美术生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
一、直线运动问题
题型概述：
直线运动问题是高中物理考试的热点，可以单独考查，也可以与其他知识综合考查。
单独考查若出现在选择题中，则重在考查基本概念，且常与图像结合；
在计算题中常出现在第一个小题，难度为中等，常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题。
思维模板：
解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来，通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息，对运动过程进行分析，从而解决问题；
对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析，再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程，从而分析求解，前后过程的联系主要是速度关系，两个物体间的联系主要是位移关系。
二、物体的动态平衡问题
题型概述：
物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态，但受力不断发生变化的问题。
物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题，但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题。
思维模板：
(1)解析法：
解决此类问题可以根据平衡条件列出方程，由所列方程分析受力变化；
(2)图解法：
根据平衡条件画出力的合成或分解图，根据图像分析力的变化.
三、运动的合成与分解问题
题型概述：
运动的合成与分解问题常见的模型有两类。
一是绳(杆)末端速度分解的问题；
二是小船过河的问题，两类问题的关键都在于速度的合成与分解.
思维模板：
(1)在绳(杆)末端速度分解问题中，要注意物体的实际速度一定是合速度，分解时两个分速度的方向应取绳(杆)的方向和垂直绳(杆)的方向；如果有两个物体通过绳(杆)相连，则两个物体沿绳(杆)方向速度相等。
(2)小船过河时，同时参与两个运动，一是小船相对于水的运动，二是小船随着水一起运动，分析时可以用平行四边形定则，也可以用正交分解法，有些问题可以用解析法分析，有些问题则需要用图解法分析。
四、抛体运动问题
题型概述：
抛体运动包括平抛运动和斜抛运动，不管是平抛运动还是斜抛运动，研究方法都是采用正交分解法，一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上。
思维模板：
(1)平抛运动物体在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做匀加速直线运动，其位移满足x=v0t，y=gt2/2，速度满足vx=v0，vy=gt；
(2)斜抛运动物体在竖直方向上做上抛(或下抛)运动，在水平方向做匀速直线运动，在两个方向上分别列相应的运动方程求解。
五、 力学实验中速度的测量问题
题型概述：
速度的测量是很多力学实验的基础，通过速度的测量可研究加速度、动能等物理量的变化规律，因此在研究匀变速直线运动、验证牛顿运动定律、探究动能定理、验证机械能守恒等实验中都要进行速度的测量。
速度的测量一般有两种方法：
一种是通过打点计时器、频闪照片等方式获得几段连续相等时间内的位移从而研究速度；另一种是通过光电门等工具来测量速度。
思维模板：
用第一种方法求速度和加速度通常要用到匀变速直线运动中的两个重要推论：
①vt/2=v平均=(v0+v)/2，
②Δx=aT2，
为了尽量减小误差，求加速度时还要用到逐差法。
用光电门测速度时测出挡光片通过光电门所用的时间，求出该段时间内的平均速度，则认为等于该点的瞬时速度，即：v=d/Δt。
对于美术生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 综合性学习
俗话说:“一方水土养一方人。”我们每一个人都有自己可爱的家乡。今天就让我们走进我们的家乡—黔南，去领略它的风采吧!
①我们的家乡黔南的全称是 ,她位于中国贵州省中南部，是多民族聚居的地方.这里居住着 、
等多个少数民族。
②2016年8月8日是黔南州建州60周年的日子，州庆执委会宣传文艺组征集评选出了黔南州成立60周年庆祝活动的形象标识。请你用一段文字说明这个标识及其寓意。
2、 下列句中加点词语解释不正确的一项是（ ）。（3分）
A．京沪高铁建成通车已成为我国家喻户晓的大事。（家喻户晓：每家每户都知道）
B．海峡两岸经贸交易会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现双赢。（双赢：双方都获益）
C．“妈妈，现在，我该怎么做呢？”他迫不及待地问。（迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切）
D．在深圳第26届世界大学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵掌声。（给力：给予力量）
3、 下列各句中，成语使用恰当的一句是 A．他及时送来了我久想得到的书《围城》，这真是雪中送炭，使我有如获至宝之感。 B．遗憾的是因临时有事我未能去黄浦江码头送行，这是我第一次也是唯一的一次对陶先生和张老师的失约，一直耿耿于怀，迄今也未能忘记。 C.他穷困潦倒时，亲友们对他惟恐避之不及，后来成了显贵，这些人就趋之若鹜. D.老石婶用审视的目光看了一眼金兆明，然后淡淡一笑，话里带着一种扪心自问的指责.
4、 文言文阅读
（2015年江苏南京中考）阅读下面古诗文
金山寺（并序）
灵寿两县知县。②窒碍：阻碍。③赀：通“资”。④没（mò）世：死。
1．解释下列句中,点的词语。
（1）以昭陛下平明之理： （2）随命仆市棉花斤余：
（3）间有犯，则杖而后教之： （4）是不能改矣：____
2．用现代汉语写出下面两句句子的意思。
（1）陟罚臧吾，不宜异同。
译文：
（2）偷泣而去，改过迁善者多。
译文：
3．请用自己的话说说【乙】文中陆知县改造小偷的方法有哪些独到之处。
答：
4．【甲】【乙】两文都表达了无论为君还是为官都应做到____的观点，在此基础上，【甲】文还委婉批评后主有“ ”（用文中一词）的行为错误。
5、 用课文原句填空。 (每个空格1分，共8分)
（1）待到重阳日， 。《过故人庄》
（2）山光悦鸟性， 。《题破山寺后禅院》
（3） ，闻道龙标过五溪。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
（4） ，赚得行人空欢喜。《过松源晨炊漆公店》
（5） ， 。
乡书何处达？归雁洛阳边。《次北固山下》
（6）子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”《论语<子罕>》
（7）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。《春》
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