传媒生文化课冲刺在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高三不得不看的高中数学一轮复习方法
随着高考日子的临近，高中数学的复习范围广，知识量多。所以令广大考生感到焦虑和枯燥。今天有途网小编为大家整理高中数学一轮复习方法，希望能对大家有所帮助。
高中数学一轮复习法
1.制订一个合理的预习计划。
从整体上把握高中数学教材内容，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，完成课后练习，争取带着疑问入校，激发入校后的求知欲，尽快地让数学成为你的知心朋友。
2.做好新旧知识的对比。
应力求做到新的概念、定理，都要先复习之前高中数学学过的知识，把它贯穿在高中课程中，使新旧知识互相促进，共同巩固，达到知识的深化与能力的培养。独立思考初中阶段感兴趣的高中数学难题，回顾老师扩展的数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受高中数学的魅力。
3.关注高中数学思想方法的进一步学习。
高中数学思想方法是数学的灵魂，比如：类比法——引导我们探求新知;归纳猜想——我们创新的基石;分类讨论——化难为易的突破口;等价转化——解决问题的桥梁。
如果在这方面做得好的话，那么从一开始你就走在了前面。成功更是成功之母，如果你比其他同学适应得快，那么无疑你的进步会比别人快，从而形成一个增长的良性循环。
4.高中学习中的常用知识。
如十字相乘法分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等，力www.ccutu.com求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接(都可以在书上或网上找到)，同学们要自主学习和思考，做一做相关练习题，打好基础。总之，高中数学学习的过程就是理性思维能力培养的过程，希望同学在学习中能够多思考、多总结，达到为以后的学习奠定坚实的基础和必备的能力。
高三数学高效复习方法
高三的课一般有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过高中数学复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要弄清那些已懂那些还不懂，增强听课的主动性。现在学生手中都会有一种高中数学复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点。
对高中数学预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。
对于传媒生文化课冲刺阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课冲刺相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 古诗词名句填空（共9分）
《观书有感》一诗用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是： （1分）
与成语“曲径通幽”有关的诗句是：（2分）
《长歌行》中比喻光阴一去不复返的诗句是：（2分）
《观刈麦》中最能体现割麦农民劳动艰辛而又期盼延长时间这种矛盾心理的诗句是： （2分）
《雁门太守行》中渲染气氛凝重而战斗惨烈的诗句是：（1分）
《别云间》写作者面对无限大好河山以泪洗面并发出感慨的诗句是：（1分）
2、 ，良多趣味。 （《三峡》郦道元）
3、 角声满天秋色里，____________。（李贺《雁门太守行》）
4、 【贵州省铜仁市】下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．附和（hé） 镌刻（jùn） 啜泣（chuò） 忧心忡忡（chōng）
B．碑帖（tiě） 炽痛（chì） 藩篱（pān） 引吭高歌（háng）
C．星宿（xiù） 伛偻（yǔ） 稽首（qǐ） 独占鳌头（áo）
D．差使（chāi） 诘难（jí） 谮害（zèn） 扪心自问（mēn）
5、 语文综合实践活动。（8 分）
学校围绕“我爱汉字”组织了一系列活动，你也参与了这一活动。
【活动一：口语交际】你的同学小文在写“不屑置辩”这个词语时，将“辩”字写成了“辨”。你刚好学过了《汉字》专题中有关知识，为帮助他纠正错误，你这样对他说（3分）： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【活动二：活动策划】学校开展了“推广普通话 使用规范字”活动。你被同学们推荐为活动的策划人，你打算设计哪些活动？请写出其中两项。（2分）
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【活动三：辩论比赛】针对政协委员“废除简化字，恢复繁体字”的提案，网上曾进行过激烈的讨论。你们班级也举行了辩论比赛，请代表你们小组说说看法和理由。（3分）
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