艺术生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
我们会发现无论教育如何改革，语文成绩在各类考试中所占的比重一直都在上升。其中阅读理解是除开作文外占分最高的一部分，那要怎么做阅读理解题才能取得高分甚至满分呢？以下4点方法供大家参考。
语文阅读理解频频出错？解题思路不对！4个技巧让你下笔如神！
一、联系上下文理解词语——瞻前顾后
所谓“瞻前顾后”具体是指联系文章前后文的句子明确词义，在具体语境中揣摩词义的变化，用自己最通俗的语言表达出来。
其实解释词语的方法有很多，找近、反义词；抓住关键词解释等，在基础部分复习时大家一定会注意的。
二、弄清文章的结构
从结构形式入手比较容易把握文章的思想内容，也就是说，把结构层次弄清了，也就比较容易理解文章的中心思想。从这一点来讲，弄清结构是记叙文阅读的基础。
弄清记叙文的结构，可从下面几方面进行。
（l）找出文章的线索。记叙文的线索形式有：以时空转移为线索，以一人、一事、一物为线索。
阅读文章要设法找出文章的线索，就能沿着它弄清段落层次结构。
（2）明确文章的顺序。记叙的顺序，要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。
顺叙，指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。如《皇帝的新装》。倒叙，指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。插叙：如《羚羊木雕》
阅读时，注意倒叙、插叙的起止点，对找出记叙的线索，把握文章的结构将有所帮助。
（3）理清文章的层次。理清文章的层次是弄清文章结构的重要一环。
（4）把握文章的详略。文章在选择和使用材料时要有主有次，有详有略。
三、概括段意（内容）的方法
1、组合法：将每一段（层）的意思叠加起来，就是这一段的意思。用谁干什么的语句来表达。
2、摘抄法：找到这一段的中心句，一般是总起句或者总结句来概括段意。
3、拓展法：文章中心句可以帮助你进行概括段意，找到每一段的中心词和文章的中心词挂钩，用拓展法来概括即可。
四、理清要点，认真答题
1、引用原文。题目要求引用原文答题的，直接找出答案认真的写上。
2、抓住对应的关键词句。没有明确要求引用原文答题的，不能机械地照抄原文的句子。一般来说，答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中，我们应抓住这些重要的词句，进行有效的提取、剪辑、概括、重组、归纳。
3、组织好语言作答。先根据分值理清好答几个要点，再作答。答题时要紧扣题意，尽量包含文中对应的关键词句，选用恰当的句式，选取适宜的角度作 回答，即如何问就如何答，按照题干要求将文中的已知信息重新进行排列组合，使所答充分、到位、准确、有条理。但还有一些题目无法用简单的重组文章语言的方 法来回答，那就需要把自己的理解用自己的语言组织起来进行表述。
4、弄清规律，准确判断。还有一些题目是以选择题形式出现，所以我们要了解这类题错误选项设置的规律（如断章取义、偷换概念、范围不清、无中生有、强加因果、偶然必然已然未然有意混淆），把选项和原文中的相关语句进行一对一的比较，做出准确的判断和选择即可。
语文的提高非一时之功，平时还要多多积累，并且平时注重做题方法的技巧！
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对于艺术生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺术生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 填空。（共10分。每空2分。）
（1）春蚕到死丝方尽，__________ 。（李商隐《无题》）
（2） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（3） 醉翁之意不在酒，____________。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4） 范仲淹的《岳阳楼记》中有句名言“不以物喜，不以己悲”，其中的“物”指的是_________，这两句表现了作者_______________的胸襟。
2、 关关雎鸠， _____ 。(《诗经·关雎》)
3、 【2013年宁波市中考】
1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（2分）
年轻的面容是春天里的一mǒ（1）新绿，生机盎然；年轻的梦想是原野上的花海，xuàn（2）烂多姿；年轻的信念是岩石上的一棵松柏，执着挺bá（3）。年轻不是年华，而是飘yì（4）的情思，恢弘的想象，是生命的源泉在涌动。
2．读下面这段文字，根据要求答题。（6分）
①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行 （A）的斗士。③有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情（B）。
（1）请用合适的成语替换加点的文字，使表达更简洁。（2分）
（2）语段画线处有语病，请修改。（2分）
（3）请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。（要求语意连贯，结构相似）（2分）
4、 【2016·湖北省咸宁卷】
5．下列有关文学常识和名著阅读的表述，错误的一项是（ ）
A．《礼记》是儒家经典著作，是秦汉以来各种礼仪论著的选集。相传为西汉戴圣编撰。
B．朱自清，中国现代散文家、诗人、学者。《家》《背影》均是他的作品。
C．《水浒》是一部以北宋末年宋江起义为题材的白话小说，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，讲述了众多英雄人物的精彩故事，如武松醉打蒋门神、鲁提辖拳打镇关西等。
D．《伊索寓言》中不少故事借动物形象嘲讽人类缺点，如《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳的人，《蚯蚓和狐狸》嘲讽吹牛皮说大话的人。
5、 如何做人?做一个什么样的人?这是一门艺术，更是一门学问。很多人一辈子都没有弄明白。
平时我们经常听到“做人难，难做人”的感慨，也经常能感受“先做人，后做事”的领悟。可见，做人不是个小问题，而是大问题，是每个人一生的必修课。
我们从孩提时代一直到长大成人都在学习如何做人，也在实践如何做人：
在我们蹒跚学步，咿呀学语的时候，父母就希望我们能做一个有出息的人，做一个健康快乐幸福的人……再后来，我们青春懵懂，勤奋求知的时候，老师就希望我们做一个学业有成的人、品德高尚的人……当我们雄心勃勃，建功立业的时候，我们就希望自己能做一个事业有成的人。做一个功成名就的人，做一个声名远扬的人……。
我国施行的素质教育。就是希望我们能够学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会创造、学会合作，这其中，学会做人是核心。
其实，做人是一个很宽泛很深奥的话题，不是三言两语就能说尽的，对此，你有着怎样的思考，请以“做一个____________的人”为题来写篇作文。
要求：①先将题目补充完整再作文。（提示：幸福、忠于自我、善良、快乐、有志向……等等，最好能够填写一个新颖别致独到的词语来显示你的个性）
②说真话，叙真事，抒发真情实感。
③文体不限，可以选择自己最能驾驭的文体。
④文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名。
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