体育生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
距离2015年高考仅剩二百余天，应该如何科学规划语文备考？京翰教育研究院特聘研究员、语文教育教学研究专家季宏作客高考夜班车，与广大考生进行线上互动，为同学们的语文备考进行答疑。以下为答疑实录精编。
@____大大大帅晨：季老师你好，我是来自江西的，今年高三，还有200多天就要高考了，随着江西卷全部改为全国卷，觉得有点不适应，应该怎么办？
答：不适应我很理解，但是要积极面对。语文从大的方面知识体系是一定的，先看看全国卷考试形式有什么特点，做一个比较。比较一下试卷结构、题目顺序、题型、重点、分值分配、文学作品阅读题材、作文试题呈现方式等。
@筋男人是我男人：您好，我是来自北京的学生，想要进985.211这样的院校语文成绩在多少分左右比较有把握呢？我的作文成绩一直不理想，写议论文思维很乱，没什么逻辑，请问如何提高呢？
答：作文成绩不理想，要分析一下问题在哪里。这方面我主张“发现你自己”。就是找到你自己作文存在的问题，一般是无话可说，不会审题，议论文逻辑紊乱，材料和论点脱节等。没有逻辑，建议先学会简单的片段写起，语言加强层次感，运用首先、其次、再次、最后、另外有情表示层次的词语提醒自己。
@LYY言言：写作文知道思路和主题，可是找不到合适的例子应该如何处理呢？
答：第一个是找不到例子，第二个问题是不会些例子。建议先从课文中找例子。这些例子有得可以直接拿过来使用，有的需要调整叙述的角度。第二点有一些难度，但是很有用。
@透明的玻璃渣：季老师您好，我是来自福建的高三学生，我文言文和诗歌鉴赏总是失分过多。考试时对于解题步骤很茫然，做题时不知所措，请您指导，我该怎么办？
答：读懂一：关注诗题；关注注释；关注作者；读懂二：读懂内容：“翻译”(关键词)；诗歌题材；意象；诗人的情感；读懂三：能够理解诗歌的抒情方式能够发现诗歌的艺术手法(表现手法、技巧)能够体会诗歌创造的意境(情与景熔炼而成)。
总结一下诗歌的题型和解题思路。以下这些都是比较固定的：1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？(直接鉴赏关键词)2、诗中的"诗眼"是哪一个？或诗中最传神的字是哪个字？为什么？(找出关键词并鉴赏)3、某诗中的某字，有的版本作某字，你认为哪个更好？为什么？(比较鉴赏)。
@goodlive：:您好！我是上海一高三文科生，请问老师语文现代文平时可否采用不提笔做题，但是读过文章之后自己分析答案的做法？谢谢！
答：阅读之后对答案进行分析十分必要，甚至可以和同学进行讨论，讨论并总结答案的规律，从而提升自己的阅读理解能力。
@赵俊杰在行动：请教老师高考语文如何练题？练什么题？总感觉学校的语文课没什么效果。谢谢老师！
答：语文课，教师往往针对中等的大多数学生，课堂上还是尽量跟着老师走，课外有针对性的做一些练习。历年真题，本地方的名校模拟试题，但是要学会选择有典型的试题。
@Eileen张静琪：我是高三理科生，对于诗歌鉴赏题从来都没有任何思路，也不知道该怎么组织语言。请问老师我应该做些什么来提高？
答：你的问题很典型。但是诗歌鉴赏不是你想像的那样枯燥。你没有学进去。因此建议先把一首诗歌的鉴赏反复研究，从理解内容到艺术手法再到思想感情。仔细研究几道典型试题研究试题和答案的表述方式。然后梳理一下有哪几个常用术语。
@是过客还是VIp：老师您好，我是一名高二的理科生，我想请教您如何提高自己的做试卷速度，每次语文考试我试卷都来不及写完，还有就是我们平时上语文课老师基本都在说题外话，我也不知道如何学习语文了。
答：做卷子的速度，一个是你书写速度，一个是你审题速度。前者要多练习书写速度，后者是学习知识没有透彻而产生犹豫造成的。要分开对待。
@Neil-sky：老师您好，我是一名高三理科生，平时作文总是爱跑题，请问考试的时候怎样又快又准抓住作文审题立意？
答：跑题就是把题目里的概念、关键词扔到一边了，而另外写一个概念或者关键词了。很常见。让您写初中生活，你写小学伙伴们多么自由了。扣题练习可以从片段开始，第一句写论点，然后紧接着写一个证明这个论点的事例。
对于体育生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读下面两个语段，完成15~18题。（共11分）
（一）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私
，使内外异法也。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
……
（节选自《出师表》）
（二）魏郑公①谏止唐太宗封禅②，日：“今有人十年长患，疗治且愈，此人应皮骨仅存，便欲使负米一石，日行百里，必不可得。隋氏之乱，非止十年，陛下为之良医，疾苦虽已安，未甚充实。告成天地，臣切有疑。”太宗不能夺③。
（节选自《容斋随笔》）
注：①魏郑公：魏征。②封禅：古代帝王在泰山举行的祭祀天地的典礼。③夺：使之改变。不能夺，无言反驳。
15．下面各组句子中加点词语意思相同的一项是【】（2分）
以光先帝遗德
是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）
引喻失义
征于色发于声而后喻（《生于忧患，死于安乐》）
亲贤臣，远小人
肉食者鄙，未能远谋（《曹刿论战》）
此悉贞良死节之臣
男女衣着，悉如外人（《桃花源记》）
把语段（一）中画横线的句子翻泽成现代汉语。（4分）
(1)此诚危急存亡之秋也。
(2)愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
语段（一）中诸葛亮向后主提出了三条建议，其中哪一条最重要？为什么？（3分）
同样是劝谏君主，诸葛亮和魏郑公的劝谏艺术有什么不同？（2分）
2、 名著阅读。
《海底两万里》主要讲述 号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于 ，还在于 ，凡尔纳被公认为是“ ”。
3、 请选出下列加点字注音有误的一组( )
A．蹙额(cù) 大言数主之失(shù) 锦衾(qín) 盈盈一水间(jiàn)
B．宵旰(gàn) 徇(xùn) 遗之(wèi) 杞人忧天(qǐ)
C．撼(hàn) 恂恂(xún) 臆断(yì) 溯流逆上(sù)
D．曳铁钯(yè) 狐裘(qiú) 脉脉(mò) 擢素手(zhuó)
4、 根据拼音写出相应的词语。（4分）
⑴须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo（ ）。
⑵牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liàng（ ）地响着。
⑶虽然这些都很wēi bù zú dào( )，但他做得很认真。
⑷设计者和匠师们yīn dì zhì yí（ ），自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
5、 君问归期未有期， 。
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