本比较适合你作答就选择它。需要注意的是，在选择时切不可犹豫许久，耽误做题时间，其次是，无论选择哪一种文本作答，都要尽心尽力去做，已经开始作答了，就不要回头看另一则文本是不是更简单了。从高考命题的角度来看，为了维持公平，两则阅读材料和设问其实难度相当关键是看你擅长回答什么样的文本。
二.阅读中：沉着冷静，认真分析
选择了适合的文本之后，你要做的如下：1.再浏览设问，一定要注意是"浏览"，就是扫一眼，最多5秒钟，主要为了获取设问的重点信息，从而带着问题读文本，便于找出重点，提高效率。2.阅读文本，在阅读时一要注意题目，题目是文章的眼睛；二要注意一些"注释"，比如：相关链接、参考文献等等，这些注释中往往会隐含一些重要信息或提示信息，要么帮助你作答，要么帮助你理解文本。3.阅读时注意，心要静，神要定，笔要跟着走。边读边用笔画出重点，标清楚信息，遇到一些重点信息可以标出①②③，这样子你做题的时候就不用回过头来再瞎找了。4.心态，一定要注意心态。由于这道题是倒数第三大题，有的同学怕写作文时间不够，会特别慌张。这时候要记住，大家和你一样，都在担心时间问题，但是能赢得胜利的人往往可以控制还时间，不让这种担心影响心态。所以莎莎建议你，心态一定要沉着冷静。
三.阅读后：审清题目，从容作答。
当你读完文章后，开始答题。这个时候是"仔细审题"，也就是说，不能一带而过的瞥一下就行了。而是认真、仔细的分析题意，搞清楚题目想让你回答什么，你应该写什么。第二步就是开始答题，答题有四个注意点：1.注意格式，"答"不能丢，让你表达自己的观点时，要说出"我认为…"2.注意全面作答，不要丢点。3.细心认真，注意书写，字迹切不可太过于潦草。4.答题注意用平常积累的专业术语，不要写太多和题目无关的废话，例如"我好像不是太懂这道题，我觉得可能是……"
四.再回顾：浏览检查法
提示一下大家，这个环节是当你时间还够充裕的情况下和你做完整张卷子的情况下再来检查，假如你就剩半个小时了，那就别检查了，赶快写作文去。
那么应该如何检查呢？
检查文本有三个关键点，1.浏览题目，再浏览你的答案，看看你是不是少答了一些内容，或者刚才没想起来的这会儿再试着想一想，然后加以补充。有个小提示哦，如果答题卡上有6行作答空间，而你连三行都没写满，这个时候说明你有很大的可能没有回答完整，就要好好检查，再结合文本想一想还能写点啥。2.检查错别字，语文卷面最忌讳错别字，虽说这种题目错别字不会扣分，但是也得给阅卷老师留个好印象不是吗？3.检查有没有写错位置。我曾经遇到过有同学因为过度紧张，把第三问的答案写在第四问了，所以说这里提醒一下大家，这种低级错误还是要避免的。
本文作者介绍：段莎莎，北京师范大学，思想政治教育专业学生，本科，超级学团app学霸老师。超级学团，让学霸带你飞！
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对于体育生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 （3分）下列情形中，说话人语言表达最得体的一项是……………………………………（ ）
A．老师对一位前来请教问题的学生说：“这道题很简单，是人就会，你怎么就做不上来！”
B．医生对一位病愈出院的患者说：“恭喜你病愈出院，欢迎下次生病再来。”
C．营业员对一位正要试衣服的顾客说：“这件衣服您别试了，我怕您买不起。”
D．儿子对正在大发雷霆的父亲说：“爸，您先消消火，听我慢慢跟您解释，好吗？”
2、 下列词语中没有错别字的一项是（2分）
A、 颓唐 洗劫 长途跋涉 谈笑风生 B、地窖 鞠躬 张皇失错 微不足到
C、狼籍 烦燥 穷愁潦倒 铸剑为犁 D、诘问 哀掉 世外桃源 鸡零狗粹
3、 下面加点字注音完全正确的一项是
A.彷徨(páng） 慰藉 (jiè) 豁然开朗(huò) 鳞次栉比(jié)
B.羁绊(pàn) 葱茏(lóng) 义愤填膺(yīng) 叱咤风云(zhà)
C.羸弱(léi) 惬意(qiè) 恪尽职守(kè) 惟妙惟肖 (xiào)
D.蜷伏(quán) 悲悯(mǐn) 锲而不舍(qì) 周道如砥(dǐ)
4、 阅读文章《背影》（选段），完成10－12题。（11分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。①我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，②将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
整体感知：选文从哪几个方面来写父亲的背影？这位父亲给你的印象和感受怎样？（4分）答：
11．选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是（4分）
第一次_______________________________ 第二次_______________________________
12．在你的记忆宝库中，是否也留存着上文一样精彩瞬间？是否也有平凡而伟大的形象（母亲、父亲或其他）定格？请用你的笔告诉我们吧，那一定是很感动人心的。（3分）
答：
5、 （浙江省义乌市宾王中学2016届九年级上学期期中）语言文字综合运用与表达
同桌想在当当网上购书，但是看不懂“当当网网上书店购书流程图”。请你根据流程图用简洁的语言向你的同桌介绍购书步骤。（请按照“从上到下”“从左到右”的读图顺序。不超过150字）
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