传媒生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
2010届高三语文每周精析精练：小说阅读
（一）阅读下面的文字，完成1--4题。
烟囱里的兄弟
①一天晚上，我打开吸油烟机准备炒菜，忽然听到一阵奇怪的声音。我以为是吸油烟机出了毛病，关掉后，那声音还在响着。这次听得很清楚，声音来自吸油烟机的 烟囱里。我站在厨房仔细听了一会儿，泪不由得在眼眶里打转--这声音我太熟悉了，在老家的屋檐下，在房上的瓦缝间，在思乡的梦里，我无数次地听到过这样的声音，它只能属于一窝刚出生不久的麻雀。
②我迅速跑出屋门，站在楼下的马路上，抬头看着从厨房伸出的那截烟囱。我惊喜地发现，在烟囱的缝隙间挨换挤挤地伸出三个小脑袋，小脑袋上全都长着稚嫩的黄嘴丫。我知道这三个小兄弟现在还不会飞行，每天只能躲在家里，等着爸爸妈妈叼回食物来喂他们。他们的父母此时一定正飞行在城市的大街小巷，焦急地寻找着食物。城市里没有虫子，更不可能有打谷场，他们要到哪里去给孩子们找东西吃呢?
③若在农村，寻找食物就不会是个难题了，凭着他们敏捷的身手，即使是从鸡鸭的嘴边也可以轻易地夺得食物喂饱孩子们。麻雀呀麻雀，你何苦要到生存艰难的城市里来安家呢?也许已经过惯城市的生活，适应了城市的环境，就像我的女主人一样高傲地认为自己是只城市里的麻雀了。也可能小家伙的父母像我一样进城不久，城市的高楼大厦、灯红酒绿让他们充满了惊奇。他们终于决定不再飞回熟悉的农村，从今以后在城里安家。
④从那天开始，我炒菜时不再使用吸油烟机了，我认为排出的气体不利于小麻雀的生长。女主人很快发现了我的反常行为，她嗅到了屋子里的油烟味。女主人说，傻瓜蛋，有吸油烟机不用，神经病呀?我刚给她干活时，她对我的称呼是四个字--文学青年。这四个字用她地道的北京话发出来，显得无比的恶毒。雇用我三个月后，她叫我的就成了三个字--傻瓜蛋。
⑤我示意她小声点，低声说，烟囱里有一窝小麻雀，他们是我的兄弟。女主人上上下下地看了我一遍，扭身走出了厨房，从牙缝里挤出了两个字--农民。我喜欢这个称呼，虽然它同样恶毒，但我确实是个地地道道的农民。我认为做个农民并不可耻。
⑥我每天都会久久地站在厨房里听兄弟们的叫声。有时候他们的叫声显得很焦急，我也跟着焦急，我知道他们一定是饿得慌了。有时候他们叫得很开心，我也跟着兴高采烈，我知道他们一定是吃饱喝足了。
⑦我的行为终于让女主人愤怒了，那天我站在厨房里发呆时，她对我说了一个字--滚！我到城里后的第一份工作就这样结束了。
⑧此后，每天我都会站在马路上，抬头看着烟囱里的三 位兄弟。在我估计兄弟们要飞出的这一天早晨，我早早地来到了那幢楼下的马路上。我看到烟囱的缝隙间一共伸出了五个小脑袋，加上一个我，飞行的仪式显得无比庄重。
⑨他们的父母开始轮番地飞出去，在空中转一圈又飞回烟囱里，叽叽喳喳地鼓励他们的孩子学着去做。我把手握成了拳头，默默为仨兄弟加油。不久，第一只长着黄嘴丫的小麻雀终于离开了烟囱，摇摇晃晃地飞了十几米又赶快回到父母身 边。接着第二只、第三只也同样飞了出去。仨兄弟不停 地飞出去，又飞回来。慢慢地他们的飞行路线越来越长了，飞得也越来越稳了。最后，五只麻雀一齐从烟囱里飞了出去，飞上了城市的天空，他们不会再回到烟囱里了。我知道仨兄弟在城市的 生活绝不会一帆风顺。我在心里说，兄弟们，不行的话，就回农村老家吧！
⑩不知什么时候，我的脸上已经流满了泪水。
1、文中描述了作者两次流泪，一次是"泪在眼眶里打转"，一次是"流满了泪水"，分 别表达了作者什么情感？
【答案】第一次流泪，是因为小麻雀的叫声引起了"我"对家乡的思念，让我产生了一种"他乡遇故知"似的激动。
第二次流泪，是因为我佩服小麻雀们勇于面对艰难环境的精神，更感慨于自己类似于麻雀的命运。
【思路点拨】两次流泪，皆因为麻雀，所以要联系结合"麻雀"与人的相同点来谈。
2、女主人对我的称呼由"文学青年"到"傻瓜蛋"到"农民"到"滚"的改变，反映出她是个什么样的人？
【答案】文中女主人是一个非常鄙视进城打工农民的城里人形象。
【思路点拨】本文考查赏析文中文学形象的能力。结合人 物的语言来分析人物的形象。
3、第⑨自然段主要运用什么表现手法，有什么作用？
【答案】主要运用了细节描写，这样写有如下作用：①具体生动地塑造了三只勇敢面对生存艰难的城市生活的小麻雀形象②赞美了小麻雀面对艰难环境的勇敢精神.③寄寓了"我"勇敢面对困境的愿望。
【思路点拨】注意描写小麻雀飞行的词语，从中准确的概括出小麻雀的特点。
4、文中对小麻雀进行描写时，称呼时有变化，请分析这样写的好处。
【答案】（1）将烟囱里的小麻雀称为"兄弟"，是因为这些麻雀是兄弟仨，且与"我"都是从农村来到城市，处境非常相似。
（2）拉近"我"和麻雀的距离，与"麻雀是我的兄弟"的文意切合；便于抒发感情，表达"我"对小麻雀深切关怀的情感。
【思路点拨】结合文章中"我"对麻雀的态度来作答。
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对于传媒生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 忆钱塘江（4分）
宋·李觏①
昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔。
好是满江涵②返照，水仙③齐著淡红衫。
【注释】①觏：读gòu。 ②涵：包含。 ③水仙：指水中女神。这里喻指归帆。
这首诗描绘了▲时分的景色。诗中“隐隐“照应了前句中的“▲”一词。（2分）
此诗想象奇特，比喻生动。请描绘三、四两句所展现的画面。
2、 名著阅读。（4分）
“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”这两句话与某部古典名著里的故事情节有关，这部名著是《 》它称赞的是 ，所报答的“主”指 ，“义释”的是 。
3、 下列各项表述不正确的一项是
A．千古名句“海内存知己，天涯若比邻”表现了作者乐观豁达的胸襟和对朋友的真挚情谊。
B．《记承天寺夜游》《岳阳楼记》《醉翁亭记》的作者分别是苏轼、范仲淹和欧阳修，他们都是宋代著名文学家。
C．俄国作家契诃夫的短篇小说《我的叔叔于勒》，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
D．《藤野先生》精选若干材料，多方面表现了藤野先生的伟大人格，颂扬了他对中国人民的友爱之情。
4、 阅读下面一段话，按要求作答。
我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，叫它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。
(1)下列加点词词义相同的一组是( )。
A．装饰 首饰 B．亲密 密不透风 C．猗郁 香气浓郁 D．简陋 陋室
(2)下面所列内容不正确的一项是( )。
A．“幽囚”中，“幽”字读音是yōu，最后一画为“丶”。
B．“浆液”中，“浆”字读音是jiāng，部首为“水”。
C．“绿色”中，“色”字读音是sè，部首为“刀”。
D．“葱茏”中，“葱”字读音是cōng，笔画数为12画。
(3)品味划线句运用的修辞手法，有什么表达效果？
。
5、 选出下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．脆弱（chuì） 涸澈（hé） 禀赋（bǐn） 狡黠（xiá）
B．笔砚（yàn） 浸透（jìn） 纤细（qiān） 泮官（pàn）
C．晕圈（yùn） 烤烙（lào） 挑剔（tī） 婆娑（suō）
D．校订（jiào） 佛教（fú） 甬道（yǒng） 玄虚（xián）
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