美术生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
重力
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。物体受到的重力G与物体质量m的关系是G=mg，g称为重力加速度或自由落体加速度，与物体所处位置的高低和纬度有关。重力的方向竖直向下，在南北极或赤道上指向地心。物体各部分受到重力的等效作用点叫做重心，重心位置与物体的形状和质量分布有关。
万有引力
存在于自然界任何两个物体之间的力。万有引力F与两个物体的质量m1 、m2和它们之间距离r的关系是，G称为引力常量，适用于任何两个物体，其大小通常取。 万有引力的方向在两物体的连线上。
弹力
发生弹性形变的物体，由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的力。弹簧的弹力F与其形变量x之间的关系是F=kx，k称为弹簧的劲度系数，单位为N/m，与弹簧的长短、粗细、材料和横截面积等因素有关。弹力的方向与形变的方向相反。弹簧都有弹性限度，超过弹性限度后，前述力与形变量的关系不再成立。
静摩擦力
两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，在接触面产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力叫做摩擦力。当两个物体间只有相对运动的趋势，而没有相对运动，这时的摩擦力叫做静摩擦力。
两个物体间的静摩擦力有一个限度，两个物体刚刚开始相对运动时，它们之间的摩擦力称为最大静摩擦力。两个物体间实际发生的静摩擦力F在0和最大静摩擦力Fmax之间。静摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势的方向相反。
滑动摩擦力
当一个物体在另一个物体表面滑动时，受到另一个物体阻碍它滑动的力。滑动摩擦力的大小跟压力（两个物体表面间的垂直作用力）成正比。滑动摩擦力f与压力FN之间的关系是f=uFN，u称为动摩擦因数，与相互接触的两个物体的材料、接触面的情况有关。滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体的相对运动方向相反。
静电力
静止的点电荷之间的力。静电力F与两个点电荷q1、q2和它们之间的距离r的关系是，k称为静电力常量，其大小为。两个点电荷带同种电荷时，它们之间的作用力为斥力；两个点电荷带异种电荷时，它们之间的作用力为引力。静电力也称库仑力。
电场力
试探电荷（带电体）在电场中受到的力。电场力F与试探电荷的电荷量q之间的关系是F=Eq，E称为电场强度，大小由电场本身决定，方向与正电荷所受电场力的方向相同，其单位为N/C。
安培力
通电导线在磁场中受到的力。当直导线与匀强磁场方向垂直时，导线所受安培力F与导线中电流强度I，导线的长度L，磁感应强度B之间的关系是F=BIL。安培力的方向可由左手定则确定。
洛伦兹力
带电粒子在磁场中运动时受到的力。当粒子运动的方向与磁感应强度方向垂直时，粒子所受的洛伦兹力与粒子的电荷量q，粒子运动的速度v，磁感应强度B之间的关系是F=qvB。安培力的方向可由左手定则确定。安培力是大量带电粒子所受洛伦兹力的宏观表现。
分子力
存在于分子间的作用力。分子力比较复杂，分子间同时存在着引力和斥力，当分子间距离为r0时，引力与斥力的合力为0，当r>r0时合力表现为引力，r<r0当时合力表现为斥力，分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小。
核力
存在于原子核内核子之间的一种力。核力是强相互作用的一种表现，在原子核尺度内，核力比库仑力大的多；核力是短程力，作用范围在之内。
总结
重力的本质是万有引力，是物体和地球之间万有引力的具体化，若不考虑地球自转的影响，地面上的物体所受的重力等于地球对物体的引力。弹力、摩擦力、静电力、电场力、安培力、洛伦兹力的本质是电磁相互作用。
核力是一种强相互作用。还有一种基本相互作用称为弱相互作用，弱相互作用与放射现象有关。四种基本相互作用构筑了力的体系。
对于美术生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读下面一首诗，回答问题。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
(1)请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。
(2)全诗抒发了诗人怎样的思想感情？
2、 用课文原句填空。(10分)
（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。 （《诗经·关雎》）
（2）采菊东篱下， 。 （陶渊明《饮酒》）
（3） ，一览众山小。 （杜甫《望岳》）
（4） ，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》）
（5）学而不思则罔， 。 （《论语·为政》）
（6）苟全性命于乱世， 。 （诸葛亮《出师表》）
（7）花草的脚步就是春天的脚步。春天，在韩愈的“天街小雨润如酥， ”的细察中露出朦胧的姿容，在白居易“ ，浅草才能没马蹄”的欣喜中即将走向烂漫，在刘禹锡“苔痕上阶绿， ”的愉悦中款步走入居室，在龚自珍“落红不是无情物， ”的赞叹中又将走向新生的美丽。
3、 ．以下文题，任选其一。
作文(1) 题目：那份美好的记忆
作文(2) 题目：阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家和妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得做得一手好活计的木匠走，再三挽留，但木匠决心已下，不为所动。老板只得答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。
在盖房的过程中，老木匠的心思已经不在工作上了，用料不再那么严格，做出的活计也全无往日水准。房子建好后，老板笑着对他说："这是你的房子，我送给你的礼物。"老木匠愣住了，心里充满了悔恨和羞愧。老木匠这一生不知盖了多少好房子，但在最后却为自己建了一栋粗制滥造的房子。
作文要求:
(1) 选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
(2) 认真书写，力求工整、美观；
(3) 文章不得出现真实的校名、姓名。
⑷ 不得少于600字。
4、 下列各组成语中，没有错别字的一项是
A．斩钉节铁 胸有成筑
B．秀手旁观 浮想联偏
C．形影不离 天伦之乐
D．声名狼籍 脑羞成怒
5、 仿照句式，续写一个句子，使它与前两句构成排比句。（3分）
娇艳欲滴的鲜花，蓬勃向上的小草， ，给大自然增添了无限的生机。
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