艺术生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考进入倒计时，如何在最后一段时间拿到该拿的分数并完成突破，长郡中学高三语文备课组组长王衡保进行了解答。他建议，首先应该重读《考试说明》，关注“考试范围与要求”和“题型示例”部分。其次是回归课本，重点突破阅读部分。对作文的训练应该是贯穿整个冲刺阶段的。
第一阶段的时间为5月13-19日，重点突破现代文阅读。对文本阅读进行训练，培养学生“获取信息、评价信息、处理信息”的能力。
第二阶段时间为5月20-26日：重点突破古诗文阅读（名篇名句默写除外）。回归课文引导学生进行文言基础知识迁移；结合相关资料写一到两篇古诗鉴赏性文章。
第三阶段时间为5月27-31日：重点突破语言文字运用。要求学生更多地重看已做练习，发现规律找到思路。
第四阶段是最后的6月1-6日：这属于保温训练时期。教师不用再讲课，全天为学生答疑。
每一个时间段的复习内容相对集中，要求学生能自设高考题（以改编为主），前三个时间段结束后，做到人手一份自编高考试题。第一、二段时期复习阅读内容，是整个复习的重中之重，主要是加强考点间的知识关联。第二阶段是现代文不同文体间的对比阅读，培养学生同中求异的思维能力；第三阶段是古诗文阅读，重点是引导学生回归课本，回顾已有知识和能力。作文训练贯穿在四个时段当中，设置六道模拟题，以四天为一个周期，要求完成两项任务：立意和选材。以学习小组为单位，每个周期的最后一天，互批互改，必须全员参加，每个同学可任选其中三道题目写成整篇作文并进行交流。
小锦囊制定个性化语文攻略
最后不到一个月的时间里，要使全体学生的语文水平、语文素养有一个大的提高，是不现实的，但对学生个体而言，成绩提高一个层次，却是有可能的。这就要有针对性地进行强化训练，查漏补缺。这个任务只能交给学生自主完成。可以让有需要的学生制定个性化的语文攻略，充分利用老师答疑时间，重点突破。
同时鼓励学生建立学伴关系，从邻近发展区中发现并解决学习中的瓶颈问题。
对于艺术生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 汉字积累——下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（3分）
A．纶巾（guan） 蟋缩(juan) 呱呱坠地（gu）
B．讪笑（shdn） 校订（jiao） 换而不舍（qi）
C．绽开（zhan） 豢养（juan） 骇人听闻（hai）
D．恫吓（d6ng） 撂倒（lido） 脍炙人口（kuai）
2、 解释下列句中加点的词。
（1）晏子入见，立有间 （ ）
（2）公被狐白之裘 （ ）
（3）乃令出裘发粟以与饥寒者 （ ）
3、 瀚海阑干百丈冰，____________________。《白雪歌送武判官归京》
4、 将句子填入横线处最恰当的是
人人都有追梦的权利，也都是梦想的筑造者。如果说，“① ”阐明的是命运共同体逻辑；“② ”，则揭示了发展进步的动力机制。正如习近平同志指出的，中国梦的实现，“③ ”，因为“④ ”。每个人的自由发展是一切人自由发展的条件，个体梦想的实现，正是国家梦想实现的重要前提和必备条件。
①大河没水小河干 ②小河有水大河满
③必须紧紧依靠人民 ④人民是创造历史的动力
A.②①③④ B.②①④③ C.①②④③ D.①②③④
5、 2011年5月16日，临沂市沂南县（诸葛亮故里）举办了第四届诸葛亮文化节。在文化节上，人们再次吟诵起诸葛亮《诫子书》中的名句——非淡泊无以明志，非宁静无以致远。请你把这一名句抄写在田字格内。相信你一定能写的正确、规范、美观。（2分）
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