艺体生文化课培训在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
2017高考数学选择题蒙题技巧
2017年高考即将到来,高考数学选择题可以称得上是数学试卷中的致命一环,得不得分只在一个选项的选择上,因此考生们要重视起来数学选择题的地位,掌握好数学选择题的答题要领和方法。下文是有途网小编查找整理的2017年高考数学选择题的蒙题技巧,仅供大家参考借鉴,希望可以帮助到考生们。
一、高考时带一个量角器进考场,因为高考解析几何题一定会有求度数的小题,这时你就可以用量角器测一下,就可以写出最后结论,这是最简单也是最牛的高考数学蒙题技巧。
二、在数学计算题中,要首先写一答字!如果选项是4个数,一般是第二大的是正确选项。单看选项,一般BD稍多,A较少。还有一点,选了之后就不要改了,除非你有90以上的把握。这个经验堪称是史上最牛的高考数学蒙题技巧。
三、经过历年高考经验总结,高考数学第一题和最后一题一般不会是A!高考数学选择题的答案分布均匀!填空题不会就填0或1!答案有根号的,不选!答案有1的,选!有一个是正X,一个是负X的时候,在这两个中选!题目看起来数字简单,那么答案选复杂的,反之亦然!上一题选什么,这一题选什么,连续有三个相同的则不适合本条!以上都不实用的时候选B!
四、数学选择不会时去除最大值与最小值再二选一,老师告诉我们的!高考题百分之八十是这样的。
五、超越函数的导数选择题,可以用满足条件常函数代替,不行用一次函数。如果条件过多,用图像法秒杀。不等式也是特值法图像法。
1、答案有根号的,不选
2、答案有1的,选
3、三个答案是正的时候,在正的中选
4、有一个是正X,一个是负X的时候,在这两个中选
5、题目看起来数字简单,那么答案选复杂的,反之亦然
6、上一题选什么,这一题选什么,连续有三个相同的则不适合本条
7、答题答得好,全靠眼睛瞟
8、以上都不实用的时候选B
数量原则
理想状态:15道题,每题5个选项,A、B、C、D、E平均每个选项共出现3次。答案排列:3、3、3、3、3
实际状态:每个选项在2——4的范围内。
选项排列:3、3、3、2、4(此种状态略多呈现)或3、2、4、2、4。即某一个选项为2个,某一个选项为4个
三不相同原则
即连续三个问题不会连续出现相同答案
答案排列不会出现ABCDE的英文字母排列顺序
中庸之道
即数值优先选择“中间量”选项,选项优先考虑BCD。在同一道题中优先考虑数值的“中间量”后考虑选项BCD。(如E选项对应数值为中间量时,优先从数值入手考虑)
出现诸如“以上结果都不对”的选项不予考虑
对于艺体生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课培训相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 (任选一题)(35分)
1、题目:我喜欢的一位初中老师
要求:①、抓住老师的特点,通过一、两件事例,突现人物性格。②、运用多种描写人物的方法 。③、不少于500字。
2、请以《 的爱》为题,作文。
要求:①请在题目空缺处填上一个合适的词语,构成完整的文题。②500字左右。③字迹工整,卷面整洁。
3、以《 趣事》为题,写一篇作文(横线上填写“家乡”、“童年”、“校园”、“课堂”等。)
要求:1、字数在500字以上,卷面整洁。2、写出真情实感。3、条理清楚,层次清晰。
2、 写作
阅读材料,完成作文。
一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说:“它恐怕不会发芽。”每天,小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是,什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长出来。大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。 (选自路斯·克劳斯《胡萝卜种子》)
根据上述材料,从以下题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:我就是一颗会发芽的种子
题目二:种子发芽以后
题目三:由《胡萝卜种子》想到的
要求:
(1)根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。
(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。
(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
3、 仿照下面例句,以“你热爱黄河吗?”作开头,写一段话。
例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
你热爱黄河吗? , 。
4、 下列句子中没有别字的一项是( ) A.那天晚上,我发高烧,妈妈一直倍伴着我,整整一个通宵。 B.他总是用自己的行动影响大家,给我留下了深刻的印象。 C.急烈的比赛即将开始,运动员在跑道上紧张地做着准备动作。
5、 名著阅读
《钢铁是怎样炼成的》这部名著家喻户晓,这部长篇小说最大的成功之处就在于作者塑造了一个深入人心的无产阶级英雄形象。请写出小说的作者及小说主人公的名字,并概括出这位无产阶级英雄身上凝聚的美好精神品质。
(1)作者: 小说主人公:
(2)人物的精神品质:
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