传媒生文化课集训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
一、熟读课本
历史，是比较“死”的一个科目。高考历史对课本已有知识的掌握程度的考察非常重视。所以，要与高考针锋相对，课本是法宝。我的方法是一遍遍地看。历史5本书我看了7，8遍吧。我可能不能完全背下来，但是做题时能准确回忆课本几乎所有知识点。关于看书，我有几点建议：
1、抓住书本框架，背熟目录和小标题。因为每一本历史书都是按照一定的秩序和规律编排的。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录 才能准确掌握历史发展的线索，建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和或用奠定基础。考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避免因遗漏观点而失 分。
2、不放过任何角落。大字小字一起看，还有批注，插图及其说明等。还要适度涉及未列入考试大纲的内容。因为高考试题“超纲”现象常有发生，比如今年广西高考历史选择题就把大部分考生弄得措手无策。
3、注意整理笔记，抄录书里。我没有单独的历史笔记本，因为我觉得把笔记记到书里是最好的，方便和课本知识紧密联系。我把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中，翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业，切涉略面和跨度也更广，进而得分更高。
4、分专题总结。这个在第二轮复习中老师也会有所概括，但是自己如能总结效果最好。比如世界之最，中共会议之类的。这样不仅可以让读书看书更加有趣，还可以提高归纳总结能力。
二、历史答题技巧
1、把历史事件，人物，观念放在特定的历史条件下，放到当时的大背景来分析，不能主观认为。比如，问中国维新思想和法国启蒙思想在促进社会变革 作用上有什么不同时，大多数就可以答出君主立宪，发展资本主义和学习西方科学文化等，但很多就漏答了救亡图存内容。原因就在于大多缺乏从中国处于民族危机 的时代背景上来分析问题。
2、善于利用材料。今年广西高考中历史材料题其实只要把那段很长的材料分点概括出来就可以拿到满分了。而在往年高考中直接在题目所给材料中摘录答案的也大有所在。
3、术语运用准确，不罗嗦。我在刚上高三时，答历史题容易犯罗嗦的毛病。后来老师告诉我，历史标准答案中很少有叙述性的，都是下定义式的。我在参照许多真题后发现也是如此。答题简练而到点，才能节省时间，并且让阅卷人更加“倾心”，从而提高得分。
对于传媒生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课集训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 边塞诗，被尊为唐诗王朝里的将军，它是边塞生活的反映，蕴含着独特的边塞文化。如：岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，以花喻雪，展现塞外奇寒；王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”意境雄浑，写出了塞外的壮阔：而范仲淹的《渔家傲．秋思》中，呈现出一派荒凉、肃杀的边塞战地景象的词句是：□□□，□□□□□□□。
2、 运用你课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题
(1)《骆驼祥子》中,主人公祥子最大的梦想不过是想 ,他经历了三次买车的经历,先后买了 辆车,可他的梦想最终还是落空。
（2）狱中斗争是小说《红岩》的主要部分，其众多情节主要围绕 、
两位人物的斗争活动展开，真实地表现了共产党人英勇无畏的精神。
3、 ，大庇天下寒士俱欢颜！（《茅屋为秋风所破歌》）
4、 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
解释中文加点的词。（3分）
（1）今齐地方千里
（2）乃下令
（3）燕、赵、韩、魏闻之
用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
邹忌采用___ _ 的方法向齐王进谏，使齐王愉快地接受了意见。（2分）
5、 填入横线的语句，与原文衔接最恰当的一项是（ ）
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好； ， 。
A.要体会胜利和成功的喜悦，就要经历挫折磨难的考验。
B．只有经历挫折磨难的考验，才能体会胜利和成功的喜悦。
C．未经历胜利和成功的喜悦，哪能体会挫折磨难的考验。
D．未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦。
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