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体育生文化课辅导在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
高三数学一轮复习如何规划
准高三的同学们有没有为自己制定一个学习计划表?高三一轮复习怎样进行才是最有效率的?下文有途网小编给大家整理了《高三数学一轮复习如何规划》,仅供大家参考查阅。
高三数学一轮复习要重视基础和预习
高三一轮复习首先要回归课本,自已先对知识点进行梳理,确保基本概念、公式等牢固掌握,要扎扎实实,不要盲目攀高,欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高一轮复习效率,必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。
预习了之后,再听老师讲课,就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍,把重点放在自己还未掌握的内容上,从而提高一轮复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
高三数学一轮复习形成好的答题习惯
好的答题习惯是指仔细阅读题目,看清数字,规范解题格式。在高三的一轮复习中不能像平时做题只是写个答案,不注重解题过程,书写不规范,在正规考试中即使答案对了,由于过程不完整被扣分较多。部分同学平时学习过程中自信心不足,做作业时免不了互相对答案,也不认真找出错误原因并加以改正。这些同学www.ccutu.com到了考场上常会出现心理性错误,导致“会而不对”,或是为了保证正确率,反复验算,浪费很多时间,影响整体得分。这些问题都很难在短时间得以解决,必须在平时下功夫努力改正。
高三数学一轮复习学会分析试卷
准高三的同学们在一轮复习时,每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类,这里的分类可按照几种错题方式进行分类:
1.由于不会,因而答错了或猜的,或者根本没有答。
2.明明会做,反而做错了的题。
3.由于记忆的不准确,理解的不够透彻,应用得不够自如而造成的错误。
高三数学一轮复习掌握好题量
学好数学要做大量的题,但反过来做了大量的题,数学不一定好,“不要以做题多少论英雄”,因此要提高解题的效率,做题的目的在于检查你学的知识,方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准,甚至有偏差,那么多做题的结果,反而巩固了你的缺欠,因此,要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。
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对于体育生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课辅导相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 古诗词默写填空(14分)
① , 丁壮在南冈。 (白居易《观刈麦》)
② 更深月色半人家, 。 (刘方平《月夜》)
③ , 人迹板桥霜。 (温庭筠《商山早行》)
④莫道不消魂, , 。 (李清照《醉花阴》)
⑤浊酒一杯家万里, 。 (范仲淹《渔家傲》)
⑥长风破浪会有时, 。(《行路难》李白)
⑦诗词中运用典故,使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意,从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用“ , ?”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。又如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中运用 “ , 。”这一典故描写战争激烈的场面,来表明诗人报效祖国的情感。
⑧《出师表》中,诸葛亮向刘禅举荐将军向宠,希望后主多向向宠咨询“营中之事”,以达到“ , ”的效果。
⑨酒不知和多少文人骚客结下不解之缘,是诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中带“酒”字的连接两句: , 。
2、 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 中国体育健儿斗志昂扬,一举囊括了13枚金牌中的11枚,大长了中国人民的志气。
B. 电门一关,就可以阻止电流不再进来。
C. 过去这个学校不执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。
D. 凡事要依靠群众,否则就做不成什么大事。
3、 春望(杜甫)
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万全。白头搔更短,浑欲不胜簪。
9、花鸟本是可娱之物,为何在诗人眼里见到后反而落泪心惊?(2分)
10、用自己的话描述尾联的画面,并说说表达了作者怎样的感情。(3 分)
4、 综合性学习
2007年9月是以“纪念红军长征胜利71周年”为主题的第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”,中宣部、教育部、团中央发出通知,要求各地宣传、教育、共青团、少先队组织开展好这项活动。请阅读下面几则材料,概括一下什么是“长征精神”。
【材料一】红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 (《七律·长征》)
【材料二】过草地时,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着一块银圆,这是他第一次也是最后一次交党费。长征中,这样的事情几乎天天都有,然而队伍每天都在顽强地向前,向前……
【材料三】当一位红军将领的母亲看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带时,她落泪了。她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。这竟成了将士们难得的一顿美餐。“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。”老妈妈听着战士们自编自唱的《牛皮腰带歌》,挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。
长征精神:
5、 阅读下面关于“变味的礼尚往来”的几则材料,回答后面问题。
材料一:表弟上一年级,他的一个同学过生日,表弟打算送给那个孩子他最喜欢的贴纸,而阿姨果断否决。阿姨考虑到那位同学家境殷实,贴纸实在难登大雅之堂。反复斟酌之后,买了一部昂贵的遥控汽车。阿姨的解释是送礼物关系脸面,绝非小事;而自己可以节省不买。
材料二:好朋友举行生日派对,向我发出邀请。倘若我两手空空或带一份薄礼去参加派对,可能会让朋友不高兴,觉得我小气,影响我们的友谊。祝福朋友生日快乐是肺腑之言,但如果我不以一定的物质去表现的话,朋友似乎就感受不到我的情意。
材料三:作为一名高校辅导员,跟学生接触较多,在日常工作中我发现,一些经常请客吃饭送礼的同学,身边却少有真朋友。这些孩子不知如何与人交往,只懂得请客吃饭送礼拉拢同学,这反而让周围人瞧不起。
⑴ 上述材料中的“送礼”变了什么“味”?用一句话概括。(2分)
⑵ 简述校园里这些“变味的礼尚往来”的危害性。(2分)
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