艺考生文化课补习在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
一、检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质
材料选择：提取液呈浅色或近无色
1、斐林试剂鉴定还原糖时，溶液的颜色变化为：砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖存在与否，而不能鉴定非还原性糖。葡萄糖、麦芽糖、果糖是还原糖（等量混和，现配现用，加热砖红色）
2、双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1 g／mL的氢氧化钠溶液（Ａ液）和质量浓度为0.01 g／mL（Ｂ液）的硫酸铜溶液。蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（先Ａ后Ｂ，Ａ多Ｂ少，振荡显紫色）
3、苏丹Ⅲ染液遇脂肪的颜色反应为橘黄色，苏丹Ⅳ染液遇脂肪的颜色反应为红色。
（制片—染色—洗去浮色—盖盖玻片—观察）
二、观察植物细胞的质壁分离和复原
实验原理:成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时（外因），细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大（内因），当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，既发生了质壁分离复原。
材料用具 紫色的洋葱鳞片叶；刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；蔗糖的质量浓度为0.3g/mL的溶液，清水。
方法步骤
1、制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片。
2、观察植物细胞的质壁分离与复原现象（低倍镜即可）
（1）观察洋葱表皮细胞
（2）观察洋葱表皮细胞的质壁分离（引流的方法）
（3）观察洋葱表皮细胞的质壁分离复原
三、探究影响酶活性的因素
温度对酶活性的影响
1、实验原理：
酶的催化作用受温度的影响很大，通常温度每升高10℃，反应速度加快一倍左右，最后反应速度达到最大值。另一方面酶的化学本质是蛋白质，温度过高可引起蛋白质变性，导致酶的失活。因此，反应速度达到最大值以后，随着温度的升高，反应速度反而逐渐下降，以至完全停止反应。反应速度达到最大值时的温度称为某种酶作用的最适温度。
2、方法步骤：
①、取3支试管，编号后各加入淀粉溶液2毫升。
②、将第l、2号试管放入37℃恒温水浴中保温，第3号试管放入冰水中冷却
③、5分钟后，向第l号试管中加人煮沸5一15分钟的稀释唾液l毫升；向第2、3号试管加稀释唾液各l毫升。摇匀，
④、20分钟后取出3支试管，各加碘化钾-碘溶液2滴，混匀，比较各管溶液的颜色。判断淀粉被唾液酶水解的程度，井说明温度对唾液酶活性的影响。
pH对酶活性的影响
1、实验原理
酶催化反应需要适宜的pH值，过酸或过碱都能使酶变性失活
2、 实验步骤：①在1～5号试管中分别加入5％的过氧化氢液2mL。
②加完过氧化氢液后，向各试管中加入相应的缓冲液3．00mL，使各试管中反应液的pH值依次稳定在5．00．6．20．6．80.7．40．8．00。
③分别向1～5号试管中加入0．5％过氧化氢酶液1mL，然后进行37℃恒温水浴。
④反应过程中，观察每个试管释放氧气的速度，记录结果。
3、但是高于或低于最适pH时将出现不同程度的减慢
说明酶的作用有一个最适pH值。
四、叶绿体中色素的提取和分离
实验原理：
叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中，如：丙酮（无水乙醇）等。所以可以用丙酮提取叶绿体中的色素。
材料用具：
新鲜的绿色叶片（如菠菜叶片）；干燥的定性滤纸，烧杯（100mL），研钵，小玻璃漏斗，尼龙布，毛细吸管，剪刀，小试管，培养皿盖，药勺，量筒（10mL），天平；丙酮，层析液，二氧化硅，碳酸钙。
方法步骤：
1、取绿色叶片中的色素：称量、剪碎、研磨（加二氧化硅？碳酸钙？）、过滤
2、分离叶绿体中的色素
（1）制备滤纸条：干燥、剪角、标记线
（2）画滤液细线：细、直、干后重复２－３次
（3）分离色素：滤液细线不能没入层析液
注意：不能让滤液细线触到层析液。用培养皿盖盖上烧杯。
五、探究酵母菌的呼吸方式
1、实验原理：
酵母菌是单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于间性厌氧菌
用具： 锥形瓶、葡萄糖、橡皮球、NaOH、石灰水
2、步骤：
1) 酵母菌培养液的配置(活化？)
2) 检测co2的产生（用何物质？）
3) 检测酒精的产生（用何物质？）
4) 实验结果的分析（依据是？）
酵母菌是兼性厌氧菌（如何设置有氧和无氧的条件？）
六、观察植物细胞的有丝分裂
1、实验原理：
有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。根据各个时期细胞内染色体（或染色质）的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。细胞核内的染色质（染色体）容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）染成深色
2、材料用具洋葱（可以用蒜、葱、蚕豆代替）
显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，剪刀，镊子。氯化氢的质量分数为15%的盐酸，酒精的体积分数为95%的溶液，龙胆紫（的质量分数为0.01g/mL的或0.02g/mL的溶液（或醋酸洋红液）。
3、步骤
a解离：剪取根尖2—3mm（最好在每天的10—14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3—5min。
b漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
c染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的培养皿中，染色3—5min。
d制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，既制成装片。
4洋葱根尖有丝分裂的观察
①、低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，它的特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正处于分裂状态。
②、高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物象为止。仔细观察，找到处于有丝分裂的前期、中期、后期、末期和间期的细胞。
对于艺考生文化课补习阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道艺考生文化课补习相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。_____________，_____________。（赵翼《论诗》）
2、 下列修辞使用不恰当的一项是
A．她那婉转的歌声，如同燃烧的火焰一般，打动了我的心；如同清澈的泉水一般，滋润我的心田。
B．海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水，只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。
C．小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。
D．梅伦湖明显比波罗的海平静许多，它更像是一面高质量的镜子，让斯德哥尔摩市政厅始终有一个端庄清丽的倒影。
3、 近来，即将离开大学的毕业生纷纷在网上留言“晒遗憾”。某校报特意摘取四则大学生留言编成“晒遗憾专栏”，请你认真阅读留言后，从为专栏拟写的标题中选择最恰当的一项（3分）
①网友说：“没有好好利用空余时间看书，整理行李的时候发现很多书都是新的。工作以后估计很难有大块的空闲时间看书了。”
②网友说：“上了大学就像从牢笼里放出来一样，不久就恋上了网络游戏，还因此补考过，唉！”
③网友说：“人生无法重来，与其以后付出十倍的艰辛和努力，不如现在多学一点。”
④同友说：“学弟学妹要记住，读书学习的黄金时间轻易滑过后，剩下的只有遗憾和追悔。”
A．利用年轻享受生活 B．遗憾何时能够弥补？
C．学生时代恐难重现 D．珍惜青春留下精彩
4、 下列句子语序排列正确的一项是（ ）
①如果浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，是个人的损失
②而浪费国家和民族的时间，造成历史倒退，则是亿万人民的损失
③因此赢得时间，接受挑战，为民造福，没有不能创造的奇迹
④最大的浪费是时间的浪费 ⑤时间孕育机遇，机遇来自时间
A．⑤②①③④ B．④①②⑤③ C．①②③⑤④ D．④②①⑤③
5、 阅读下面两段文言文，完成9—12题。（15分）
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二人缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？” （《晏子春秋》）
【乙】景公游于寿宫，睹长年负薪者，而有饥色。公悲之，喟然叹曰：“令吏养之！”晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。君爱老而恩无所不逮①治国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡②之无室者，论而共秩焉。”公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。 （《晏子春秋》）
注释：①逮：到。②鳏寡：老而无偶的男女。
下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（3分）
A.齐人也，坐盗/满坐寂然，无敢哗者 B. 齐人固善盗乎/是可谓善学者矣
C.水土异也/览物之情，得无异乎 D. 公悲之，喟然叹曰/余悲之，且曰
用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。（2分）
君爱老而恩无所不逮治国之本也
用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）
（1）叶徒相似，其实味不同。
（2）臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。
根据甲乙两文，你认为晏子是一个怎样的人？（4分）
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