艺考生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考物理一轮复习的常见问题
问题1：我高三生正在一轮复习 一般都是平时做题正确率很高但是考试考不出分来怎么办
答：平时效率高，很大情况下是你的心态比较放松，而且时间很充裕，所以平时在练习的时候要限定时间，同时提高自己分析问题和解决问题的能力，让自己的思维更加缜密。考试的时候呢，不要太紧张，适度的紧张能提高成绩，但是过度就适得其反了。
问题2
：第一轮复习老师都说要掌握基本知识，看课本，但也有老师说要做题，可是不是第二轮时才总结题型吗，好纠结，没有好的复习方法、复习方案。 答：看课本不是简简单单看文字、看题，这个看下来都很简单。我举个例子，比如我们必修一的匀变速直线运动的位移时间公式，里面涉及的思想是微积分(无限细分的思想)，这时候你需要发散开去，我们高中哪些内容涉及这个思想，比如弹簧弹性势能，弹力做功，变力做功、电容器所储存的电能，这都是图象求面积的方法。既然涉及到图像，我们就要多问问自己，图像的斜率这一类问题。最后的结果，位移，我们在求解的过程中，又有哪些。这部分就涉及到知三求五，五个物理量分别是初速度、末速度、时间、位移、加速度，知道其中的三个就能知道另外两个。比如x=(v0 vt)t/2这个公式是平均速度求位移，那么什么时候用呢--当题目条件缺少加速度的时候。所以在记忆这部分位移有关的公式的时候，采取缺什么，找什么以此类推。
总结题型越早越好，并不是一定要等到二轮复习，你前期做的越好，总结得越多，那么你比其他同学就能消化得更多。
问题3：物理在第一轮复习时不知怎样构建知识框架，感觉没神魔需要构建的
答：举个例子：题目涉及到要求位移，那么这时候你需要去罗列高中所有涉及到位移的内容：匀变速运动求位移，但是要求加速度不变;能的角度求位移，力要求不变，或者是机车启动内容，恒功率下，告知时间和功率;电磁感应单双棒问题的推导公式，通过电阻R来求位移以及图像面积来求位移，但是要求为直线，或者对应图像有格子，进行数格子。举这个例子只是想说明，你在看题的时候要注意总结和归纳，不是单纯地只看题，而是在看题的同时，将可能涉及到的知识点在脑子中过一遍，以便快速找到解题方法。力的角度走不通的时候，走能量的角度。 这就是构建知识框架，横向、纵向的比较知识点。 问题4：老师你好 我现在高三 一轮复习机械能守恒这一块内容该怎么学? 答：机械能守恒首先要明确机械能守恒的条件，然后练习相应的内容。当你判断不清楚是否机械能守恒的时候，可采用动能定理，因为这个是没有限制条件的
高考物理一轮复习经验指导
物理学是研究物质运动的最基本、最普遍的规律，它的规律性很强，单靠死记硬背是学不好物理的，一定要勤于思考，增加理解，掌握其规律。爱因斯坦曾说：“学习知识要勤于思考。思考，再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”这句话正说明了思考的重要性。
勤于思考，首先要善于思考。善于思考最根本的方法是在具体的实际中加以培养和训练。每学过一个概念，要力图弄清：这个概念是怎么得来的?如何定义的?物理意义是什么?和其他物理量之间有什么关系?……每学过一个规律，要力图搞清：这个规律是如何得来的?适用条件和范围是什么?和其他规律之间有什么关系?……每做一道习题，要力图搞清：这题描述的是什么物理现象?物理过程如何?该用哪个规律去解题?……只要同学们能够改变“上课记笔记，复习背笔记，考试全忘记”的机械学习方法，摆脱“为交差而作业”的被动状态，克服做作业“依葫芦画瓢”的做法，勤于思考，善于总结，就一定会由“勤思”而“善思”，由“善思”而“善进”，不断提高我们分析、判断、推理、归纳和想象的能力，从而更好地学习物理。
实际学习中，有的同学解题时从容不迫，灵活自如，单刀直入，十分简洁;有的同学则迷茫混沌，步履艰难，费了九牛二虎之力得出的答案却往往繁杂冗长。剔除学生天资的因素，主要还是“思”与“不思”、“勤思”与“惰思”的原因。俗话说“刀子越磨越锋利，脑子越用越灵活”。伟大的电学家福兰克林也曾经说：“用着的钥匙永远光亮”，正是说明了思考的重要性。相信同学们只要坚持独立思考，认真理解，物理会越学越轻松。
物理学习切忌张冠李戴。不注意规律的应用范围和条件，拿起题目就去“套公式、套类型”、“依葫芦画瓢”，结果往往要出错。做物理题目要想到它的物理过程，不能把物理题简单当作数学题去解。
高考物理复习建议
(1)带着问题来学习物理。
比如说听课的时候，咱们可以略作预习，搞明白这节课主要讲解哪个知识点?常见的考题都有哪些?常见的错误都有哪些?这样，你的听课就要很强的目的性，效率就会提高很多。
另外，在考试中常遇到的考点，特别是自己在考场上耽误时间的地方，同学们应该在课下做一个统计。比如，有电源E情况下的安培力(BIL)做功(如电磁炮)中反电动势(BLv)的考察;动能定理的几个典型应用场景;非纯电阻电路(闭合电路欧姆定律wuli.in)功率关系，等等。这些考点很常见，同时也是高考物理的重难点，在以后课堂上物理老师再讲解相关的例题时，同学们一定要引起重视来。
总之，要带着问题，有目的性的听课，提高课堂听课效率;有目的性的做题，提高做题的收获。
(2)课后多进行习题演练。
高中物理想学好，考好，做题是必不可少的。我还没有听说哪个学生在高考中物理考了高分，做的题是特别少的。
想提高自己的物理成绩，同学们要付出行动，不能夸夸其谈纸上谈兵，课下适当的进行做题演练是必须的。很多时候我们在考场上遇到的问题，都是我们平时作业中没有重视起来，没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试，是不是这样的。
(3)锻炼逻辑分析能力。 想考好物理，逻辑分析能力是非常重要的。
从近几年的高考物理试卷来看，对逻辑分析能力的考察一直在强化。
总有学生抱怨，遇到物理难题觉得无从下手，其实是你的逻辑分析能力不过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口，是解决任何一道物理难题的必经之路。逻辑分析能力从来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解与思路引导。
提高分析能力，简单来说就是遇到难题知道怎么去下手找突破口，把学过的东西用起来。
分析能力的提高，不是一朝一夕的，需要日积月累，成绩好的学生也都是经历了这样的过程，没有什么捷径需要不断这样去听，去思考，去总结。
对于艺考生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列作品作家及内容搭配有误的一项是（ ）
A、《藤野先生》——鲁迅——藤野先生 B、《我的第一本书》——胡适——父亲
C、《雷电颂》——郭沫若——屈原 D、《旅鼠之谜》——位梦华——旅鼠
2、 下列各组词语字形无误的一项是（ ）
A. 迸溅 寂寞 椭圆 勋章 仙露琼酱 高不可攀
B. 挑逗 颤动 蓬勃 绵延 海枯石烂 一页孤舟
C. 凯歌 掺和 篡夺 点缀 更胜一筹 忍俊不禁
D. 淘洗 屡次 凌纱 澄澈 随声附合 一丝不苟
3、 阅读《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 ，回答问题（5分）
宣州谢朓楼饯别校书叔云
李白
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
（1）．诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字：__________ _。（1分）
（2）.开头两句诗表现了作者什么样的心情？（2分）
答_______________________________________________________________________
（3）诗的最后两句表现出了诗人消极的态度，对此，你如何认识？（2分）
答：_______________________________________________________________________
4、 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）。
①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
③孔子曰：“孝，德之本也。”
④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。
⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。
A．①③⑤②④ B．③①⑤④② C．②①③⑤④ D．③①②④⑤
5、 下列各项中表述有误的一项是
A．王维，字摩诘，唐代诗人，画家。
B．朱自清是现代著名散文家，我们学过他创作的《背影》、《春》。
C．《日出》中的人物有小职员黄省三和银行襄理王利发。
D．《细柳营》选自《史记》，是西汉史学家司马迁的鸿篇巨制。
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