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　　美术生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！

高中生物知识点总结 必备重要知识点

　　想要提高高中生物成绩，那么平时的时候对生物知识点的总结是非常重要的，下面小编为大家总结高中生物知识点，仅供大家参考。

　　高中重要知识点总结

　　1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。

　　2.从结构上说，除病毒以外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

　　3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。

　　4.生物体具应激性，因而能适应周围环境。

　　5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。

　　6.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。

　　7.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。

　　高中生物知识点总结：生命的物质基础

　　8.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

　　9.组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。

　　10.各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。

　　11.糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。

　　12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。

　　13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。

　　14.核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。

　　15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。

　　2.生命的基本单位——细胞

　　16.活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。

　　17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

　　18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。

　　19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。

　　20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。

　　高中生物知识点总结：食物链和食物网

　　1、分解者不参与营养结构。

　　生态系统的营养结构，即食物链和食物网。食物链主要有三种类型：捕食链、寄生链和腐生链。高中生物中的食物链，实际上是捕食链，是由生产者和消费者之间通过捕食关系形成的。捕食链中只有生产者和消费者，没有分解者。

　　2、每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级。

　　3、同一种生物在不同的食物链中，可以占有不同的营养级。

　　4、在食物网中，两种生物的种间关系有可能出现不同概念上的重合，如蜘蛛和蟾蜍，二者之间既是捕食关系，又是竞争关系。

　　5、在食物网中，当某种生物因某种原因而大量减少时，对另一种生物的影响，沿不同食物链分析往往结果不同。分析的原则为：

　　(1)在某食物链中，若处于第一营养级的生物减少，则该食物链中的其他生物都减少。

　　(2)若一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，则造成被捕食者的数量先增加后减少，最后趋向稳定。

　　(3)若处于“中间”营养级的生物减少，另一种生物的变化情况应视具体食物链而确定。

　　6、生态系统的能量流动路径是沿食物链和食物网进行的。可用“倍率法”解析食物链中的生物量。

　　(1)在一条食物链中求解各营养级的生物量，只需按能量流动效率进行相应的“放大”(按营养级递减计算)或“缩小”(按营养级递增计算)即可。如在“硅藻→小甲壳动物→小鱼→大鱼”食物链中，若大鱼增重1克，至少需小甲壳动物多少克?由题意可知能量流动效率应取20%，即按“5倍率”进行“放大”计算，其结果应为1×52=25克;相反的，若消耗了1000克硅藻，大鱼至少增重多少克?此时能量效率应取10%，即按“10倍率”进行“缩小”计算，其结果应为1000/103=1克。

　　

　　对于美术生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！

　　1、 （甲）阅读下文，回答问题。

　　醉翁亭记

　　环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

　　若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

　　至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

　　1．本文作者        （人名），字永叔，是        时期著名的文学家、史学家。

　　2．解释下列加点词语在文中的意思。

　　①望之蔚然而深秀者（           )         ②佳木秀而繁阴（          ）

　　③至于负者歌于涂（           ）          ④树林阴翳（          ）

　　3．琅琊山上景色秀丽，在第二段中，作者是按照什么顺序描绘了这里的美景?同时抓住了哪些景物来表现山水之美？

　　4．文章的第三段中详细地描写了滁人游览琅琊美景，太守设宴与众人相聚，把酒言欢的场景，作者意在表明什么？

　　5．本文是文质兼美的千古名篇，“醉翁”的形象意味深长。全篇诗酒山林，意在言后。文章最后以“太守乐”结束全篇，太守到底因何而乐？作者想要借“太守乐”表达怎样的思想情感？

　　

　　2、 对下列句子的描写方法判断错误的一项是（   ）（3分）

　　A、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写)

　　B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。 (动作描写)

　　C、我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（语言描写） 

　　

　　3、 （甲）公输盘曰：“夫子何命焉为？”

　　子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”

　　公输盘不说。

　　子墨子曰：“请献十金。”

　　公输盘曰：“吾义固不杀人。”

　　子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

　　公输盘服。                                              ——《墨子·公输》

　　（乙）墨子有巨子①腹暾②，居秦，其子杀人。秦惠王曰：“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏勿诛矣。先生之以此听寡人也。”腹暾对曰：“墨者之法曰，‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀、伤人也。夫禁杀、伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令弗诛，腹暾不可不行墨者之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也；忍所私以行大义，巨子可谓公矣。                                  ——选自《吕氏春秋•去私》

　　注释：①巨子：墨家中有成就的人称为“巨子”。② 腹暾：人名。

　　10．解释下列句中加点的词。（2分）

　　①吾义固不杀人   义：            ②不可谓知类     知类：

　　③先生之以此听寡人也  之：       ④不许惠王       许：

　　11．翻译下面的句子。（2分）

　　忍所私以行大义，巨子可谓公矣。

　　12．面对不同的对象，公输盘与腹暾各自采用了怎样的说话方式？（2分）

　　13．墨子与腹暾都用自己的行动阐释了“大义”的内涵，请简要概括两文中“大义”的不同体现。（2分）

　　

　　4、 阅读短文，回答问题

　　青 菜

　　    可爱的青菜，土地（    ）的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。

　　    你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与纯粹，简洁与丰润，这些高贵品质的融汇，与人何等艰难，与你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。

　　    你紧紧依靠土地，又向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好的承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的，这谦卑绝不是出于某种动机的表演，而是与生俱来、并随着成长而逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾草那根高高翘起的尾巴，笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼，又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号，但所有的孩子在菜畦（qi，菜地）间割草的时候，却总是那么小心翼翼。

　　    你的根须雄健而沉着，土地的血液从四面八方涌入你的根，然后上升到所有粗粗细细的脉管中，在你的全身汩汩流动，向世界显示着你绿色的活力。

　　    你翩然走过土的胸膛，顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水一样洗掉我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人，情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻地抚摸你洋溢青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也长出根来，努力扎入土地内部。我会像你一样既生动又纯粹，既简洁又丰润，既朴素又高贵吗?

　　    啊，可爱的青菜，土地（    ）的儿女，请赐给我蓬勃的生机和一切的美德！

　　1、从全文的行文思路看，要将“美丽”与“忠诚”分别填入括号中，其先后顺序应是          、            。

　　2、本文第二、第三、第四段分别从          、           、           三方面描写青菜品质。

　　3、本文咏物抒怀，第五段中有一句话既表达了作者的情怀又概括了青菜的品质，此句是                                                 。

　　4、本文采用第          人称的写法，有利于                。

　　5、请谈一谈你对文章最后一段的理解和体会。

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　　5、 找出下面画线句子中有语病的两句，并修改。

　　    ①端午节是中华民族古老的传统节日，②它广泛流传于汉、壮、布依、土家等多个民族之中。③由于民族众多，使我国各个地方过端午节有着不同的习俗。④我国人民始终坚持发扬和继承优秀的文化传统。今天，赛龙舟等端午习俗已逐步走向国际。

　　    序号：_______ 修改：______________________________________________

　　   序号：_______ 修改：______________________________________________

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