体育生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中政治大题答题技巧和规范术语
有很多文科生在回答政治大题的时候一头雾水，不知道该从何答起，其实高中政治的答题也是有一定的技巧的，下面有途网小编为大家推荐了几种实用的政治主观题的答题方法。
政治主观题该如何审题
对于高中政治的主观题如果回答的比较有条理，得分就会比较高，在政治主观题审题的基础之上，首先要注意的是在高中政治的答题之前，要先要思考出一个比较符合题意的答题框架，这个框架需要包含着政治答题的主要支点。并且可以从多个角度分析这篇材料，因为从多个角度分析政治主观题的材料可以保证看问题比较全面。并且可以答出很多政治的得分点，分数自然就上去了。
作答时应注意着重点
在政治主观题的审题之后，需要注意的是在作答的时候，应该有一个明确的重点，不仅仅要从多个角度对政治主观题进行作答，而且还需要有一个明确的答题着重点，政治主观题的重点部分占的分值是比较多的。如果重点部分被淡化了，对于政治主观题的得分就会收到影响，阅卷老师自然不会给你高分。所以在作答时，应注意对政治主观题答题重点的作答要详尽。
作答时要尽量引用课本中出现的语言
在政治主观题的作答时，应该尽量使用中央文件和课本中出现的知识进行作答。尽量少用家常的普通聊天形式进行作答。这样会给阅卷老师一种答题不够严谨的态度。并且用自己的话作答政治主观题时，很有可能出现遗漏的要点，回答也不标准。所以对于政治的专业术语，还是要积累一些的。
针对材料中存在的问题或具体的做法写原因
如果高中政治主观题中出现了作法之类的，政治考生要分析出这样做为什么，再根据这些作法找出相应的依据或者这样做有何政治意义。解答政治主观题时一般涉及三个要素，即主体的必要性、对象的必要性、做好这件事情的意义。必要性包括地位、现状，意义则指向重要性或作用，考生可从小到大、从近到远、从国内到国际，以“有利于”的回答形式呈现。
对于体育生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列说法不完全正确的一项是（ ）（2分）
A.《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手，是一篇极富情趣的散文，描绘了三个场合中歌唱的情景，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。
B.《端午的鸭蛋》作者汪曾祺运用“小叙事”的特点，信笔写来，从容闲适；文笔自然生动，语言平实有味。
C.《敬畏自然》是一篇抒情性散文，谈论的是人与自然的关系。作者认为，在这个问题上，人类应该从根本上转变观念，应该敬畏自然，爱护自然。
D.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”一句出自北宋政治家、军事家、文学家范仲淹的《岳阳楼记》。
2、 填入下列横线处，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 茶峒河是酉水的一条支流，河水明澈如镜。 。当地的顽皮伢仔喜欢在这里撒尿，笑咧咧地夸口：“哈，老子一泡尿浇遍三省！” 。还是“拉拉渡”，不用篙或桨，不过牵船的蔑缆换成了姆脚趾粗的钢索了。摆渡的还是个老人， ，也许是有的，一时半会儿不知跑到哪儿玩耍去了。 ① 茶峒，以沈从文的著名小说《边城》以此为背景而闻名。 ②《边城》中描写的那个渡口还在，据说渡口恰是三省的交界点 ③渡口还在老地方，不过尖头的渡船变成方头的了 ④当地人说，当年翠翠和她的爷爷就住在这儿的一间木屋里 ⑤只是不见翠翠和黄狗 A、②③⑤ B、①③④ C、 ①③⑤ D、②③④
3、 请说说诸葛亮的空城计能够取得成功的主要原因是什么？
4、 阅读下面材料，按要求答题。(共4分)
包括苹果在内的科技公司和大众传媒，还有一些为科技欣喜若狂的人，总是在乐此不疲的传递一个信息：科技和电子产品为人们节省了时间，并改变了世界。但人们用这些省下来的时间做什么了呢？既没有去躺在草地上吹吹风看看月亮，也没有多陪伴一下亲人，而是花费更多的时间在电子产品上。
美国民谣歌手鲍勃·迪伦老师说：“在街上看着那么多年轻人耳带ipod或手机，沉迷于媒体与电子游戏中，这让人感觉怪异而不太舒服。它们抹去了每个人的个性。看着人们关上了通往真实世界之门，让人羞耻。当然，这是他们的自由，就像他们有做任何事情的自由一样。”
在ipod、iphone、MacBook所呈现的美丽新世界中，有花有草有蜜蜂有蝴蝶，但我们是否忘记了真正的花朵的芬芳和蝴蝶翅膀煽动时带来的震动呢？
(1) 鲍勃·迪伦老师认为青少年的理想生活应该具有 的特征？“真正的花朵的芬芳和蝴蝶翅膀煽动时带来的震动”指 （2分）
(2)我们中学生应该如何合理的利用电子产品？请你提出两条合理的建议。（2分）
5、 下面语段的横线处依次填入一组句子，最佳的一项是（2分）
如果我是中学语文教师，会怎么教学生？ 那么，答案就有了。
①让我回顾一下，在我的中学时代，什么东西真正提高了我的语文水平，使我在后来的写作生涯中受益无穷。
②我没有当过中学教师，但我当过中学生。
③对这个问题不能凭空回答，而应凭借切身的经验。
④我发现是两样东西：一是读课外书的爱好，二是写日记的习惯。
A．①④②③ B．①②④③ C．③①②④ D．③②①④
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