艺考生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考语文如何分配时间
语文是高考中最先开始考的一科，可能对于学生来说可能是加油打气的一科，很多学生并不懂得如何安排语文考试的时间，尤其是在大量的阅读上，下面小编为各位介绍一些分配高考语文时间的方法。
分配高考语文时间的方法一
1、在为各位介绍分配时间的方法前，小编希望能为各位讲解一下关于心态方面的问题，其实大部分的学生在高考前几天就已经定型了，该不会的东西还是不会，所以其实大家不需要太紧张，太过紧张可能会导致自己发挥失常，只要把自己懂得的知识都运用上就好，分配高考语文时间的方法。
2、语文的考试一共是150分钟，总分也是150分，在关于默写的部分，小编希望大家能够又快有准确的得分，尽量挤出一些时间给作文，社科文阅读的部分一共是3道选择题，每道题3分，学生们最好在15分钟之内拿下。
分配高考语文时间的方法二
1、文学类文本阅读和社科文阅读题型是差不多的，大家也最好在15分钟之内解决，还有实用类文本阅读也是如此;文言文阅读对于学生来说可能是比较难的一个部分，所以学生们可以稍微多用一些时间，但是最好也控制在20分钟;诗歌的题如果你了解一些套路并且读懂了题的话，那么也是可以缩短答题时间的，分配高考语文时间的方法。
2、在语言文字运用的部分，小编也希望大家能尽量控制在15分钟左右，最后可能是作文了，因为作文作为一个题型在整张卷子上占得比重也是非常大的，所以学生们的作文尽量早写，但是一定不要在最开始就写作文，这样很容易超出自己规定的时间。
分配高考语文时间的方法三
1、在答题的时候，学生们一定不要一门心思想着抢时间而忽略了一些题目的细节，最好让自己又快又准确的完成答题。当然不抢时间不代表速度要降下来，只要学生们比较细心的观察自己的题，得高分的几率还是很大的分配高考语文时间的方法。
2、学生在做题的时候，一定要仔细，尤其是在“正确”或者“不正确”这些字眼上着重的看一下，很多学生由于审题不仔细，都在这个上面吃了亏。
以上就是小编为各位总结的关于分配高考语文时间的方法，高考无疑是很重要的，但是既然已经走入了这个考场，就尽量不要紧张了，把自己最好的状态发挥出来，就算碰到不会的题也不要觉得难受。
对于艺考生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列加点字注音完全正确的一项是
A．目眩（xuán） 静默（mè） 枯涸（hé） 抖擞精神（sǒu）
B．啜泣（chuò） 蹂躏（ró） 贮蓄（zhù） 死而后已（jǐ）
C．冉冉（rǎn） 唱和（hè） 寥阔（liáo） 玲珑剔透（tī）
D．酝酿（niàng） 扒窃（pá） 倔强（juè） 繁弦急管（xuán）
2、 下列词语中加点字的注音有误的一项是
A．头晕目眩（xuàn） 愕然（è） 羸弱（léi）
B．惟妙惟肖（xiào） 孕育（yùn） 匿名（nì）
C．吹毛求疵（cī） 禁锢（gù） 伫立（zhù）
D．广袤无垠（ mào） 污秽（suì） 亵渎（dú）
3、 【浙江省丽水市】1．解释下列句中加点的词。
⑴居数月，胡马将胡骏马而归 （ ）
⑵尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云（ ）
⑶沙鸥翔集，锦鳞游泳 （ ）
⑷尉果笞广 （ ）
⑸委而去之，是地利不如人和也。（ ）
⑹小大之狱，虽不能察，必以情。（ ）
4、 《义猴》 某山隅有一老圃，早失偶，惟一女远适他乡。猎者怜其孤，赠以猴。老这爱如赤子，每出必从，不链不掣，而不离不逸。如是这五年。一日，老者暴卒，猴掩门，奔其姐，泪如雨。曰：“父死乎？”颔之，乃俱归。老者家徒壁立，无以为养，猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。姐引之去，猴揖谢之，仍牢守故宅，撷果自食。每逢五必哭祭，似念老父养之五年，哀伤殊甚。未三月而偃卧坟间。乡人怜之，乃葬于老者之侧，勒石其上，曰：“义猴之墓”。
9、解释加点词语(4分)
（1）猎者怜其孤 （2）如是这五年
（3）颔之 （4）老者家徒壁立
10、下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）（3分） A． 惟一女远适他乡 惟徐庶与亮友善 B． 老者暴卒 士卒亡者过半
C． 乃俱归 吾谁与归 D．仍牢守故宅 彼竭我盈，故克之 11、 用现代汉语翻译下列语句。（2分）
猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。
12、读了本文后，你有何感想？请用简洁的语言回答。（2分） _____________________________________________________________________
5、 想想您的背影，我感受了坚韧
抚摸您的双手，我摸到了艰辛
不知不觉您鬓角露了白发
不声不响您眼角上添了皱纹
我的老父亲，我最疼爱的人
人间的甘甜有十分，您只尝了三分
这辈子做你的儿女，我没有做够
央求您呀下辈子，还做我的父亲
听听您的叮嘱，我接过了自信
凝望您的目光，我看到了爱心
有老有小您手里捧着笑声
再苦再累您脸上挂着温馨
我的老父亲，我最疼爱的人
生活的苦涩有三分，您却吃了十分
这辈子做您的儿女，我没有做够
央求您呀下辈子，还做我的父亲
阅读上面歌词，请从文字欣赏的一两个角度进行赏析。
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