美术生文化课集训在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
文综主要对选择题怎么蒙给大家支支招,客观题就只能靠真本事了。
政治:选择题就靠排除法,如果排除不了,那就尽可能选哪个和题意沾边的,哪怕看着不顺眼的。
历史:问根本原因的,找大的,如巩固统治等;问直接原因的,找小范围的,材料看不懂的就选那个你觉得它说的你最反感、不理解的那个。
地理:人文的凭感觉吧;有图的,选哪个话长的;有数的,选哪个最小的(问最大值就选所有数中第二大的);问路线的,4个选项一个接一个的,先看首尾,一样的一般是2个,剩下俩完全不同,在一样的里蒙,一样的俩,再看看其他的有没有和别人一样的,一般对的那个是每一个都和其他选项分别有一样的。
前些年所有选项中C的概率最大,这些年感觉正在有所变化,好像B的概率也很大。
第一种方法:就是涂卡的时候每五个念一遍,然后涂上这五个。做对的时候会觉得这五个读起来很通顺,有节奏似的。例如,BCBDC、BCABD、AABCD……这个就看你自己的感觉了。另外,有某一个拿不准的时候,可以用上面的方法。
第二种方法:是看所有的答案中,哪一个出现的次数最少,按照答案出现的概率,还有出题人一定会考虑所有ABCD均衡。那这个就是那个出现次数最少的。
对于美术生文化课集训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用,为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课集训相关的测试题,一起来测试一下吧!
1、 2、阅读下面一段文字,回答问题(6分)
在一个村庄里,住着一位ruì( )智的老人,村里有什么疑难问题都来向他(A)。 有一天聪明又调皮的孩子,想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟,握在手掌中,跑去问:“老爷爷,听说您是最有智慧的人,不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的,我就相信了。”
老人注视着小孩子狡黠( )的眼晴,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他回答是死的,小孩就会张开双手让小鸟飞走。 老人拍了拍小孩的肩膀笑着说:“ ”
一位哲人说: 人生就是一连串的(B)。升学也罢,就业也好,创业亦如此。每个人的前途与命运,就像那只小鸟一样,你完全掌握在自己的手中。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音(2分)。
(2)为文中A、B处选择最恰当的词语(2分)。
备选词语:询问 请教 抉择 挑选
(3)文中划线句有一处语病,请修改(1分)。
(4)根据语境,在文中横线处续写一句话,要求语意连贯,语句通顺(1分)。
2、 名著阅读。(5分)
当下立住脚看,只见远远地黑凛凛一条大汉,吃得半醉,一步一颠撞进来。A看那人时,却是经市有名的破落户泼皮,叫做B,专在街上撒泼,行凶,撞闹,连为几头官司,开封府也治他不了;以此满城人见那厮来都躲了。却说B抢到A面前,就手里把那口宝刀扯出来,问道:“汉子这口刀要卖多少钱?”A道:“祖上留下宝刀,要卖三千贯。”B喝道:“什么鸟刀!要卖许多钱!我三十文钱买一把,也切得肉,切得豆腐!你的鸟刀有甚好处,叫做宝刀?”A道:“洒家的须不是店上卖的白铁刀。这是宝刀。”B道:“怎地唤作宝刀?”A道:“第一件,砍铜剁铁,刀口不卷;第二件,吹毛得过;第三件,杀人刀上没血。”B道:“你敢剁铜钱么?”A道:“你便将来,剁与你看。”……
(1)请写出文中的人物A的姓名及绰号,写出人物B的姓名。(3分)
文中A是( ) 其绰号是( ) 文中B是( )
(2)请简要叙述接下来所发生的故事情节。(1分)
(3)从《水浒传》全书看,你认为A人物的性格怎样?(1分)
3、 阅读下面文字,按要求作文。
因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上。有了爱,可以让世界铸剑为犁;有了爱,再遥远的心灵也会架起桥梁。也许有人会问:爱在哪里?阿长买来《山海经》,父亲爬月台的背影,老王手里的鸡蛋,都在提醒我们:爱,就在我们平凡的生活中;爱,就在千千万万的普通人身上。
请以“爱,就在你我身边”为话题,写一篇不少于500字的作文。题目自拟,立意自定,文体自选。文中不得出现真实的校名、人名和地名。
4、 新规定的节假日中,有“清明节”“春节”,请各写一句有关它们的诗句。
写清明节的: 。
写春节的: 。
5、 仿照前面语句的样式,在横线上写一个与前边意思连贯的分句。
生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;生活是
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