美术生文化课培训在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高中历史一轮复习重点知识点整理 高中历史这门学科最大的特点就是范围广，包罗万象。这就使得一些学生在考试答题时抓不住重点，无从下笔。下面小编整理介绍的是高中历史一轮复习重点知识点整理，希望能对大家有所帮助。
高中历史答题方法
仔细审题，注意题目中关键点与我们高中历史书上的知识之间的联系或映射，然后揣摩出题人的考查意图。如果你能做到这三点，那么我相信12道选择题你最少对10个。在日常复习时我们要注意提高唤醒我们脑中特定知识点以及由这个特定知识点发散思维出去的能力。这样我们在做题的时候才能比较活，不会将一道活题做成一道死题。
高中历史的大题也是有得分技巧的，大部分人在大题上的得分在经过高三针对性的训练后都会集中在一个区间内，无法分出段次来，这个时候选择题的得分就至关重要了。更何况选择题本身的分值就接近一半，所以小编建议备考的学生，尤其是弱势在历史科目的选择题上的同学一定要加强选择题这一块，每一道题分值四分在高考中来说是含金量非常高的。推荐学弟学妹们多多做选择题练练手感。
高中历史复习方法
一、高中历史知识模块化、体系化，纵横相连，收放自如不妨尝试通过列表的形式，将高中历史三本必修和三本选修的全部知识(以目录为单位)罗列在一张以中国、外国为横轴，古代、近代、现代为纵轴，以政治、经济、文化为副轴的平面三维复式表(详见笔记篇历史部分的相关内容)。
二、多练选择，揣摩出题意图，靠近试题思路上面已经说到，近两年高考历史的考察方式是“以小见大，以点带面”的抽血式巡查。
三、规范答题，少说废话高中历史的二卷解答题与地理、政治还略有不同，大多是材料解析题。材料解析题主要考察考生的信息提取能力，要求我们能够全面、准确、精炼地提取信息，并尽量简练、规范地表述。
对于美术生文化课培训阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课培训相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经相见七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
1、本文的作者是______，原名_______，是我国著_______ 、______ 、________。
2、本文段选自《从百草园到三味书屋》，文体是________，全文选自散文集______ 。
3、本文段对百草园做了初步介绍，分别用两个字概括各句介绍的内容：
①__________ ②__________ ③__________ ④__________
4、从本段文字可以看出“我”对百草园的感情是________________。
5、把“似乎”和“确凿”这两个意思矛盾的词语放在一起有何用意？
[答]__________________________________________________________________________________________________________________。
6、草园“似乎确凿”“只有一些野草”，为什么作者却说“那却是我的乐园”？
[答]_______________________________________________________________________________________________________________。
2、 阅读下面的文字，按要求答题。
星期天，小林到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到毕升公园怎么走？还有多远?”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈：选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀!”
⑴老大爷的话外之意是什么?
⑵如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路?
3、 你知道“龟兔赛跑”“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”这些有趣的故事吗？它们都出
自《 》。这本书是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，你还能说出
两个此书中的故事吗？ 、 。 （3分）
4、 阅读下文,完成各题。
[甲]鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者。故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者,非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(选自孟子《鱼我所欲也》)
[乙]永①之氓②咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝③湘水。中济④,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常⑤。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千金,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货⑥为?”又摇其首,遂溺死。
(选自柳宗元《哀溺文》)
[注]①永:永州,相当于今湖南省零陵、东安和广西全州一带。②氓:老百姓。③绝:横渡。④中济:渡到河水中间。⑤不能寻常:游不了多远。⑥货:财货,这里指钱。
(1)解释下列句中加点的词。
①故患有所不辟也
②使人之所恶莫甚于死者
③吾腰千金
④何不去之
(2)下列句中加点的“益”字与“有顷益怠”中的“益”意义相同的两项是( )
A. 香远益清 B. 至于斟酌损益
C. 益慕圣贤之道 D. 有所广益
(3)用现代汉语翻译下列的句子。
①所欲有甚于生者,故不为苟得也。
译文:
②汝善游最也,今何后为?
译文:
(4)你觉得甲、乙两文告诉我们什么道理?
答:
5、 按原文排列下面句子的顺序，正确的是( )(注意上下衔接) (2分)
①祈祷的钟声也响了。
②韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
③忽然教堂的钟敲了十二下。
④“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
⑤窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。
⑥他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”
⑦然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了个手势：“散学了--你们走吧。”
⑧但是他哽住了，他说不下去了。
A．①④⑦⑧③②⑥⑤ B．③②⑤⑥①⑧⑦④
C．③①⑤②④⑧⑥⑦ D．②⑤⑥⑦⑧①④③
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