播音编导生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科，下面是集合与函数的知识点口诀来帮助大家记忆。
集合与函数
内容子交并补集，还有幂指对函数。性质奇偶与增减，观察图象最明显。
复合函数式出现，性质乘法法则辨，若要详细证明它，还须将那定义抓。
指数与对数函数，两者互为反函数。底数非1的正数，1两边增减变故。
函数定义域好求。分母不能等于0，偶次方根须非负，零和负数无对数;
正切函数角不直，余切函数角不平;其余函数实数集，多种情况求交集。
两个互为反函数，单调性质都相同;图象互为轴对称，Y=X是对称轴;
求解非常有规律，反解换元定义域;反函数的定义域，原来函数的值域。
幂函数性质易记，指数化既约分数;函数性质看指数，奇母奇子奇函数，
奇母偶子偶函数，偶母非奇偶函数;图象第一象限内，函数增减看正负。
对于播音编导生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读下面的材料，自选角度，自拟标题作文。
母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。
要求：①符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。
②文体不限，除诗歌外不少于600字。
③文中不要出现真实的地名、校名和人名。
④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
2、 (2019·扬州)默写名句.
（1）他山之石， 。 （《诗经》）
（2） ，思而不学则殆。 （《论语》）
（3）闲来垂钓碧溪上， 。 （李白《行路难》）
（4） ，行成于思毁于随。 （韩愈《进学解》）
（5）天接云涛连晓雾， 。 （李清照《渔家傲》）
（6） ，小桥流水人家。 （马思远《天净沙 秋思》）
（7）千磨万击还坚劲， 。 （郑燮《竹石》）
3、 专题与语文实践活动。（10分）
今年3月12日是我国第34个义务植树节。我校七年级围绕植树节开展了相关语文综合实践活动，请你积极参与。
【活动一：图片解读】小华同学收集到一幅“植树节”的节
徽。请你仔细阅读，写出它所蕴含的意义。（2分）
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【活动二：公益宣传】为使更多的同学参与到义务植树活动
中来，请你拟写出一条富有鼓动性的宣传标语。（至少运用一种修辞手法，2分）
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【活动三：委婉劝说】双休日你去找小芳准备跟她一起参加植树活动，可是遭到妈反
对：“植树是大人们的事，小孩子不要管，在家认真学习就行了。”你听到后该如何劝说
小芳的妈妈？（注意简明、连贯、得体，4分）
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【活动四：诗海泛舟】古诗中不少的诗句含有“树”字，请你写出连续的两句来。（2分）
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4、 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的是
（A）拎取/吝啬 狡黠/威胁 叨扰/惊涛骇浪
（B）雾霾/埋怨 聒噪/城廓 休憩/锲而不舍
（C）蓬蒿/膨胀 搭讪/禅坐 襁褓/牵强附会
（D）嗔怒/箴言 芥末/慰藉 哂笑/嬉皮笑脸
5、 下列各句中，没有语病的一句是
A．建议有关部门能否考虑设立租房介绍所，使动迁居民能租到临时房屋。
B.．如果有了正确的道德观和健康的审美感，那么阅读中就能正确理解文章的含义。
C．问了一下才知道，河东是工厂，为了避免粉尘少吹进房间，不得不把向东的窗子关死。
D．瑞典突厥语言学家贡纳•雅林应中国社会科学院的邀请，将于3月4日至21日访问我国。
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