体育生文化课培训在高三复习阶段,主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点,为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略,一起来看看吧!
高三历史复习知识要点归纳
一、商鞅变法的背景,目的,性质,内容和评价.
背景:
(1)经济-奴隶主土地国有制已大多被封建土地私有制取代;(2)阶级-新兴地主阶级和奴隶主贵族矛盾深刻,纷纷要求改革建立地主阶级统治;(3)政治-诸国争霸,兼并富国强兵的需要;(4)理论-法家理论初步形成,要求改革变法加强集权;(5)直接-秦孝公的支持和商鞅的策略. 目的-富国强兵,争霸天下.
性质-地主阶级的封建化改革.
内容:经济上重农抑商,奖励耕织,废井田,开阡陌;政治上废特权,行军功受爵,废分封,行县制;思想上燔诗书而明法令,
加强思想控制;社会上令民为拾伍,实行连坐.-全方位地废除了奴隶社会的经济政治制度,确立了封建社会的经济政治制度.
评价:
积极-废除了奴隶主贵族特权,促进封建经济发展;加强新兴地主阶级中央集权;使秦国强盛起来,为统一六国奠定基础.消极-严刑峻法和文化高压政策,对后世有不良影响.
二、封建社会初期治国思想的演变和终结.
演变:
法家独尊-战国时期,百家争鸣中形成了多种学派,其中法家主张改革,法治和中央集权,符合当时历史发展的趋势,被秦国利用来作为治国的主要依据,建立了统一的集权国家秦朝,但法家失于暴政,秦朝二世而亡. 汉初用道-秦朝亡于暴政,汉初天下凋敝,西汉采用了黄老无为思想,恢复经济,出现了文景之治.但道家思想不利于中央集权,出现了王国问题,威胁西汉统治.
汉武尊儒-汉武帝加强中央集权,董仲舒改造了儒家思想,吸收法家和道家,主张君权神授,天人感应.汉武帝采纳改造后的儒学为治国思想,”罢黜百家,独尊儒术”.至此,儒家为主(表),法家为辅(里),佐之以道的治国思想形成.
认识:中国治国思想由儒法道佛组成.儒家有利缓和矛盾维护统治,法家有利加强专制集权,道家恢复经济,佛道麻醉人民.
高三历史知识点归纳
一、鸦片战争
背景:英国完成工业革命,成为头号资本主义强国,需要原料产地和商品市场 清政府自然经济占统治地位,政府腐败,财政困难,军备松弛,闭关锁国
在正当的中英贸易中,中国处于出超地位,为扭转贸易逆差,英方向中国走私鸦片。道光皇帝派林则徐虎门销烟,成为鸦片战争的导火索
过程:1840——1842年,战争主要在沿海区域进行 签订《南京条约》及《南京条约附件》
内容:割地、赔款、开口岸、协定关税。(割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物的关税,由双方协商。)
影响:
主权和领土完整遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。
二、新思潮的萌发 器物(科学技术)——制度(君主立宪制和资产阶级共和国)—
背景:鸦片战争前后,民族危机加深。为了解西方,抵御外来侵略,一批先进的中国人开始以新的眼光审视世界。
林则徐为开眼看世界的第一人,编译出《四洲志》(近代中国第一部系统的世界地理志)《各
国律例》 魏源依据《四洲志》,编写了《海国图志》一书,明确提出了“师夷长技以制夷”的思想主张。学习西方的战舰、火器、养兵练兵之法。 三、太平天国运动 时间:1851----1864
农民阶级在中国南方发起的反封建、反侵略的运动,洪秀全创立拜上帝教 1851年,在广西金田起义,拉开序幕
1853年,定都南京,标志正式建立政权。颁布《天朝田亩制度》(天平天国的纲领性文件,反映了农民要求获得土地的强烈愿望,但由于绝对平均主义,根本无法实现) 1864年,天京陷落(中外反动势力联合绞杀) 资政新篇:洪仁玕提出向西方学习,振兴太平天国的新方案
评价:首次提出在中国发展资本主义的设想,但未能反映农民的迫切要求和愿望,未能实行。
高三历史知识
一、第二次鸦片战争
原因:列强不满足于既得利益,企图进一步打开中国市场 借口:修约遭到拒绝 时间:1856---1860年
《天津条约》。条约规定:外国公使进驻北京,十口通商 英法联军火烧圆明园
《北京条约》,增开天津为通商口岸 影响:加深了中国半殖民地半封建的程度。
二、洋务运动 近代化:文明(科技)发展程度,主要指机器生产
内忧外患的形势,以曾国藩、李鸿章、左宗棠为代表的洋务派,提出“中学(中国的封建制度)为体,西学(西方先进的科学技术)为用” 实质上是在不改变封建制度的前提下,利用西方先进的科技,维护清朝的统治。
1、前期以“师夷长技以自强”为口号,创办一批军事工业;江南制造总局
2、后期以“求富”为口号,为解决军事工业资金、燃料、运输等方面的困难,创办一批民用工业。洋务派创办的近代企业,标志着中国近代工业的起步,是中国近代化的开端。
李鸿章:上海轮船招商局、开平煤矿 张之洞:汉阳铁厂、湖北织布局
3、为策划海防,建成北洋(海军最强)、南洋、福建三支海军。
4、为培养科技人才,创办京师同文馆等一批新式学堂,选派留学生出国,开近代教育的先河。
结果(评价):A、洋务运动没有使清朝达到富强(洋务运动只学技术,不学制度最终失败,甲午中日战争失败标志着洋务运动失败)。
B、引进了西方一些近代科技,培养了一批科技人才,刺激了中国资本主义的发展。 C、对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用,对本国封建经济的瓦解也起到了一定的。
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1、 阅读下面文言文,回答问题。
曩①有愚者,常于户外县②履为志。一日出户,及午,忽暴雨。其妻收履。至薄暮,愚者归,不见履,讶曰:“吾家徙乎?”徘徊不进。妻见而怪之,曰:“是汝家,何不入?”愚者曰:“毋履,非吾室。”妻曰:“汝何以不识吾?”愚者审视之,乃悟。
【注释】①曩(nǎng):从前。 ②县:同“悬”,悬挂。
1.解释下列句中加点的词。
①常于户外县履为志 志: ②及午,忽暴雨 及:
③吾家徙乎 徙: ④毋履,非吾室 毋:
2.下列句中的“而”与“妻见而怪之”中的“而”意义和用法相同的一项是 ( )
A.至之市,而忘操之 B.舟已行矣,而剑不行
C.拔山倒树而来 D.舌一吐而二虫尽为所吞
3.翻译下列句子。
①是汝家,何不入?
________________________________________________________________
②愚者审视之,乃悟。
________________________________________________________________
4.这个故事讽刺了哪一类人?
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2、 下列加点字注音有误的一项是( )
A.一丈青大娘一听见孙子呱(gū)呱坠(zhuì)地的啼声,喜泪如雨。
B.这是蝉在安静的休息中,被夜间狂热的狩(shòu)猎者绿色蝈蝈捉住而发出绝望哀号
(háo)。
C.每一个舞姿都使人颤(zhàn)栗(lì)在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。愈捶愈烈!
D.它吝啬(sè)地在崖口徘徊(huí),装模作样地点头。它从没有留意过这陷落的大坑,而早已将它遗忘了。
3、 默写古诗文。(每题1分,共6分)
(1)春蚕到死丝方尽, 。
(2) ,初闻涕泪满衣裳。
(3)苏轼《水调歌头(明月几时有)》中,道尽千载离人心愿的句子是: , 。
(4)《弟子规》中有句经文:“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻;见人恶,即内省,有则改,无则警。”《<论语>十则》中也有与之意思相近两句“ , 。”
(5)在晏殊的《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中,被誉为“天然奇偶”,传诵千古的佳句是:
“ , 。”
(6)<<论语十则>>中告诉我们要以仁爱之心待人,推己及人的句子是 , 。
4、 阅读《唐雎不辰使命》,回答问题。
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大
王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”泰王不悦。安陵君因
使唐雎使于泰。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,
而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以
五十里之地存者,徒以有先生也。”
(1)解释下列句中加点词语的意思。
①安陵君因使唐雎使于秦( )②请广于君( )
③天下缟素( ) ④休祲降于天( )
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
翻译:
(3)安陵君和唐雎不答应秦王“以五百里之地易安陵”的原因是: 。(用原文回答)
(4)结合文章内容,简要分析唐雎是怎样“不辱使命”的。(不超过150个字)
5、 我们的生活难免烦恼,如何面对烦恼,许多名家对我们提出了谆谆告诫。普希金告诉我们,假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧, 。 (普希金《假如生活欺骗了你》)
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