体育生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考数学答题时间合理分配技巧
高考数学答题分配合理是很重要的，不要把时间全部花在一个高考数学难题上面导致基础题没有时间做，下面和有途网小编一起来看看高考数学答题时间分配技巧，希望对你有帮助。
高考数学答题时间怎么合理分配
高考数学选择题在三十到四十分钟之间。不要超过四十五分钟，如果不是数学十分拔尖的话，最好不要小于二十五分钟，最后两道题的时间适量多一些。
高考数学填空题在二十五到三十分钟，不要超过四十分钟，一般在最后或其他位置会有1道拔高或比较麻烦的题，要有心理准备，留出时间。
高考数学解答题会有50到65分钟，最少也有三十五分钟。前面的高考数学几何题数列之类十五分钟左右，后两道大题要给充足的时间。
但不是固定的，在发下高考数学试卷写好名字后还会有几分钟，将高考数学卷子大体浏览一遍，对难易程度难易分布心中有数，根据实际调整用时，遇见不会的在心中给自己定个时，考场都有表，一旦不会果断跳过，不要“虎头蛇尾”，在前面浪费太多时间，后面可能很简单。也切忌用最短的时间把会的高考数学题做错，剩下的时间思考不会的。
高考数学考试时要充分利用考前5分钟
很多学生或家长不知道，按照大型的考试的要求，考前五分钟是发卷时间，考生填写准考证。这五分钟是不准做题的，但是可以看题。发现很多考生拿到高考数学试卷之后，就从第一个题开始看，给大家的建议是，拿过这套卷子来，这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。之前没看到高考数学题目，你只是空想，当你看到题目以后，你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。
对于体育生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 （2015届湖北武汉中考）根据要求完成
（1）百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。在研究过程中，需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议，请用简洁的语言分条表述。（4分）
（2）你将主持以“孝道”为主题的班会，准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。于是，你这样说： （100-120字）
2、 选出下列加点字的注音完全正确的一项
A．堤防（dī） 憎恶（è） 称心如意（chèn）
B．玷污（zhān） 干涸（hé） 相形见绌（chù）
C．淳朴（chún） 婆娑（suō） 笔耕不辍（chuò）
D．琴弦（xiàn） 奖券（juàn） 惩前毖后（chéng）
3、 阅读吴均《与朱元思书》
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．解释下面加点的字的意思。
（1）窥谷忘反（ ） （2）自富阳至桐庐（ ）
（3）负势竞上（ ） （4）从流飘荡（ ）
2．翻译下列句子。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
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②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
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3．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？
水“异”在哪里？
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4．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？
4、 对下面语段概括最恰当的一项是( )（2分）
成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说，要 积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确的理解它，使用它，然而，我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。
A．成语是文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。
B．我们应该善待成语这份遗产。
C．我们要正确的理解和使用成语。
D．生活中误用成语的现象十分普遍。
5、 阅读《湿地》，完成6-11小题。（10分）
湿地是地球上有着多种功能的、富有生物多样性的生态系统，是人类最重要的生存环境之一。湿地的类型多种多样，通常分为自然和人工两大类。自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等，人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。据资料统计，全世界共有自然湿地858万平方公里，占陆地面积的4%。湿地的功能是多方面的。它可作为直接利用的水源或补充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，还能滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而改善环境；它能以有机质的形式储存碳元素，减小温室效应，保护海岸不受风浪侵蚀，提供清洁方便的运输方式……它因有如此众多而有益的功能而被人们（誉为、称为、喻为、视为）“自然之肾”。湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时又向人类提供食物（水产品、禽畜产品、谷物）、能源（水能、泥炭、薪材）、原材料（芦苇、木材、药用植物）和旅游场所，是人类赖以生存和持续发展的重要基础。湿地最富有生物的多样性，仅我国有记载的湿地植物就有2760余种，其中湿地高等植物156科、437属、1380多种。湿地植物从生长环境看，可分为水生、藻生、湿生三类；从植物生活类型看，有挺水型、浮叶型、沉水型和漂浮型等；从看，有的是细弱小草，有的是粗大草本，有的是矮小灌木，有的是高大乔木。湿地动物的种类也异常丰富，我国已记录到的湿地动物有1500种左右（不含昆虫、无脊椎动物、真菌和微生物），其中水禽大约250种，鱼类约1040种。鱼类中淡水鱼有500种左右，占世界上淡水鱼类总数的80%以上。因此，无论从经济学还是从生态学的观点看，湿地都是最具有价值和生产力最高的生态系统。
全文说明的中心内容是：。（1分）
试用表格显示第一段文字中画横线的文字内容。（2分）
根据具体的语言环境，从“誉为、称为、喻为、视为”中选一个恰当的词填在文中横线上。（做在原文中）（1分）
要理解第三段文字中“分说”部分的层次与内容，应抓住的两个关键语句是（2分）
①
②
根据具体的语言环境，第三段画线文字的横线上应填的文字是：。（2分）
从第三段文字中找出一例表明语言严密性的词语并加以分析。（2分）
答：
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