播音编导生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
一、高中数学答题方法排除法解题技巧
所谓排除法，就是经过判断推理，将四个备选答案中的三个迷惑答案一一排除，剩下一个正确答案.排除法也叫筛选法.
例1若a>b，且c为实数，则下列各式中正确的是().
A.ac>bcB.acbc2D.ac2≥bc2
解析：由于c为实数，所以c可能大于0、小于0、也可能等于0.
当c=0时，显然A、B、C均不成立，故应排除A、B、C.对于D来说，当c>0，c<0，c=0时，ac2≥bc2都成立，故应选D.
例2在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=15，BC=8，则sinA+sinB+sinC=().
A.B.C.D.
解析：由∠C=90°可得sinC=1.又因为∠A、∠B均为锐角，所以sinA、sinB均为正数，从而sinA+sinB+sinC>1.而A、B、C三个选项中的值均小于1，于是排除A、B、C，故选D.
二、高中数学答题方法特殊值法解题技巧
当某些题目比较抽象，难以对其作出判断时，我们可以在符合题目条件的范围内，用某些特殊值代替题目中的字母，然后作出判断.我们将这种解题的方法称为特殊值法.
例3若二次方程x2+2px+2q=0有实数根，其中p，q为奇数，那么它的根一定为().
A.奇数B.偶数C.分数D.无理数
解析：此题关于x的方程的系数为字母p、q，虽然知道p、q为奇数，但仍比较抽象，我们可以根据题设条件赋予未知字母特定的值，然后再去解这个一元二次方程，它的根的情况便一目了然了.
不妨设p=3，q=1，则原方程变为x2+6x+2=0解得x=±-3，显然这是一个无理数，故应选择D.
例4若a、b、c都不为零，但a+b+c=0，则++的值().
A.正数B.零C.负数D.不能确定
解析：此题若按传统方法进行通分将非常麻烦且不易求解，若采用特殊值法，则能化繁为简.令a=1、b=1、c=-2，代入原式得++=+-=0，故选B.
三、高中数学答题方法代入检验法解题技巧
当某些问题(如方程、函数等)解起来比较麻烦时，可以换一个角度进行分析判断，即把给出的根、给出的点或给出的值代入方程或函数式中进行验证，从而使问题得以简化.这类处理问题的方法被称为代入法，又叫验证法.
例5若最简根式和是同类根式，则a、b的值为().
A.a=1b=1B.a=1b=-1
C.a=-1b=-1D.a=-1b=1
解析：由同类根式的定义可知根指数相同，被开方数也相同，这样便可列出一个二元一次方程组，再解这个二元一次方程组，用求出的解去检验给出的a、b的值，显然比较麻烦，如采用将给出的a、b的值分别代入最简根式中，再作出判断便容易多了.
当把a=1、b=1代入根式后分别得出和，显然它们为同类根式，故应选A.
例6若△ABC的三边长分别为整数，周长为11，且一边长为4，则这个三角形的最大边长为().
A.7B.6C.5D.4
解析：(1)若最大边为7，7+4=11，两边长就等于周长显然不行;(2)若最大边为6，则另一边只能为1，1、4、6无法构成三角形;(3)若最大边为5，且一边长为4.则第三边为2，因此5为最大边，无需再考虑4的情况.故选C.
四、高中数学答题方法估算法解题技巧
估算法是一种粗略的计算方法，实质上是一种快速的近似计算方法，即对题目所给条件或信息作适当的变形与整理，从而对结果确定出一个范围或作出一个估计.
例7已知地球的表面积约等于5.1亿平方千米，其中水面面积约等于陆地面积的倍，则陆地面积约等于()亿平方千米(精确到0.1).
A.1.5B.2.1C.3.6D.12.5
解析：此题如果采取列算式计算比较准确，实际上，可粗略地估算出地球的表面积是其中陆地面积的3倍多，而5.1÷3<2，故选A.
例8如图1，将边长为8cm的正方形纸片ABCD折叠，使点D落在BC边的中点E处，点A落在点F处，折痕为MN，则线段CN的长度为().
A.3cmB.4cm
C.5cmD.6cm图1
解析：在Rt△CEN中，可运用勾股定理求出线段CN的长，但如果采用估算的方法会使解题简单.由于点E是BC的中点，所以EC=4cm，在Rt△CEN中，由于EN是斜边，所以EN>4cm，又EN=DN，而DN+CN=8cm，可知CN<4cm，故选A.
五、高中数学答题方法实践操作法解题技巧
与剪、折等操作有关的图形变换题是各地中考的热点题型，只凭想象不好确定，如果按照剪、折的顺序动手操作一下，就可以很直观地得到答案，往往能达到快速求解的目的.
例9折纸是一种传统的手工艺术，它能培养手指的灵活性、协调能力，还能培养人的智力.在折纸中，蕴含着许多数学知识，我们可以通过折纸验证数学猜想.如把一张直角三角形纸片按照图2中①～④的过程折叠后展开，请选择所得到的数学结论().
图2
A.角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
B.在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半.
C.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
D.如果三角形一条边上的中线等于这条边的一半，那么这个三角形是直角三角形.
解析：严格按照图中的方法亲自动手操作一下，答案即可很直观地呈现出来.也可仔细观察图形特点，利用对称性与排除法求解.
解：如图3②，∵△CDE由△ADE翻折而成，
∴AD=CD，
如图3③，∵△DCF由△DBF翻折而成，
∴BD=CD，
∴AD=BD=CD，点D是AB的中点，
∴CD=AB，即直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.故选C.
图3
例10将一张正方形纸片按下列顺序折叠，将最后折叠的纸片沿虚线剪去上方的小三角形，将纸片展开，得到的图形是().
A.B.
C.D.
解析：许多同学没有动手习惯，仅靠凭空想象，结果不仅花费时间而且还不能作出正确的判断.最简单、有效的方法是准备一张正方形纸，根据题目给出的规则、顺序进行折叠、剪拼，则容易发现展开后的形状是C.注意：本题的折叠规则是先从上往下折叠，再从左往右折叠，最后从左上侧往右下侧折叠，剪掉上方的三角形.这些环节中一旦某个环节出现差错，都会造成结果出错.
对于播音编导生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道播音编导生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 找出错误的读音并改正
①阔绰 chuò ②契诃夫kē… ③捯气dá ④虔信qián ⑤雎鸠jiōu
⑥鵷雏 wuān ⑦庖代páo ⑧孱弱chán ⑨倒坍t ā ⑩恻隐cè
_______ 应改为 _________ _________应改为_________
_______ 应改为 _________ _________应改为 ________
2、 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ▲ ）（2分）
A、大家一致认为，习总书记的两个重要讲话高屋建瓴、意义深远，对今后党的建设和改进作风具有重大的指导意义。
B、在现行考试制度没有根本性改变的前提下，任何给学生减负的举措都只能是“隔靴搔痒”。
C、这件事对我无异于晴天霹雳——珍藏多年、价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不名的瓦片。
D、千百年来,我国人民创作了许许多多脍炙人口的佳联妙对,现在欣赏这些绝妙名联，犹如含英咀华，齿颊留香。
3、 依次填入下面句子的横线上的语句最恰当一项是 （ ）（2分）
有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临急流险滩时，或是在我们处于“山重水复疑无路”的境地时， 。
A．能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。桥，就是这种东西。
B．使我们“柳暗花明又一村”，能帮助我们走出困境。桥，就是这种东西。
C．能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。它，就是桥。
D．使我们“柳暗花明又一村”，能帮助我们走出困境。它，就是桥。
4、 为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（ ）（2分）
3月11日，记者从江西省教育厅获悉，日前，江西省教育厅下发《关于进一步规范义务教育学校入学秩序的通知》，通知规定，各级教育部门在开展义务教育入学工作中，禁止组织任何形式的笔试、面试等考查评价，严禁义务教育入学与“奥数”等培训挂钩。
通知指出，义务教育要坚持免试就近入学，市或县级教育行政部门要合理划定并向社会公示每所义务教育学校招生范围、程序和结果，接受社会监督。小学入学和“小升初”禁止组织任何形式的笔试、面试等考查评价，禁止学校通过办班、竞赛等名义与招生收费挂钩，禁止学校单独及与社会培训机构联合或委托举办以选拔学生为目的的各类奥数班、兴趣班、培训班。
A.义务教育要坚持免试就近入学 B.义务教育禁止学校招生收费
C.义务教育入学严禁与“奥数”等培训挂钩 D.义务教育学校招生要接受社会监督
5、 给下列句子排序，最恰当的是( )
①母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。②我将永不能再见她一面了，这个哀痛时无法弥补的。③母亲现在离我而去了。④我用什么方法来报答母亲的深恩呢?
A、①②③④ B、②③④① C、③②①④ D、④③②①
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