美术生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
范文4：丢掉虚荣，让前进的脚步更轻盈
看那随风而落的枯叶，不是跳崖而下的自我解脱，而是把尚存的养料留给了明天。落红不是无情物，化作春泥更护花。落叶丢掉了虚荣，实现了生命的最后价值。
看那麦田里因籽粒饱满而下垂的麦穗，不自矜伐能自我炫耀。沉潜蓄势一季才收获硕果累累，最终却以俯首谦卑的姿势示人。稻穗丢掉了虚荣，给人们带来了金秋的大丰收。
大自然尚且懂得奉献、谦卑、低调的美，我们不也该如此吗？丢掉虚荣，给明天一个真实的自我，在真实中实现人生的价值，让前进的脚步更轻盈。
丢掉虚荣，收获一份精彩
太白漫有惊人句，夜光杯里诗成仙。李白，他可邀月伴舞对影成三人，亦可放浪形骸散发弄扁舟。正因为他摆脱了名利的羁绊，才有时间抒心中的情，向人们展现了一代诗仙的豪情。更是因为丢掉了虚荣，才有李白天然去雕饰的自然风格，不为荣华富贵所动摇，豪放的吟咏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，成就了属于他自己的精彩与辉煌。丢掉虚荣，收获一份大放诗坛的精彩。
丢掉虚荣，收获一份真实
烈日灼灼下的沙漠，漆黑夜空孤寂的明月，土著居民黝黑但质朴的笑容，在她的笔下均幻化成了美丽的风景。三毛，以其独特的笔触，书写自然和生活，揭开其神秘面纱。她秉承真实，向人们展现了人性的清姿丽影。她如一朵云，洁白纯净，美丽真实。倘若她没有丢掉虚荣，怎会拥有如水的心境，又怎会写出如此自然但意义深刻的文章？又怎么能向世人展现人性的魅力？丢掉虚荣，收获一份自我性灵的真实。
丢掉虚荣，让前进的脚步更轻盈
一路丢掉，一路收获。在把虚荣丢掉后，我们不仅展现了真实的自我，更演绎了人生的精彩。而这些恰是我们人生路上所必需拥有的，真实与精彩会幻化成一股神奇的力量，推动我们不断向前，向前，再向前，直至成功的彼岸，直至那片属于自己的心灵天空。
让我们丢掉虚荣吧，留给明天一个真实的自我。穿越时空的限制，让前进的脚步更轻盈，让人生定格成骄人的永恒。
对于美术生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 文言文阅读。阅读下面文字，完成14～17题。（12分）
《生于忧患，死于安乐》
①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
④然后知生于忧患，而死于安乐也。
14．解释下列句子中加点的词的意思。（2分）
（1）举： （2）动： （3）曾益： （4）入：
15．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）故天将降大任于是人也
（2）困于心，衡于虑，而后作。
16．第二段讲客观条件对造就人才的作用，其中阐述在思想上磨练的句子是 。在行动上受磨练的句子是 。在生活上经受磨练的句子是 。阐述的道理是 。（2分）
17．孟子说理散文的善用排比、句式长短错落，有怎样的表达效果？请你以选文第②段为例加以具体分析。（4分）
2、 女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。以上情节出自我国古典文学名著 _________ 。
3、 下列句中没有错别字的一项是（ ）
A．后来发生了分岐：母亲要走大路，大路平顺；我儿子要走小路，小路有意思。
B．我没想到她已病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。
C．复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么葱茏、幽雅。
D．女娲觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生长篷勃起来才好。
4、 乐羊子妻
河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮‘盗泉’之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。
一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
(出自《后汉书·列女传》)
1．解释下面句中加点的词语。
(1)以污其行乎
(2)妻跪问其故
(3)累寸不已
(4)羊子感其言，复还终业
2．用“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处
羊子大惭乃捐金于野而远寻师学
3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。
(2)若中道而归，何异断斯织乎？
4．文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理？对乐羊子产生了怎样的影响？
道理：
影响：
5、 综合性学习。（5分）
朱永新教授等认为当前部分国民心态浮躁与疏远于阅读、远离经典、缺乏应有的文化底蕴有极大的关联。因此，提出建立“国家阅读节”。
余秋雨则明确表示反对。其理由是：一、现在已有“国际阅读日”，没有必要增加类似节日；二、在网络阅读日趋流行的今天，阅读不是欠缺，而是灾难；三、在今天，阅读不再重要，重要的是考察、游历、体验、创造。余秋雨说，阅读能启发生命，但更多的是浪费生命。
不久，朱永新又发文《余秋雨先生，请不要误导中国人》。
两种争论十分激烈，也在各地引发是否设立阅读日的讨论。作为中学生，你认为是否需要设立“青少年阅读日”？请根据你的体会，简要写出你的理由。
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