传媒生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考语文文言文翻译方法指导
文言文的翻译很多同学在学习时就会遇上一系列的问题，但是到考试时还没有解决。下面有途高考网小编整理了《高考语文文言文翻译方法指导》，希望对你有帮助!
把文言文中的单音节词译成以该词为词根的双音节词。
例句：今为民害，咎在残吏，而劳勤张捕，非忧恤之本也。
译文：如今成为民害，罪过在于残忍的役吏，而不辞劳苦地张网捕捉，不是顾怜的根本方法。
分析：本题考查了对文言文语句的理解和准确翻译，解答时要注意对个别关键字和特殊文言句式的正确理解。把单音节词译成以该词为词根的双音节词，然后将句子原意翻译出来即可。
有些词在文言文里常用，但在现代汉语里不用或不常用，或词义已经转移。在这种情况下，就要用现代汉语里的词去替换原文里的词。
例句：臣自非经过其地，则虽久处官曹，日理章疏，犹不得其详，况陛下高居九重之上耶?
译文：我假如不是经过那些地方，那么，尽管久居官署，每天处理公文，尚且不能了解详情，何况陛下深居皇宫禁地呢?
分析：“官曹”和“九重之上”这两个词在现代汉语中都不常用，所以译文中用“官署”和“皇宫禁地”来替换。
文言文中的人名、地名、年号、国名、官职名、朝代等，都要按原文保留不译。
例句：把下列句子译成现代?汉语。
(1)石华、象溪二所复设别塾，以教陈氏族子之幼者。
(2)章君之子若孙，当夙夜以继志为事，毋丰己以自私。
译文：(1)在石华、象溪两地再设立别的私塾，用来教育陈氏家族中年幼的孩子。(2)章君的子孙们应当时时刻刻把继承(章君的)志向(办好义塾)作为自己的事业，不要只使自己富足而自私自利。
分析：(1)句中的“石华、象溪”是古地名，直接保留。(2)句中的“章君”是人名，应直接保留。
文言文里有些虚词，现代汉语里没有与之对应的词来翻译，或者现代汉语在这个地方不用虚词，便可删略。
例句：夫战，勇气也。(《曹刿论战》)
译文：作战，(是靠)勇气的。
分析：“夫”是句首发语词，不要翻译。
例句：战于长勺。公将鼓之。(《曹刿论战》)
译文：在长勺这个地方(与齐军)交战。鲁庄公将要击鼓(命令将士前进)。
分析：“之”是句末语气词，不要翻译。
古文中的省略现象比较突出，为了完整地表达文章的内容，译文就应补出原文省略了而现代汉语又不能省略的某些词句。
例句：见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。(《桃花源记》)
译文：(桃花源里面的人)见了渔人，竟大吃一惊，问(渔人)从哪里来，(渔人)详细地回答了他。
以上《高考语文文言文翻译方法指导》由有途高考网收编整理，高考时的心理状态调整及考试策略在高考前如果能够调整好心理状态，并采取正确的考试策略，那么就能考出理想的成绩，甚至超水平发挥。
对于传媒生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是
A．枯涸（gù） 赏赐（cì） 踉踉跄跄（1iàng） 苦心孤诣（yì）
B．纳罕（hǎn） 鸟喙（huì） 孪生兄弟（1uán） 忍俊不禁（jīn）
C．啜泣（duò） 静谧（mì） 滑稽可笑（jī） 头晕目眩（xiàn）
D．附和（hè） 酝酿（1iàng） 莽莽榛榛（zhēn） 春华秋实（huā）
2、 阅读下面的文字，完成1一3题。
捕蛇者说(节选)
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶?”
1．加点的字解释无误的一组是( )
A．汪然出涕(鼻涕) 往往而死者相藉也(挤压)
B．又安敢毒耶(怨恨) 君将哀而生之乎(活)
C．向吾不为斯役(从前) 虽鸡狗不得宁焉(虽然)
D．则久已病矣(疾病，得病) 岂若吾乡邻之旦旦有是哉(这样的事)
2．翻译画线的句子。
则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
3．请你结合具体的内容，揣摩一下蒋氏说这段话时的心情。
3、 从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。
题一：请以“假如再给我一次 (机会，失败。尝试……)”为题写一篇文章。
题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”
一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。”
是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生活”为话题作文。
要求：(1)除诗歌外，文体不限。
(2)如选题一，请将文题补充完整；如选题二，围绕话题自拟题目。
(3)不少于600字。
(4)书写工整、规范。
(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
4、 下面一段文字划线处有毛病，请修改。
这几年，扬州旅游事业发展很快，同时也留下了一些值得我们思考的问题。①许多国外的旅游者到中国来，②就是要领略我们这个古老国家的文明、风情的，③因此他们到扬州，除了浏览瘦西湖，④还要钻一钻曲折幽深的巷子和青石板铺成的路……而我们一些人总认为这些太“土”，登不了大雅之堂。其实，⑤扬州的这些“土”，在外国人眼里恰是难得一见的“雅”。
修改①：
修改②：
5、 阅读下面一段文字，回答问题（6分）
在一个村庄里，住着一位ruì（ ）智的老人，村里有什么疑难问题都来向他（A）。 有一天聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”
老人注视着小孩子狡黠（ ）的眼晴，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。 老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“ ”
一位哲人说： 人生就是一连串的（B）。升学也罢，就业也好，创业亦如此。每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音（2分）。
（2）为文中A、B处选择最恰当的词语（2分）。
备选词语：询问 请教 抉择 挑选
（3）文中划线句有一处语病，请修改（1分）。
（4）根据语境，在文中横线处续写一句话，要求语意连贯，语句通顺（1分）。
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