艺考生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考中，我能取得这样的佳绩，不可否认运气起到了很大的作用，但俗话说任何一次成功少不了硬实力的支撑，所以我希望我所谈三个要素能够对学弟学妹们有所帮助。
01 重视课堂教学
进入高三以后，任何一门课不会再有过多妙趣横生的环节，取而代之的可能是枯燥乏味的练习与讲解。这时不少急功近利的同学总是喜欢在老师讲解的时候去完成接下来的练习或是忙着钻研自己不熟悉的问题，而忽略了老师授课，在我看来这是极大的错误。表面上看，这些同学在同样的时间内完成了其他同学两倍的习题量，收获颇丰，但其实他们却忽略了老师讲解中所蕴含的远高于参考书习题的精华思维，这是极不利于数学能力的提升的。
曾记得，在高考前一个月的时候，老师带着我们做一个关于导数不等式的专题训练，课堂上，我们需要在规定时间内完成一张八道题的学案。由于题目难度较大，几乎没有同学能够全部做完，时间结束，老师直接开始讲解，这时一部分同学对老师不予理睬依旧“埋头苦干”，而另一部分同学仔细聆听着老师的讲述。
果不其然，在那堂课上，老师对于这类题目进行了归纳并整理出了一套“万金油”的解题方法，结果那些忽略课堂讲解的同学在往后碰到类似题型时依然不会解答，而循着老师步伐的同学掌握了这类考试快速解题的方法。我认为，老师的教学是让学生掌握解决未知问题的方法，因此，作为高考备考的同学们不要一意孤行，要对课堂教学引起足够的重视，毕竟老师有着多年的教学经验，熟悉各种解题方法。提分的秘诀蕴藏在课堂上，把握好课堂，分数自然会在无形中提升。
02 谈谈课下练习
对于数学的学习，大量的练习必不可少，任何方法与经验少了题量的支撑都是空谈，只有在练题中才能够将学到的方法记在心中，加以灵活运用。进入高三以后，学校自然不会“亏待”每个学生，白日里漫天都有试卷在飞舞，但是要想在数学上取得高分，这还远远不够。
高三的第一轮复习，着眼于知识点的贯通梳理，这时是弥补自己前两年漏洞的绝佳时机，争取在每节课上都能有所收获，为日后顺利施行题海战术做好铺垫。高三的第二轮复习就到了分层次的时候，不同水平的同学需要制定好自己的得分策略，然后每位同学根据自己的不同特点进行“疯狂”的训练，推荐大家去做做近几年全国各地的高考真题，强烈推荐练习各地压轴题，同时在每次练习结束后及时归纳适合自己的考场解题方法。相信通过这样一到两个月的训练，你对考试的熟练度和自信力上有质的飞跃。
03 关键心态
首先是学习心态，高中阶段，我参加了数学竞赛的训练，因此书本知识点早于很多同学先学完。在训练结束重返教室后，我自信爆棚，认为高考数学比竞赛简单很多，没有足够的重视。然而第一次模拟考试我只得了114分（满分150），这让自负的我遭到了沉重打击。
从此以后，我忘记自己是一个竞赛生，谦虚完成每次作业和练习，深刻认识到竞赛与高考并没有必然联系。参加过竞赛的同学不要小看高考，竞赛的知识点并不会对高考起到什么辅助作用；而没参加过竞赛的同学更不要担心，竞赛生在高考上比起你们并没什么优势，只要一步一个脚印走下去，最终自然会有收获。其次，应试心态需要自己训练，在那漫长而又短暂的两个多小时，紧张、焦虑伴随着我们，心态影响着我们的考场发挥。
家长也许会在考前万般叮嘱“一定要放轻松”，然而结果往往事与愿违。在这里我介绍一下自己的小方法：考前准备一两道题目“预热”，保持一定的紧张感进入状态。相信同学们应该明白考试也在比谁最先进入状态。
以上就是学长我对于高考数学学习的一些认识，希望学弟学妹能从中获益一二，衷心祝愿各位在高考中取得佳绩！
对于艺考生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 默写与仿写。（ 8分 ）
（1）————————， 为有源头活水来
（2）绿树村边合，———————— 。
（3）江山代有才人出，————————。 。
（4）报君黄金台上意，————————。
（5）槲叶落山路，——————————。
（6）—————————，骨肉流离道路中。
(7 ) 我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；我梦想， -------, 。仿照上述句子；续写一句。
2、 阅读短文，回答问题
泊秦淮
杜 牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
1．“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里？这句诗描绘了一幅什么样的画面？
答：_____________________________________________
2．这首诗表现了诗人什么思想感情？
答：_____________________________________________
3、 阅读下面的选文，回答1～5题。
读书的滋味
①读书最有滋味。
②读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文，读起来朗朗上口，悟起来意境深远，评起来击掌叫绝，忆起来回味无穷，真是美不胜收。这种美感如同欣赏一幅名画，倾听一首名曲，品尝一道佳肴，享受一场酣梦。书中的字句完美地组合在一起，散发着油墨的清香，字里行间流露出炫目的光华，实在令人爱不释手，总想再多读一遍，再多看一眼，直至熟读成诵，倒背如流，仍觉得满口余香，意犹未尽，大呼美哉！
③读书的滋味很妙。妙就妙在．古今中外，天文地理，呼之即来，挥之即去；五湖四海，古往今来，任我闯荡，任我邀游。读《西游记》，仿佛觉得自己是唐僧的第四个徒弟，跟随唐僧师徒，一路跋山涉水，历尽艰险，最终修成正果，却因自己没被封神而心怀不平。《飘》把我带到了一片广袤的新垦棉田，一望无际的红土，一群耕作的黑奴，在此缅怀那个已随风逝去的骑士与淑女的时代……
④读书的滋味很神。大到世界政坛风云，小到日常生活百科，书中应有尽有。多读一些便多知一点，多学一些便多会一点本领。知识越积越多，本领越来越大，遇到难题，所有的知识画卷都会在脑海中一一展现，运用起来游刃有余，总能从容不迫地解决问题。久而久之，一种神通广大的感觉油然而生，那时会觉得自己比书中的“孙大圣”还要神。
⑤读书的滋味很奇。书本是人类意识的结晶，意识是物质世界的客观反映。大千世界无奇不有，世间的奇人异事都记述在书本之中，书本自然奇妙无穷。多读书，就能一览世界之大、世界之奇，只有多读书，才能见多识广，博学多才。
⑥爱美之心人皆有之，既然读书的滋味美，何乐而不为？人称“好极”为“妙”，既然读书的滋味妙，何乐而不为？世人都讲神仙好，既然读书的滋味神，何乐而不为？人皆好奇，既然读书的滋味奇，何乐而不为？
1．请找出选文的中心论点，写在下面。
2．围绕中心论点，选文从哪几个方面展开论述的？
3．选文第②段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？
4．请在第③段末尾省略号处补充一个事实论据，写在下面。（30字左右）
5．开卷有益，谈谈读书对你有哪些启迪。
4、 话题作文
一老一少两人同时在沙漠里种胡杨树。树苗成活后，年轻人每隔三天就要来给它们浇水。而那位老人却来得很少，即使来了与只是把被风刮倒的树苗扶一把，不浇一点儿水。转眼三年过去，两片胡杨树都长得有海碗粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，人们惊讶地发现：年轻人种的树几乎全被风刮倒 ，有的甚至连根拔起；而老年人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。年轻人很诧异，问其原因，老人说：“你经常给树浇水施肥，它们的根就不往泥土深处扎。而我把树栽活后，就不再去理睬，逼得它们恨不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这第深的根，这些树轻易被暴风刮倒？”
请以“扎根”为话题定一篇作文。
要求：角度自定，题目自拟，文体自选。
5、 下列说法有误的一项是（ ）
A．《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
B．《秋天的怀念》秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。
C．《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联想，表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。
D．《济南的冬天》围绕“温情”这一特点，主要描绘了济南冬天的城、山、水、天，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。
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