播音编导生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
一、解读考纲明确方向
由教育部考试中心组织编写的《考试大纲》是高考命题的依据，也是考生备考复习的指南。因此，学生在最后阶段复习中，一定要充分重视《考纲》和《说明》，特别是《考纲》和《说明》中的题型示例，它代表着2007年高考的命题方向，要格外重视这种题型示例的导向作用。笔者通过对近几年来《考纲》和《说明》的认真对比分析之后，得出这样的推测：尽管今年全国许多省份实行课程改革，高考试题预计会有很大变化，但由于黑龙江省尚未实行新课改，今年高考试题在难度、体例、套路上将在2005、2006年试题基础上，保持相对稳定，总体上变化不大。2007年历史学科考试说明一共有16道题型示例，在12道主观题中材料型问答题和对比题占了绝大多数。笔者由此推测，2007年高考试题历史二卷主观题出材料型和对比类型题可能性最大，而这两种类型恰恰又是许多考生薄弱环节。因此，笔者建议考生在考前最后一周应加强这两种题型训练。在材料型问答题中考生应特别注意培养信息的提取和处理能力，要对信息进行综合性解读，同时还要注意处理好信息和相关知识间的关系，对所学知识和材料中所给信息进行有效整合。
二、重视基础深挖教材
在最后复习时考生应重视回归教材，在回归教材时应避免死记硬背教材，要注意对教材的深刻挖掘，在挖掘教材时要特别注意做到：
1.突出主干知识。文综考试和单科历史考试，一个明显的区别就是不追求知识覆盖面，突出主干知识考核。因此，考生在最后复习时，一定要在强化主干知识上下功夫，不在细枝末节上多关注。
2.强化历史结论。近些年来，文综选择题在历史结论上出题率很高，因此学生在复习教材时每当遇到历史结论，就应反问一下为什么，如“鸦片战争是中国近代史开端”、“1640年英国革命是一场资产阶级性质革命”、“美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命”等。
3.关注时代特征。2006年文综考试一个亮点即在第22道选择题中巧妙地将选项与时代特征联系到一起，给人耳目一新的感觉。这提示我们在复习教材时，不能机械地死背教材，要善于融会贯通。
4.重视历史概念。历史概念考核历来是高考重点，因此考生在最后复习中应特别重视对历史概念的准确理解，既要掌握概念本身，又要把握概念的内涵和外延。如2006年考试中，历史选择题第一小题考的是“片面最惠国待遇”这一历史概念，这一名词很多考生都听到过，但却由于对其内涵不熟导致失误。
三、演练真题掌握技巧
在最后复习阶段，适当做一些高考真题好处非常多。它可以破除高考题神秘感，增强考试自信心，可以发现考生知识盲点，找准复习方向，可以规范考生答题思路，矫正考生不良思维，同时还能帮助考生掌握答题规律，把握答题技巧。如在答一卷选择题时，碰到组合选择题，可先用“排除法”去掉部分选项，再用“合并法”将带有正确答案的一组合并，最后用“比较法”选出正确选项。碰到最佳选择题时，可先用“排除法”去掉两个错误选项，再用“比较法”将两个选项反复比较，最后得出正确答案。此外，还有一些其他规律可循，一般来说，做最佳选择题时，二者平行不选，说法绝对化不选，如，“一直”、“均”、“都”、“丝毫没有”，碰到这样的词语时，考生应格外警惕，仔细甄别，往往可以收到良好效果，此法政治选择题也可以通用。
对于播音编导生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列句子中没有语病的一项是（ ）。（4分）
A．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平
B．不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的
C．我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文
D．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造
2、 下列句子节奏划分不正确的一项是 （ ） A、晨兴／理荒秽，带月／荷锄归。 B、征蓬／出汉塞，归雁／入／胡天。 C、山随／平野／尽，江入／大荒／流。 D、仍怜/故乡水，万里/送行舟。
3、 华夏文化常常讲究曲折美、层次美，常建的《题破山寺后禅院》一诗中有两句就表现了这种美学思想，它们是_____________，_____________。
4、 作文
从下面的作文题目中任选一题作文。
（1）根据要求作文。
写一篇文章，记叙一件在你身边发生的，令你受到深刻出触动或引起你思考的事情。
题目：一件发生在我身边令我触动的事（一件发生在我身边令我深思的事）
要求： ①记叙一件事情，必须写出让自己确实有所感悟的经历；②结合记叙、描写表达自己的观点，写出自己的独特思考；③议论性的文字要简洁，重点在于讲清楚自己的体会，引起读者进一步思考；④不少于600字。
（2）阅读下面的材料，根据要求作文。
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。要努力从中华民族世世代代形成和积累的优秀传统文化中汲取营养和智慧，延续文化基因，萃取思想精华，展现精神魅力。要以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，把传承和弘扬中华优秀传统文化同培育和践行社会主义核心价值观统一起来。
要求：①根据自己阅读感悟，以“优秀传统文化”为话题作文；②题目自拟；③立意自定；④文体自选（诗歌除外）；⑤说真话，诉真情（或观点鲜明，阐释合理）；⑥内容具体；⑦不少于600字。
5、 《蝉》中借蝉抒怀的诗句是： ， 。
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