传媒生文化课辅导在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
与其他学科相比,语文学科更加注重知识的积累。对于想要提高写作水平和阅读能力的高中学子们来说,暑假是潜心阅读经典著作和名家散文的黄金时段。但许多同学往往忽略了另一种积累,即对教材篇目的复习和整理。
课内试题 逐年增加
语文教材可能在三门主课中较受冷落,学生们更加重视解题训练而忽视了对教材篇目的品读和领会。针对这一情况,近几年的高考加强了课内篇目阅读理解的考察,同学们应给予足够的重视。右上表是近两年高考语文上海卷“教考结合”试题的相关情况。
分析表格中统计内容,我们可以发现:“教考结合”的试题量总体上在逐步增加;从题型上看,此类试题对学生的能力要求集中在四个方面:熟悉课文内容、了解相关文学常识、理解课文写作手法、理解课文主旨。
要说明的是,表格中尚不包括课内文言实词、课内古诗文背诵以及教材附录等。
假期积累 零存整取
整个高中阶段的课内讲读课文有近百篇,如果全部等到高三阶段再进行整理复习,学生将花费大量的时间与精力,且难免挂一漏万。因此,利用高一、高二的假期来完成这一工作,既能及时复习、拾遗补缺,又能为高三阶段准备好系统的课内复习资料。
同学们可以按照自己的复习习惯选取整理复习资料的载体,如:A4纸和透明插页文件夹。每篇课文的整理内容以一页以内为宜,务求简洁明了、要点突出。
每篇课文一般可以就以下三方面展开梳理总结:
1. 相关文学文化常识;
2。主要写作手法,如表现手法、语言风格等,小说类的课文可就情节、人物形象塑造等方面的手法作进一步分析整理;
3。文章主旨,可以是作者感情、观点等。
古诗文课文在文学文化常识和写作手法上内容相对较多,整理时要多多留意。
整理实例 活学活用
以下提供一个整理实例供同学们参考。限于篇幅,“写作手法”部分只列出手法的内容,同学们在整理时最好把各个手法的作用一并写出。
《种树郭橐驼传》(高一)
一、 文学文化常识
1. 柳宗元,唐代文学家。字子厚,世称“柳河东”、“柳柳州”,唐宋八大家之一。与韩愈共同倡导“古文运动”,并称“韩柳”。有《柳河东集》。
2. 文体:兼具寓言和政论色彩的传记散文。
二、 写作手法
1。类比:
(1) 用种树须“顺天致性”的道理类比治民须顺应百姓天性的道理。
(2) 用“他植者”勤虑害树的做法类比做官者烦令扰民的做法。
2. 对比:将郭橐驼种树“顺天致性”的做法及结果和“他植者”勤虑害树的做法及结果进行对比。
3. 衬托:(第二段)用其他种树人“莫能如”衬托(或“反衬”)郭橐驼种树技艺高超。
4。正面描写与侧面描写相结合:(第二段)以“无不活,且硕茂,早实以蕃”的正面描写来表现郭橐驼种树技艺高超;以富人及种果者“皆争迎取养”和其他种树人“窥伺效慕”的侧面描写来表现郭橐驼种树技艺高超。
三、 主旨
本文通过记叙郭橐驼“顺天致性”的种树经验,形象地表达了治民也应顺应百姓天性而不应繁政扰民的观点。
对于传媒生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课辅导相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 选出对《八十天环游地球》和《钢铁是怎样炼成的》这部名著表述不准确的两项。(2分) 【 】【 】
A.《八十天环游地球》中,路路通(又译作“万事通”)因在印度玷污了神庙,他和主人被判监禁和罚款,最终交了一大笔钱两人才获保释。
B.《八十天环游地球》中,福格主仆俩途经了印度、中国大陆、日本、美国等地,成功环游地球一周,提前两天回到伦敦,福格还收获了爱情。
C.小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。一次,他因往那个愚蠢而又凶恶的神父的面团里撒烟灰被学校开除了。
D.保尔从朱赫来那里懂得了一大堆名称好听的党派,什么社会革命党、社会民主党、波兰社会党等,原来都是工人阶级的凶恶敌人;只有布尔什维克党是不屈不挠地同所有财主作斗争的革命党。
E.《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年,在布尔什维克党的领导下,为恢复国民经济,巩固新生的苏维埃政权,同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。作品着力塑造了奥斯特洛夫斯基的光辉形象。
2、 下面加点词的含义与其它三项不相同的一项是
A、5月1日至7日,一场汇集了民间绝技、传统工艺、传统戏曲、民歌民乐、巴渝小吃五道大餐的民间文化盛宴,在古色古香的湖广会馆举行,给市民带来了节日的享受。
B、书市,是一次知识的盛宴。书市选择重庆,是重庆人民之福,更是送给重庆直辖十周年的一份珍贵贺礼。
C、随着市民生活水平的不断提高,更多人选择到酒店吃年夜饭。许多酒店抓住商机,推出口味各异、适合不同消费水准的除夕盛宴,以吸引顾客。
D、九寨沟之行,让我感受到了大自然的美妙。这是一次视觉的盛宴,感受的是眼睛,打动的是心灵。
3、 依次填入横线处的词语,最恰当的一项( )
树木失去根就会 ,江河失去了源头就会 ,灵魂失去了家园就会 。世界无限广阔,我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失回家的路。拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。
A. 枯萎 干涸 堕落 B. 枯黄 干涸 堕落
C. 枯萎 干旱 陨落 D. 枯黄 干旱 陨落
4、 依次填入横线处的语句,顺序最恰当的是( )
个园北大门外盐阜路的内河风光带,景色迷人。 。
① 登上停泊在御码头的龙舟画舫
② 这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点
③ 当年乾隆皇帝三下扬州,曾以天宁寺的西苑作为行宫
④ 沿河漫步西行千余米,清代八大刹之一的天宁寺就在这里
⑤ 可以领略“两堤花柳皆依水,一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光
A.②④③①⑤ B.④②③⑤① C.④③②①⑤ D.②④⑤①③
5、 将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请依照范例,从下面提供的形近字中,选择一组,发挥想像,分别写出一句有哲理的话,句子中要包含提供的两个字。(4分) 范例:“师”与“帅” 例一:教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质。 例二:教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将,让学生冲锋陷阵、攻城略地。 “人”与“大” “上”与“下” “玉”与“主” “心”与“必”
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