艺术生文化课补习在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
如何判断高中语文病句 高中语文病句有哪几种
病句也是高中语文一个复习的点,小编很清楚的记得,在复习这个模块的时候,老师先是给我们讲了几种高中语文病句的类型,然后一个一个类型的做对应的练习题,下面是小编为各位介绍的判断病句的方法。
判断高中语文病句方法一
①主语残缺
例如:由于环境污染,常继发厌氧细菌的严重感染,极易发生破伤风,致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡.
介词“由于”滥用导致主语残缺。
②高中语文病句:谓语残缺
因句子较长,说(或写)到后面忘记前面的结构而致使句子缺谓语,是谓语残缺的主要原因. 例如:发射试验通讯卫星取得圆满成功,表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力.
应该在“独立”前加“具备”,“具备……的能力”。
判断高中语文病句方法二
1、要看主谓宾的搭配。‘的’之前的形容词要和后面保持一致。有时是动词和宾语搭配出现问题如:满足了广大群众的文化生活水平。满足水平是一个错误的搭配。
2、高中语文病句中语序不当是不好判断的问题。一些修饰词的顺序要得当,如:中国发射了,研究了“神州六号”。研发和发射颠倒了,出现了问题。
3、高中语文病句中重复是指一个东西被形容了多次。“约”“左右”这些词不能一起使用。如:我国约65%左右的人持反对态度。
判断高中语文病句方法三
1、出现了介词,可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。
例如
(1)他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。
(2)3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各人报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
2、高中语文病句:出现了关联词(连词),可能是搭配不当、残缺、语序不当。
例如
(1)只有从根本上解决了为什么人的问 题,就能更好地为人民服务。
(2)尽管你的礼品多么微薄,但在农民心上,却象千斤重的砝码。
以上就是小编为各位介绍的判断高中语文病句的方法,虽然这个知识点并没有占太多的分数,但同样也是学生应该注意的一个知识点,希望小编总结的判断高中语文病句方法对各位高中学生有帮助。
对于艺术生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课补习相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 根据你的理解,仿写句子,将下面这段话补充完整。
见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚, ,依旧遗憾; , ,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。
2、 下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.相形见绌 一视同仁 随机应变 汗流浃背 B.近在咫尺 目空一切 顾名思意 再接再励 C.众目睽睽 悠游自在 左右逢原 指日可待 D.莫中一是 囊萤映雪 人情炼达 相得益彰
3、 阅读下面三则材料,提炼观点有错误的一项是( ▲ )(3分)
材料一 那瘦肉多得动你心的猪肉,有可能含有瘦肉精;那颜色白得馋你嘴的馒头,有可能就用过漂白剂;那色彩艳得逼你眼的饮料,有可能就加了塑化剂……
材料二 公众之所以引起“愁吃”的恐慌,与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。例如,某个地方西瓜使用了膨大剂,专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体的片面宣传,导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象,动辄以“致癌”“致死”定论,把食品安全的问题放大了。
材料三 从中央到地方,各级行政主管、职能检测部门,已经开始行动,采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测,对黑心者,频出重拳。
A、群众对食品安全基本满意,少数群众不满意。 B、食品安全确实存在问题。
C、行政部门已经对食品领域黑心者实施检测打击。
D、少数媒体片面宣传和夸大食品安全问题。
4、 仿照例句,按要求仿写一个句子(2分)
生活是一块调色板,它让我们感受到其中的五彩缤纷
答:
5、 【内蒙古包头市】下列句子没有语病的一项是( )
A.腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。
B.丰富心灵的方式需要到大自然中去感受,到有文化积淀的地方去游历,包括欣赏艺术作品等方面的体验。
C.考古学家曾在内蒙古锡林郭勒盟发现一处元代墓群,其中发掘出土的卧鹿纹金马鞍,令人啧啧称奇。
D.净化网络语言,这不仅仅是一种语言交流,也是对民族文化传承的尊重。
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