艺体生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
自从“3+X”高考改革方案实施后，高三又开设了生物课，由于生物必修本内容在高二已学过一年，通过会考，书本知识学生已基本掌握，在高三复习时如果不注意复习技巧，就提不起学生的学习兴趣。因此在高三复习既要研究教学内容，更要研究教学方法，下面结合本人两年来高三生物复习的实践，谈点体会。
??1比较复习法
比较复习法是最常用的复习方法之一，可以进行横向比较，如植物细胞和动物细胞的亚显微结构比较，原核细胞和真核细胞结构的比较，DNA和RNA结构的比较等等；也可以对前后知识点进行纵向比较，如有丝分裂和减数分裂的比较，光合作用和呼吸作用的比较，基因重组和基因突变的比较等等。在比较复习时，教师只起一种引导作用，提出若干个问题，让学生在回答问题时，掌握相关知识的区别和联系。
?如在复习植物光合作用和呼吸作用时，可以提出3个问题，第一，光合作用和呼吸作用概念上的区别；第二，光合作用和呼吸作用生理过程的区别；第三，光合作用和呼吸作用的联系。前两个问题从书本上可以直接找到，比较容易完成，在解决第三个问题时，就要结合具体实例深入分析。
?例1，将一株植物置于密闭的容器中，在暗处1h，测得容器内CO２增加22.4ml，而在光照充分的条件下，1h测得C２减少56ml（假定温度恒定，气体体积在标准状态下测得），那么这株植物在阳光下1h光合作用制造多少克葡萄糖?
??这是一个典型的根据CO２的变化来计算光合作用产物的例子，在光照条件下，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，如果设光合作用每小时吸收CO２量为m１，呼吸作用每小时放出CO２量为m２，那么（m１-m２）就表示实际测得的CO２减少的量Δm，即为本题中的56ml，由此可以推出m１=m２+Δm=78.4ml，然后再根据光合作用的反应式计算制造葡萄糖的量。本题的关键是，能否正确算出植物光合作用吸收CO２的量。另外，在解决本例题的基础上，还要进一步启发学生讨论2个问题：第一是Δm的量，如果Δm＞0即m１＞m２，植物就积累有机物，如果Δm＜0即m１＜m２，植物就消耗有机物。第二，进一步讨论O２的变化，如果光合作用放出O２量为n１，呼吸作用吸收O２量为n２，两者的差值为Δn，那么，同样可以根据Δn来判断有机物的积累和减少的情况，也可以根据n1=n２+Δn来计算制造有机物的量。
??通过以上例题，学生对光合作用和呼吸作用的联系有了更深刻的理解，在此基础上，还可以进一步讨论温度、CO２浓度、光照强度等对植物体内有机物的影响。
?2实验复习法
?生物学是一门以实验为基础的科学，离开了实验就成了“无源之水，无本之木”。学生对上实验课特别感兴趣，做得特别认真，而且还会提出各种各样的问题，教师如能正确引导，就能达到事半功倍的效果。
?高三实验复习要培养学生三方面的能力：即实验操作能力，实验分析能力，实验设计能力，要鼓励学生大胆创新，对于学生中出现的丰富多彩的答案，只要符合生物学原理，都予以肯定，决不能简单地加以否定，下面举例说明。
?例2，有这样一个实验，给你2个大小相同的萝卜（新鲜的）、30%蔗糖溶液、蒸馏水、显微镜、载玻片、盖玻片、小刀、镊子和烧杯数只等材料用具，请选择其中的实验材料设计一个小实验，验证植物细胞吸水和失水的原理。
?通过学生的讨论，总结出了3种设计方案。
?方案一：用小刀在两个萝卜中间分别挖体积相同的小洞，然后分别注入等体积的30%的蔗糖溶液和蒸馏水，以小洞中液面的升降来确定萝卜的吸水和失水。
?方案二：从2个萝卜上均分别切取3块体积相同的萝卜条，分别投入30%的蔗糖溶液，蒸馏水和空烧杯中，根据萝卜条体积的变化（与空烧杯中的萝卜条对照）来确定萝卜的吸水和失水。
?方案三：少数学生把萝卜条投入30%的蔗糖溶液，一段时间后，把它制成装片，放在显微镜下观察其质壁分离的情况，然后再用蒸馏水使其复原，从而说明萝卜的吸水和失水。
对于艺体生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 在横线上默写出古代诗文的原句。（12分） ①潮平两岸阔，____________________________(王湾《次北固山下》) ②____________________________，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》） ③杜甫在《春望》中形容感极而泣，别离而恨的句子： ____________________ ______ _ ④ 黑云压城城欲摧，____________________________。（李贺《雁门太守行》） ⑤至若春和景明，________________，上下天光，一碧万顷。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑥入则无法家拂士，____________________________，国恒亡（《生于忧患，死于安乐》）
2、 为了成功举办“微笑着面对生活”的主题演讲比赛，班里决定先组织一次综合性学习活动，请你参加，完成下面的活动。（6分）
活动一：熟悉句式——学习演讲句式
（1）根据语境，请在横线处仿写两句，使其与前后句构成排比句。（2分）
同样是春，有人诅咒黄沙扑面，有人却静观绿上柳梢；
；同样是冬，有人畏缩于风吹老树，雪打寒窗，有人却呼唤着冰天雪地里孕育着的又一轮新的生机。
（2）下面是晓君为“笑对失败”话题的演讲准备的两则素材：
①日本地震海啸发生后，44岁的日本著名漫画家、《灌篮高手》的作者井上雄彦在Twitter（中文译作“推特”，是国外一个社交网络及微博客服务的网站）上10小时内连续发表60幅手绘的“微笑”系列漫画，为受灾的日本国民祈福。
②雨果曾说：“笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。”
你认为应选素材 ，理由： 。（2分）
活动三：鼓足勇气——培养演讲自信
（3）陈彬说：“我口才不好，一上台就紧张，一紧张就口吃，这次比赛我还是弃权吧。”
你对他说：“ 。” （2分）
3、 下列句中加点成语使用不恰当的一项是
A．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。
B．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。
C．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。
4、 阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻的主要信息（20字内）
本报讯（记者 何明洁）为了引导学生文明健康上网，日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万人签名活动，在成才三原外国语学校举行。活动当天，三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示，要文明上网，远离精神污染。据了解，此次“绿色上网”万人签名活动将途经20个站，历时4个月，三原外国语学校是该活动的第12站。
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5、 窈窕淑女， 。
新学高考，只做高考，新学高考自成立以来只专注高考冲刺文化课辅导，只招收高三学生，只开设高考班型，在此小编广大高考学子高考登顶，金榜题名！
