传媒生文化课辅导在高三复习阶段，主要的是要在有限的时间里把握好复习的重点，为此小编在下面整理好了相关的高考复习攻略，一起来看看吧！
高考语文古诗文技巧
在默写古诗词时，要做到“三清”、“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰：“三不”就是不添字，不漏字，不误写。不要因为书写有误丢分。要注意那些同音异义词，这些词往往是命题人设题的热点，应知其音，明其义;要注意同义异形词，这类词是考试得分的“盲点”之一，具有迷惑性和误导性。另外，如果题干中要求“只做两小题”，就要首先选择自己最有把握的，句中没有生僻难写字、易错字的两题作答，否则阅卷时只按答出的前两题计分，所以答题时一定要看清填写要求。
在注意以上三点的同时，以下几个方面也需要注意。一是一时回忆不起来(识记不出);二是顺序错乱，张冠李戴;三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可先放一放，不要急躁，可能做完其他题后又会突然回忆起来。答完题，一定要反复默念，要包括引导句在内作“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以发现并纠正。 如果命题是三选二，答题时就应以最有把握的题做起，做了两题就够了。如果三题都做(最好不要这样)，要确保前两题完全正确，因为高考阅卷评分有时规定只看你做的前两题，有错误即扣分，即使你第三条做对了也不给分。
高考语文古诗炼字题的写作技巧
解释字义，一般情况下，炼字题考察的范围是动词数词和形容词，所以解释该词的词性，然后在解释该词。
解释这个字在这句话的意思。最好的方法是用直译，就是一个字一个字的翻译，但一定要成句。
之后解释作者的情感，可以用下面的格式来表达：表现了人物的什么样的特点，表达了作者什么样的情感。
从这句话的位置看这句话，例如开门见山，直抒胸臆或总领全文，结尾深化，升华等等。
从这句话的特点看这句话，例如：借景抒情，寓情于景或渲染烘托，对比衬托，动静结合等等。
另外，如果有一些特别的特点，例如：比喻借代，夸张对偶或白描和特殊的手法，一定要指出并说明。
高考语文古诗文背诵五大技巧
一、理解记忆法。
理解是记忆的前提，要记住一首诗，就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了。否则，对诗意一知半解或层次不清，记忆就慢，即使暂时记住了，也会很快又忘掉。
二、形象背诵法。
生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。因此，如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如。
三、专注背诵法。
注意力集中是提高记忆的关键。因此，最好给自己限定时间，规定数量，按慢读——快读——特快的程序，迫使自己的注意力高度集中，这样，大脑皮层留下的痕迹深刻，记忆效果就好。
四、抓头字背诵法。
背诵时常有这种情况，一些本来记得很熟的诗，突然在某个环节上卡壳。这时如果有人提示一下领头字(或词)，就会很快地接上。这说明每句诗的领头字，都具有诱发思维、帮助记忆的作用。所以，要下功夫尽可能将它记牢。
五、接力式背诵法。
在背诵古诗时，用接力竞赛的形式，几个同学在一起，你说上句，我接下句，并不断轮换同学间的背句次序。这样，就会在兴味盎然的游戏中熟记全诗。 除选择适当的方法促进记忆之外，还要根据遗忘规律定时进行复习，加深巩固记忆。
对于传媒生文化课辅导阶段除了对于基础知识的掌握以外就是对于相关题型解题技巧的灵活运用，为此小编在下边准备了几道5道传媒生文化课辅导相关的测试题，一起来测试一下吧！
1、 下列对名著内容表述有误的一项是（ ）
A．在《繁星》《春水》中，冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。
B．简·爱身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家阿龙纳斯的尊敬和爱恋。
C．凡尔纳在《海底两万里》中想象诺第留斯号潜艇在海中任意穿梭，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
D．经历了三起三落，祥子失去生活信心，变成行尸走肉，从而反映了当时不让好人有出路的社会现实。
2、 请以“天还是很蓝”为题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。
3、 下列各组句子中加点成语使用正确的一项是 （ ）。 （ 2分 ）
A、这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。
B、张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。
C、明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇累牍，简直让人不堪入读。
D、似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展，宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。
4、 给下面加点的汉字注音或根据注音写出正确的汉字来。（注音要写清楚，字要工整地写在田字格里）
①重创 ②创伤 ③以头抢地 ④抢呼欲绝
⑤钥shi ⑥汤chí ⑦cāng海桑田 ⑧一叶piān舟
5、 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（ ）（2分）
A．足肤皲裂而不知 B．执策而临之 C．学而不思则罔 D．出淤泥而不染
解释加点词的意思。（3分）
①媵人持汤沃灌 ②主人日再食 ③腰白玉之环
翻译文中画线的句子。（2分）
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
文段中的主人公最终可谓取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。（2分）
新学高考，只做高考，新学高考自成立以来只专注高考冲刺文化课辅导，只招收高三学生，只开设高考班型，在此小编广大高考学子高考登顶，金榜题名！
