传媒生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中语文阅读理解答题模板大全
高中语文考试竟然也有模板?是不是觉得很意外，下面小编为大家整理的高中语文阅读理解答题模板大全，欢迎大家阅读。
高中语文阅读理解答题模板大全：诗歌
1. 意境类：描绘画面(忠于原诗，语言优美)+概括氛围+分析思想感情
2.手法类：揭示手法+结合诗句分析(怎样用)+思想感情+作用效果
3.语言特色类：揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作用效果
4.炼字类：该字在句中的含义+技巧(活用、倒装、手法)+放入句中描述景象+意境 感情(作用效果)
5.关键词类：主旨作用+结构作用
6.感情类：通过XX内容+抒发(寄寓/揭露)XX感情
7.概括主旨类：诗歌定位+各句内容+通过XX手法+抒发XX感情+评价
8.鉴赏类：写了什么+怎样写的(技巧+语言风格+字句特色)+表达效果(感情)
9.形象类：找到诗句+分析基本含义+为何要写(主旨)+作用效果 10. 诗歌含义：表层含义+深层含义
高中语文阅读理解答题模板大全：实用文
1.访谈提问的艺术：紧扣主题，不蔓不枝+善于引导，环环相扣+适时应和，便于沟通
2.新闻作品优秀之处：选材+对象+见解+提问技巧
3.写XX多余吗?：主题+人物+文体特点 (
4.长句：A容量大，气势盛+B能细致严密地说明事物+C表达复杂丰富的感情
5.短句：A句子短，简洁明快，干脆有力+B音节少，停顿多，容易造成一种急促的气势+C 便于表达丰富的情绪，强烈的感情
6.自然环境描写的作用(在小说中)：A渲染烘托气氛、形象、心情+B推动(或衬托)情 节发展+C象征意义+D交代背景(时间、地点等) 7.自然环境描写的作用(在散文中)：A渲染烘托气氛、形象、心情+B抒写美+C抒发作者 情感+D作为串时间的线索+E见证历史沧桑
8.文学作品中的环境包括：A具体的风景描写+B生活和社会环境+C社会历史背景及时代 特征
高中语文阅读理解答题模板大全：现代文
1.开放型试题：评+引+析+结
2.谈看法或补叙结尾：感悟+引申
3.原因题：客观原因+主观原因
4.词语的表达作用：形象性+感情性+精确性+结构性
5.联想感悟型：A.感：根据文本，联系全文 B.悟：联系实际，结合自身，另举一例，提出建议
6.句子的作用：A.思想内容上：联系本句含义+突出强调内容或揭示段意+联系中心、态度、 感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果 B.结构上：引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛 照应前文、总结上使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次
7.关键句子理解：抓句中关键词+联系上下文
8.写X为什么要从Y写起：揭示X与Y的关系+引出写作主体+突出主体特点
9.怎样论证：论证方法+论证过程
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对于传媒生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列语句中没有语病的一项是（ ）
A.自古以来，成都人才辈出，汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。
B.一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。
C.为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。
D.“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
2、 《生物入侵者》是一篇________说明文，说明对象是__________，采用的说明顺序是__________。
3、 前不见古人，后不见来者。 ， ！（陈子昂《登幽州台歌》）
4、 解释下列词语。
(1)粉身碎骨：
(2)瞭望：
(3)赏心悦目：
(4)微不足道：
(5)乐此不疲：
(6)攫取：
(7)充沛：
(8)停滞：
(9)臆测：
5、 ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
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