美术生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
1、曲线运动
（1）曲线运动的条件：运动质点所受的合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。
（2）曲线运动的特点：质点在某一点的瞬时速度方向，就是通过该点的曲线的切线方向。曲线运动一定是变速运动，因此曲线运动一定具有加速度。另外，曲线运动的质点所受合外力不为0。
（3）曲线运动的轨迹：做曲线运动的质点，所受合外力方向指向曲线的凹侧，其运动轨迹向合外力所指一方弯曲，可根据物体的运动轨迹判断出物体所受合外力的大致方向。
2、运动的合成与分解
（1）合运动与分运动的关系：
①运动的独立性
②运动的矢量性
③ 运动的等时性.
④ 运动的等效性。
（2）运动的合成与分解：遵循平行四边形定则；根据运动的实际效果分解。
3、平抛运动
（1）平抛运动的特点：
① 初速度不为0且沿水平方向；
②只受重力作用，加速度为重力加速度g，属于匀变速曲线运动。
（2）平抛运动的实质是
（3）运动规律：平抛运动可视为两个分运动的合运动：水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。
① 建立直角坐标系：以抛出点为坐标原点O，以水平方向为x轴正方向，竖直向下方向为y轴正方向。
4、圆周运动
（1）物理量
①线速度：描述质点做圆周运动的快慢，大小v=s/t，s是t时间内通过的弧长。
②角速度：描述质点绕圆心转动的快慢，大小ω=φ/t，单位rad/s，φ是连接质点和圆心的半径在t时间内转过的角度。
③周期T ：做圆周运动的物体运动一周所用的时间。
④ 频率f： 做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数。
⑤ 向心力： 是一种效果力，使物体做圆周运动，指向圆心。向心力改变线速度的方向，不改变大小，产生向心加速度。
⑥ 向心加速度：描述线速度的快慢，方向指向圆心。向心加速度一直在变化。
（2）匀速圆周运动：线速度的大小恒定，角速度、周期，频率，向心加速度和向心力都是恒定不变的，即速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动.
（3）变速圆周运动：速度大小方向都发生变化，不仅存在着向心加速度，而且还存在着切向加速度，方向沿着轨道的切线方向的运动。
5、万有引力
（1）万有引力定律：自然界的一切物体都相互吸引，两个物体间引力的大小跟它们的质量的乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比。
所有地球同步卫星的轨道一定在赤道平面内，并且只有一条。所有同步卫星都在这条轨道上，以大小相同的线速度，角速度和周期运行。
（5）卫星的超重和失重
“超重”发生在卫星进入轨道的加速上升过程和回收时的减速下降过程。
“失重”发生在卫星进入轨道后正常运转时，并且卫星上的物体完全“失重”，所以在卫星上凡是制造原理与重力有关的仪器都不能正常使用.
对于美术生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 滨州
古诗词鉴赏。（3分）
次北固山下
【唐】王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。（2分）
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分）
2、 下面句子中加点成语运用恰当的一项是（ ）
A．在提倡自主学习的今天，各种活动课应运而生，给语文课增添了勃勃生机。
B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
C．我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。
D．正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。
3、 学习了莫怀戚的《散步》、泰戈尔的《金色花》，我们为洋溢着至亲至爱的家庭亲情所感动。请你也饱含深情地写一写你的家，你的亲人。
题目：我有一个 的家(如温馨、幸福、残缺等)
要求：
①先将题目补充完整
②抒发真情实感
③不少于500字
4、 下面两个句子都有语病，请提出修改意见。
（1）唐山市民航局新开通唐山——广州航线，这就意味着从唐山到广州的航行时间比原来缩短了一倍。
修改意见：
（2）我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。
修改意见：
5、 默写。（8分）
（1）旧时茅店社林边， 。（辛弃疾《西江月》）
（2） 你看，那浅浅的天河， 。 那隔着河的牛郎织女， 。
（郭沫若《天上的街市》）
（3）《 秋词》中抒发作者凌云壮志的诗句是： ， 。
（4）子曰：“不愤不启，___________，举一隅不以三隅反，则不复也。”（《论语》）
（5）《十五夜望月》中悠然不尽，委婉动人的抒情名句是：_______________，________
__________ 。
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