播音编导生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中物理动量怎么学高中物理动量知识点总结
1.动量和冲量
(1)动量：运动物体的质量和速度的乘积叫做动量，即p=mv。是矢量，方向与v的方向相同。两个动量相同必须是大小相等，方向一致。
(2)冲量：力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量，即I=Ft。冲量也是矢量，它的方向由力的方向决定。
2.动量定理：物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。表达式：Ft=p′-p或Ft=mv′-mv
(1)上述公式是一矢量式，运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向。
(2)公式中的F是研究对象所受的包括重力在内的所有外力的合力。
(3)动量定理的研究对象可以是单个物体，也可以是物体系统。对物体系统，只需分析系统受的外力，不必考虑系统内力。系统内力的作用不改变整个系统的总动量。
(4)动量定理不仅适用于恒定的力，也适用于随时间变化的力。对于变力，动量定理中的力F应当理解为变力在作用时间内的平均值。
3.动量守恒定律：一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变。
表达式：m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′
(1)动量守恒定律成立的条件
①系统不受外力或系统所受外力的合力为零。
②系统所受的外力的合力虽不为零，但系统外力比内力小得多，如碰撞问题中的摩擦力，爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多，可以忽略不计。
③系统所受外力的合力虽不为零，但在某个方向上的分量为零，则在该方向上系统的总动量的分量保持不变。
(2)动量守恒的速度具有“四性”：①矢量性;②瞬时性;③相对性;④普适性。
4.爆炸与碰撞
(1)爆炸、碰撞类问题的共同特点是物体间的相互作用突然发生，作用时间很短，作用力很大，且远大于系统受的外力，故可用动量守恒定律来处理。
(2)在爆炸过程中，有其他形式的能转化为动能，系统的动能爆炸后会增加，在碰撞过程中，系统的总动能不可能增加，一般有所减少而转化为内能。
(3)由于爆炸、碰撞类问题作用时间很短，作用过程中物体的位移很小，一般可忽略不计，可以把作用过程作为一个理想化过程简化处理。即作用后还从作用前瞬间的位置以新的动量开始运动。
5.反冲现象：反冲现象是指在系统内力作用下，系统内一部分物体向某方向发生动量变化时，系统内其余部分物体向相反的方向发生动量变化的现象。喷气式飞机、火箭等都是利用反冲运动的实例。显然，在反冲现象里，系统的动量是守恒的。
对于播音编导生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
B.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现。
C.奥运吉祥物福娃，以它憨态可掬的形象，向人们传递着友谊、和平，积极进取，传递着人与自然和谐相处的美好愿望。
D.即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。
2、 宫中府中， ，陟罚臧否， 。 (诸葛亮《出师表》
3、 这一角已变成灰烬，那一角 。（戴望舒《我用残损的手掌》）
4、 对下列病句的修改，错误的一项是(2分) ( )
A．三位学生虽然都是外校的学生，但他们的表演对我校的师生并不陌生。
修改：将“他们的表演”和“我校的师生”调换位置。
B．通过这次凉山州中学生知识竞赛，使她的自信心增强了。
修改：将“通过”或“使”去掉。
C．上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，它向世界表达了中国人民致力于构建和谐美好的城市。
修改：将句尾“美好的城市”改为“美好的愿望”。
D．爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家。
修改：“最杰出的”调整到“20世纪”后。
5、 阅读语段，按要求完成下面的题目。
①经过三天九轮的激烈争夺，使首届丝绸之路国际城市围棋邀请赛昨日在户县正式落下帷幕。②最终，来自斯洛伐克的帕沃尔·利兹摘得冠军，获得6万元奖金。③以色列选手阿里 贾巴林和西安小将王一喆分获二、三位。④由王一喆、颜佳和刘孝尘组成的西安代表队杀出重围，赢得团体冠军。⑤赛后，中国围棋协会授予户县《全国围棋之乡》称号。⑥ 个人冠军被斯洛伐克选手获得，不过华商报记者在现场发现，各国棋手都显得非常轻松。
( 1 ）第⑤句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
( 2 ）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
( 3 ）第⑥句的横线处需补上一个恰当的关联词语，请把它写在下面的横线上
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