艺体生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
语文诗词鉴赏万能答题模板
在学习语文的过程中，很多同学都觉得诗词鉴赏很难，总是猜不透作者的心，导致答题时总是跑偏，得不到分数，下面小编带你看一下语文古诗词鉴赏待敌该怎么回答才能得到高分，仅供参考!
语文古诗词鉴赏评价万能模板
①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧; ②评价文章的思想内容和作者的观点态度。
所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、境、情三个方面。答题时三方面缺一不可
提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?
变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想情感?
答题步骤：
1、描绘诗中的画面(用自己的语言再现画面,语言力求优美)
2、概括氛围特点(能准确地体现景物的特点和情调。)
3、分析思想感情(切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。
答题套路： 这首诗描绘了一幅( )的画面，营造了一种( )的氛围，从而表达了作者( )的情感(心情，心境)。
提问方式：有人这样认为，有人那样认为，你觉得呢?
变式提问：有人这样认为，你同意吗?请说出理由。
答题步骤：
1、表述自己的观点(明确)
2、用原诗句证明此观点(具体) 答题套路 我认为( )，原因是( )(从原诗中找到理由并分条陈述)。
提问方式 ：对两首诗或词进行内容与主题、法等方面的对比;也有与学过的课文诗句的对比。 变式提问：请说出两首诗词在某方面的相同点或不同点。
答题步骤： 1.找出相关的比较点(题眼) 2.对原诗中具体语句分别进行分析，分条做答。
设问方式： 1.这首诗歌在语言上有何特色? 2.这首诗歌具有怎样的语言风格? 3.分析诗歌的语言特色?
解题方法：明特色(用一两个词准确点明整首诗的语言特色)、举例证(结合诗中语句、 内容及思想感情具体分析这种特色)、析情感(表达了作者怎样的思想感情)。
语言特点:含蓄、幽默、风趣、直露、 洗练、沉郁、委婉、 平实、典雅、通俗、自然、清新、雄浑、 优美、质朴、华丽、准确传神、言简意丰、音韵和谐等。平实淳朴、含蓄委婉、清新雅致、形象生动、绚丽飘逸、婉约细腻、幽默讽刺、雄浑磅礴、豪迈奔放、沉郁顿挫、悲凉慷慨、英俊飒爽。
对于艺体生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺体生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 (2019·威海)下列字形、加点字字音有错误的一项是( )
A.隐匿(nì) 绮丽(qǐ) 饶头(ráo) 随声附和(hè)
B.亘古(gèn) 蓦然(mò) 萧瑟(xiāo) 一拍即合(ji)
C.褶皱(zhě) 逞辨(chěng) 谨记(jǐn) 转弯抹角(jiǎo)
D.脊梁(jǐ) 花卉(huì) 癖好(pǐ) 诚惶诚恐(huáng)
2、 （一）
王右军年减十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾钱风入，屏人论事。都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃剔吐①污头面被褥，诈熟眠。敦论事造半，方意右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从横，信其熟眠 ，于是得全 。于时称其有智 。《王羲之机智》
（二）
有者姥逼劫于路，喝贼，路人为逐擒之。贼反诬路人，时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。 融见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门者非贼。”既而还入，融正色②谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎?”贼遂服罪。盖以贼若善走，必不被捻③，故知不善走者贼也。 (《晋书。符融④传》)
①剔吐：吐口水。②正色：严肃。③捻：追逮到。④符融：前秦符融为冀州牧。
5．下列句子中加点的词解释错误的一项是
A．可二人并走(一起) B．于是得全(周全)
C．屏人论事(摒退) D．敦论事造半(到了)
6．下列句子中加点的词意思相同的两项是
A．乃剔吐污头面被褥 乃丹书帛曰“陈胜王”
B．路人为逐擒之 谓为信然
C．融见而笑曰 广起，夺而杀尉
D．于时称其有智 三顾臣于草庐之中
7．用现代汉语写出下列句子的意思。
①盖以贼若善走，必不被捻，故知不善走者贼也。
②及开帐，乃见吐唾从横，信其熟眠 ，于是得全。
8．王羲之和符融都很聪明，但在具体表现上有所不同。请结合文意，作简要评析。
3、 综合性学习。
横竖撇捺，勾连交错间，记忆了历史，传承了文明。汉字，一个个奇妙的组合，展现了无穷的魅力与神奇的力量。
文字，是文明时代的标志。从甲骨文、金文、小篆到隶书行楷，汉字留住了历史的记忆，推动着中华文明的进程。汉字的构造和演化过程，体现出我国传统文化的特质，体现着中国人的文化心态和对世界的感知方式。
识字，更思“知”字，我市某中学将开展以“探秘汉字”为主题的学习活动。你也来一试身手吧！
（1）下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内，并根据图片字形推知其本义。
这个字的本义是 。
4、 笔落惊风雨， 。(杜甫《寄李十二白二十韵》)
5、 回首千年前的国土西部，有古人曾经留下“石大如斗”“戍客望边”“大漠穷秋”的诗言词句。这里的“石大如斗”出自《走马川行奉送封大夫出师西征》的 ， ， 。
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