艺考生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中历史启示、认识类设问答题万能模板 文综当中的历史，有很多复杂的知识点，但如果我们能在答题时使用一些通用的万能句，那么我们在答高中历史题时就会更轻松了。下面有途网小编给大家整理了高中历史启示、认识类设问答题万能模板，希望对你有帮助。
高中历史启示、认识类设问答题万能模板一
从不同类型看答案的思维要求，启示、认识类设问可以分为三类?
(1)启示类：一般从经验、教训方面思考，侧重从要怎么样、不要怎么样两方面回答。?
(2)认识类：侧重从是什么、反映了什么、怎么样的角度回答。解答这类题目，要掌握辩证唯物主义和历史唯物主义原理，把历史现象放在特定的环境中去思考，紧扣题目归纳总结出一些规律性认识，不能脱离题目泛泛而谈。?
(3)借鉴、建议、主张、态度、见解类：侧重从要怎么样的角度回答。 ?
高中历史启示、认识类设问答题万能模板二
从组织答案的思维要求看，一般分三步解答?
首先，点出定性认识。对材料及前面几问进行系统归纳，找准“题眼”。根据自己的理解将材料涉及的历史问题的相关因素初步分为“益”“害”两方面。
其次，抓关键，切要害。对材料涉及的内容进行提炼，并上升到理论高度。?
最后，注意从历史和现实的角度来组织答案，要有历史借鉴和现实指导意义。?
高中历史启示、认识类设问答题万能模板三
从设问提示角度来看，一般采取专项分析?
(1)政治方面，主要包括政治制度和政策、改革和革命，政党组织派别和政治格局等方面的内容。一般可从国情、领导阶级及其实施的方针策略、群众支持或拥护程度等方面思考。
(2)经济方面，主要包括经济制度、经济发展模式、经济措施、工业化道路等方面的内容。一般可从符合国情、经济规律(生产关系的调整一定要与生产力发展水平相适应)、适时调整政策等方面思考。 ?
(3)思想文化方面，主要包括文化制度(政策)、传统与现实、继承与发展、主流与支流、本土与外来等方面的内容。一般从以下三点思考：①如何对待，从在批判中继承、发展等方面思考;②如何认识，从文化活动或思想的地位、对国内和国际的影响等方面思考;③从与经济、政治的关系方面思考。?
(4)外交方面，主要包括国际组织、多边关系、双边关系和世界格局等方面的内容。可从外交政策的改变取决于国家实力、国家利益，国家间的合作有利于各国的发展等方面思考。
对于艺考生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列各句没有语病的一项是（2分） （ ）
A．公安部交管局副局长李江平表示，将根据专家、老百姓的意见，进一步细化实施“新交规”的工作措施。
B．日本新首相安倍晋三说钓鱼岛是日本的固有领土，他的言论充满了颠倒是非、隐瞒和歪曲钓鱼岛历来是中国领土的一部分的事实。
C．十八大报告指出，中国特色社会主义制度，必须不断发展、倍加珍惜、始终坚持。
D．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
2、 下列句子中有两个错别字，用横线画出并改正。
等圆月从山嘴上升起，把银色的月光撒满山乡的角角落落，村庄已枕着夜色和湿润润的雾气，沉浸到甜静、安谧的梦乡里去了。
3、 根据原文默写填空。（9分）
① ，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 （曹操《观沧海》）
②潮平两岸阔， 。 （王湾《次北固山下》）
③ ，谁家新燕啄春泥？乱花渐欲迷人眼，
。 白居易《钱塘湖春行》）
④子曰：“温故而知新， 。” （《论语·为政》）
⑤子曰：“见贤思齐焉， 。”（《论语·里仁》）
⑥曾子曰：“士不可以不弘毅， 。仁以为己任，不亦重乎？
死而后已，不亦远乎？” （《论语·泰伯》）
⑦子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！ ， 。”
（《论语·卫灵公》）
4、 阅读下面文字，完成后面小题
细细阅读这些仓劲之松，让我肃然起敬。这些外表潇洒挺秀，优美qiú劲，枝干盘曲的高大松树，原为石头缝中的一棵小小的松苗儿，在与这巨人石头作斗争的同时，他们竭尽全力，拼命地吸吮着春雨，拼命地享受柔和绚丽的春光。他们的身子在不断地长大，灵魂在不断地升华！谁也不能否认这不是我们中华民族最美好的象征。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
qiú( )劲 绚（ ）丽
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
（3）“肃然起敬”中，“肃”的意思是 。“竭尽全力”的意思 。
（4）语段中画横线的句子有语病，请把正确的句子写在下面。
。
5、 下列句子中加横线成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A.人活得要有意义，但无需赢得万人敬慕或挣得万贯家私。
B.他学习很好，经常给同学讲题，他这种恃才放旷的性格赢得了大家的好评。
C.不过，想要练就这种对答如流能力，也不是一朝一夕就能成就的。
D.张老师慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。
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