体育生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
三角函数二倍角公式是什么
两角和公式
sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB
sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA
cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB
cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB
tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)
tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)
cot(A+B)=(cotAcotB-1)/(cotB+cotA)
cot(A-B)=(cotAcotB+1)/(cotB-cotA)
倍角公式
tan2A=2tanA/[1-(tanA)^2]
cos2a=(cosa)^2-(sina)^2=2(cosa)^2 -1=1-2(sina)^2 sin2A=2sinA*cosA
三倍角公式
sin3a=3sina-4(sina)^3
cos3a=4(cosa)^3-3cosa
tan3a=tana*tan(π/3+a)*tan(π/3-a)
半角公式
sin(A/2)=√((1-cosA)/2)
sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)
cos(A/2)=√((1+cosA)/2)
cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)
tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA))
tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA))
cot(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA))
cot(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA))
tan(A/2)=(1-cosA)/sinA=sinA/(1+cosA)
2
三角函数二倍角公式推导过程
在二角和的公式中令两个角相等(B=A),就得到二倍角公式.
sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB
--->sin2A=2sinAcosA
cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB
--->cos2A=(cosA)^2-(sinA)^2=(1-(sinA)^2-(sinA)^2=1-2(sinA)^2=2(cosA)^2-1.
tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)
--->tan2A=2tanA/[1-(tanA)^2]
在余弦的二倍角公式中,解方程就得到半角公式.
cosx=1-2[sin(x/2)]^2
--->sin(x/2)=+'-√[(1-cosx)/2] 符号由(x/2)的象限决定,下同.
cosx=2[cos(x/2)]^2
--->cos(x/2)=+'-√[1+cosx)/2]
两式的的两边分别相除,得到
tan(x/2)=+'-√[(1-cosx)/(1+cosx)].
又tan(x/2)=sin(x/2)/cos(x/2)
=2[sin(x/2)]^2/[2sin(x/2)cos(x/2)]
=(1-cosx)/sinx
=sinx/(1+cosx).
对于体育生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
善良是人生的雨露甘霖，是人类温暖心灵的火焰。善良让世界充满仁爱，让岁月满溢温xīn （1） 。有时，善良是风雨中悄然为你chēng （2） 开的一把伞；有时，它是黑暗中为你倏然点亮的一盏灯。更多时候，善良是危难时毫不犹yù （3） 地向你伸出的一双帮扶的手，是你在走投无路时向你tǎn （4） 然敞开的一扇收容的门。
（1） ▲ （2） ▲ （3） ▲ （4） ▲
2、 名著阅读。
阅读《水浒传》片段，按要求完成题目。
【甲】A寻思道：“俺只指望打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。
【乙】B闹了东京,在回梁山的路上听刘太公说宋江夺了他的女儿,心想：“俺哥哥原来口是心非,不是好人了也。”他怒气冲冲二话不说睁圆怪眼,拔出大斧,先砍了杏黄旗,把“替天行道”扯得粉碎……拿了双斧,径奔宋江。
(1)A、B俩都是坚决反对招安的将领，他们分别是 、 。
(2)片段通过语言、动作和心理描写，把具有不同性格的人物形象刻画得栩栩如生。请分析两人性格的异同。
3、 枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。
4、 下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )
A．妹妹在学校只学过很少的韩语，其他都是在潜移默化中习得的。
B．他们服从指挥，列纵队阔步穿过候机厅，像极了势不可挡的蚂蚁军团。
C．过度的悲伤让他忘乎所以，常常忘记刚刚做过的事情。
D．英国素来以排队井然有序而闻名，至少，理论上来讲应是如此。
5、 青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候，他们的成长需要关心爱护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要……
请把题目“我们年少，我们需要 ”补充完整，再作文。
要求：①文体不限，不少于600字。②卷面整洁，字迹清楚。③文中不得出现真实的人名、校名。
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