体育生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
1．选择题的解题方法一般有：
①直选法、②排除法（淘汰法）、③推理法（正推法、倒推法、假设反证法）、④比较和对比法（分组对比法）、⑤图表法（对语言叙述繁琐的题干，将语言转换成为简洁的图表）、⑥计算法、⑦综合解题法（将上述方法综合应用）
2．选择题的类型、解题方法
（1）直接提问类：
例1．鉴别一个真核细胞是动物细胞还是植物细胞应检查它： ［ ］
A．有无叶绿体； B．有无液泡；
C．有无中心体； D．有无细胞壁。
【解题方法】：分析、比较和对比法，考查动、植细胞的本质区别。答案D
例2．葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是：［ ］
A．丙酮酸； B．乳酸； C．二氧化碳； D．水
【解题方法】：分析、对比法，考查有氧呼吸三个阶段的物质变化。正确答案D
（2）不完全陈述类：
例3.将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下。如果将环境中C02含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATp含量的变化情况依次是 （ ）
A.上升，下降，上升 B.下降，上升，下降
C.下降，上升，上升 D.上升，下降，下降
【解题方法】：分析、推理法、正确答案C
（3）是非判断类：
例4.下列有关光合作用的叙述中，错误的是 （ ）
A．叶绿体离开叶肉细胞便不能进行光合作用
B．温度降到0℃时依然有植物进行光合作用
C．叶绿素吸收的光能要转移给ADp形成ATp
D．光反应和暗反应都有许多酶参与催化作用
【解题方法】：推理法、正确答案A
（4）因果推断类：
例5．对某植物作如下处理：（甲）持续光照10分钟；（乙）光照5秒后再黑暗处理5秒，连续交替进行20分钟。若其他新不变，则在甲、乙两种情况下植株所制造的有机物总量是（ ）
A.甲多于乙 B．甲少于乙 C．甲和乙相等 D．无法确定
【解题方法】：推理法、是否为因果关系；正确答案B
（5）文字信息、图表信息类：
例7.有一种蓝色的染色剂DCpIp被还原后会成为白色，下面条件能使蓝色DCpIp产生最大程度颜色变化的是（ ）
A．分离的叶绿体，置于黑暗中
B．分离的叶绿体基粒，置于光下
C．叶绿体提取液，置于黑暗中
D．叶绿体基质提取液，置于光下
【解题方法】：获取信息、推理法、正确答案B
例8．取生长状态相同的两组番茄幼苗，置于表中所列A、B两种培养液中，在相同的适宜条件下培养，甲组用A培养液，乙组用B培养液。培养一周后甲、乙两组番茄表现出的症状（ ）
（表中+表示有，－表示无）
A．甲、乙两组的全部叶片变黄
B．甲组的叶片正常，乙组的全部叶片变黄
C．甲组的叶片正常，乙组的老叶变黄
D．甲组的叶片正常，乙组的幼叶变黄
【解题方法】：推理法、正确答案C
（6）计算类：
例9．现有一瓶葡萄糖溶液，内含有适量酵母菌，经测定瓶中放出的CO2体积与吸收的O2的体积之比为5：3，这是因为（ ）
A.只有1/4的酵母在进行有氧呼吸
B.有1/2的酵母在进行有氧呼吸
C.有1/3的酵母在进行无氧呼吸
D.有2/3的酵母在进行无氧呼吸
【解题方法】：根据酵母菌有氧呼吸消耗1分子葡萄糖需要6分子氧气生成6分子二氧化碳，无氧呼吸消耗1分子葡萄糖生成2分子二氧化碳；按照比例差可以正确计算出答案D
对于体育生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道体育生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 1．国破山河在， 。感时花溅泪， 。（杜甫《春望》）（2分）
2． ， 此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（2分）
3．子日：“其恕乎！ ， ”(《论语·卫灵公》)(2分)
4．古诗中有不少写“雨”的句子，请你写出意思连续的两句。（2分）
，
5．李白《行路难（其一）》中“___ _， ” 和刘禹锡《 酬乐天扬州初逢席上见赠》中。“__ __，__ __”。的诗句，都激励人们在逆境和挫折中不必悲观，不要抱怨，应始终保持乐观、自信的心态。（4分）
2、 题目：我最敬佩的一个人
要求：①选择具体的事例来写，写成以叙事为主的记叙文，要写出真情实感。
②书写应工整，字数不少于500字。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名，可用“××”代替。
3、 下面的语段中画线的个四个句子都有语病，请改正。（4分）
昨日，（1）我校“文化经典耀香江香港行”的教师与学生圆满完成演出任务返回学校。（2）此次活动是应大公报有限公司和香江国际集团、香港中华文化总会等14家单位的联合号召，为庆祝香港回归祖国15周年、重庆直辖15周年、大公报创刊110周年而举行。（3）作为赴港的13支群众演出队伍中唯一的中学生团队之一，（4）我校师生发扬团结合作、精益求精的充分精神，在香港中环大会堂音乐厅、香港理工大学综艺馆和驻港部队昂船洲军营的3场演出中，均取得圆满成功，每场节目都各有特色。 （1）句成分残缺，应在 添加 ；
（2）句搭配不当，应修改为 ； （3）句句式杂糅，应删去 ；
（4）句语序不当，应调整为 ；
4、 下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的是（ ）
A．狼籍 蹂躏( lìng) 弄巧成拙(zhuō) 脍灸人口
B．矜持 嗫嚅( rǘ) 棱角分明（léng） 眼花瞭乱
C．威摄 熟稔（rěn） 呱呱坠地(guā) 不可思义
D．斑斓 褴褛( lán) 拈轻怕重(niān) 相提并论
5、 童趣（16分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1．联系上下文解释下列加点的字词。（5分）
⑴ 张（ ）目对日 ⑵ 果（ ）如鹤唳云端
⑶ 项（ ）为之强（ ） ⑷ 徐（ ）喷以烟
2．翻译下列句子。（3分）
见藐小之物必细察其纹理。
译文：
3．文中叙述了哪些“物外之趣”？（3分）
4．一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（2分）
答：
5．选出说明有误的一项（ ）（3分）
A．第一段中统领全文的一个词语是“物外之趣”。
B．第二段中表明作者展开了联想和想象的一个词语是“私拟作”。
C．第三段写出了作者细察的乐趣。
D．第四段中，“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”写出了作者的疾恶如仇、爱憎分明。
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