美术生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
自养生物：能利用无机物：二氧化碳合成有机物，供机体利用植物，化能合成细菌；
异养生物：只能利用有机物氧化供给自身能量和物质需要，动物、真菌、细菌、多数绿色植物能通过光合作用转化、固定能量，合成有机物，所以被称之为“自养”。
人和动物必须直接或间接地依存于绿色植物才能保证能量供应和物质供应。
一、营养物质的种类
七大营养物质：糖类、脂类、蛋白质、水、无机盐、维生素、纤维素。其中，纤维素属于糖类，但不被人和多数动物消化。纤维素对于人体而言可以促进胃肠蠕动，对预防结肠癌等有重要作用，因此，在六大生命必需要素外，纤维素被称为第七营养元素。
二、糖类的代谢
1. 食物中的糖类绝大部分是淀粉，还有少量的蔗糖、乳糖等。
2. 糖的消化吸收
三、脂类代谢
1. 食物中的脂类
主要 脂肪（甘油三酯）
少量 磷脂（卵磷脂，脑磷脂）、胆固醇
2. 脂肪的消化吸收
吸收形式：甘油、脂肪酸
运输：大部分被吸收后，在肠上皮细胞内重新合成甘油三酯
再被分泌出来进入中央乳糜管，经淋巴循环，进入静脉
随血液循环到达全身各组织器官中。
3. 在人体内的变化情况
第一：以脂肪组织形式储存起来
a. 皮下结缔组织
b. 腹腔大网膜
c. 肠系膜
第二：在肝脏和肌肉等处，再度分解成甘油和脂肪酸
5. 血脂：血浆中所含脂类统称为血脂
（1）内容：甘油三酯、胆固醇、游离脂肪酸等
（2）指标：受膳食、性别等影响大
空腹时血脂含量为指标，是诊断某些疾病的依据
（3）影响：糖尿病人、血脂含量也会明显升高。
总胆固醇、甘油三酯长时间过高：动脉粥样硬化
四、蛋白质代谢
1. 食物中的蛋白：
植物性蛋白：谷类、豆类等
动物性蛋白：肉、蛋、奶等
微生物蛋白：微生物菌体（单细胞蛋白）
2. 蛋白质的消化吸收
以主动运输的方式，进入上皮细胞，然后进入毛细血管，再由门静脉输送达肝脏，随血液循环到达全身各组织。
3. 氨基酸的四种变化：
第一：直接用来合成各种组织蛋白质：
红细胞 血红蛋白
肌肉细胞 肌球蛋白、肌动蛋白
某些蛋白质合成速度快：老鼠肝脏被部分切除，10～20d可恢复
同位素测定法，人肝脏蛋白、血浆蛋白20d更新。
第二：合成有一定生理功能的特殊蛋白质
肝细胞 合成 纤维蛋白 凝血酶原
消化腺上皮细胞 消化酶
胰岛细胞 胰岛素，胰高血糖素
第三：通过氨基转换作用，把氨基转移给其他化合物合成新的氨基酸：
预防：合理膳食，适当休息活动，多吃含卵磷脂较多的食物。
5. 蛋白质与生理健康
（1）蛋白质代谢
① 人体每天必须摄入足够量的蛋白质，保持氮代谢平衡
② 生长发育时期的少年儿童、孕妇、大病初愈的、食物中应该含较多的蛋白
（2）蛋白质营养
① 动物性食物，氨基酸多，种类齐全
② 植物性食物，有些缺少必需氨基酸
饮食结构单一，易造成营养不良
对于美术生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道美术生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 阅读下面的文字，按要求作文.
一位盲人在马路边迟疑，我紧走几步，搀扶他过了人行道。“你上哪儿？我送你吧。”盲人笑了笑说：“不麻烦了，你送我一程，可你不能送我一辈子呀！”他轻点木棍，小心翼翼地向前走去。
遇到困难，总是环顾左右、希望别人拉一把的人，可能会比较快地逃离暂时的不幸，但人生还有无数的困境仍在不远的前方等待着，他们一旦失去外界的援助，大多会在困境中不能自拔，甚至自甘堕落。而人生是一个漫长的过程，注定要靠我们自己一步步走过去。没有谁能做你永远的救星，即使是我们最亲近的父母。
请根据上述材料的含义，写一篇600至800字的文章。
【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
2、 作文(40分)
俗话说：“有得必有失。”无论想在那方面有所得，都要付出一定的代价。我们总在为各种各样的所得付出不同的代价。有些代价是理应付出而有值得的，然而有些代价却毫无付出的必要，还有的代价更是用任何东西也无法给予补偿的。你有这样的经历.见闻和感受吗？请把他写下来。
试以“代价”为话题写一篇600字左右的文章。
选择你擅长的一种文体。文中不透露考生的真实校名.人名.地名。
3、 《格列佛游记》中，在利立浦特小人国的旁边还有一个小人国——不来夫斯库，两国之间发生战争的原因是什么？（2分）
4、 阅读下面的文字，完成第1—3题。
岳飞
毕沅
或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”师每休舍，课将士注坡①跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍②者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者，军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家，死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。
善以少击众。凡有所举，尽召诸统制③，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。” ——《续资治通鉴》
注释①注坡：骑马从坡上跑下。②束刍：捆喂牲口的草。③统制：宋朝武官的一种职称。
1．根据语境推断下列句中加点词的意思。
课将士注坡跳壕 立斩以徇
凡有所举 猝遇敌不动
2．翻译下面的句子。
死事者，哭之而育其孤
3．从文意看，为什么说“撼山易，撼岳家军难”？
5、 虽然H7N9禽流感迅速蔓延，大有“ ”（用李贺《雁门太守行》中的诗句填空）之势，但我省已经启动了严密的防疫机制，大家没有必要恐慌。
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