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艺考生文化课培训基地最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 地面有起伏但海拔不很高,坡度又比较和缓为特点的地形是()
A.高原B.丘陵C.山地D.盆地
2、 下列世界著名景点位于俄罗斯的是()
A艾菲尔铁塔B泰姬陵C克里姆林宫D马克思墓
3、 俄罗斯居世界首位的资源是
A.淡水B.森林C.石油D.黄金
4、 我国是个多民族的大家庭,各民族的分布特点是:
A.大杂居,小聚居B.均匀分布C.大聚居,小杂居D.汉族相对集中在北方
5、 长江正源是沱沱河,发源于青藏高原的_______,流经①______、②______、③藏、④滇、⑤渝、⑥鄂、⑦______、⑧______、⑨皖、⑩苏、⑪沪11个省级行政区,注入______。
6、 .全国大陆基本上完成土地改革是在( )。
A.1950年底 B.1951年底 C.1952年底 D.1953年底
内江艺术生冲刺文化课-艺考生文化课培训基地 7、 学以致用,探究问题。
“五四”中学历史学习小组,搜集到了中国革命和建设历史转折时期的三幅历史图片。同学们发现从图1到周2,从图2到图3,从图3到现在,经历了三个30年,每个30年都具有不同的历史任务和时代特征。请你一起参与,共同探究。
(1)三幅图片反映的历史事件为什么说具有历史转折作用?(3分)
(2)请指出从图l到图2,从图2到图3中国人民的历史任务各是什么?为实现从图1到图2的历史任务,中国共产党带领中国人民找到了一条怎样的革命道路?并谈谈从图2到图3中国共产党领导人民在经济建设方面取得了哪些成就?(6分)
(3)从图3至今,我国社会主义现代化建设新时期最鲜明的特点是什么?中国面貌发生历史巨变的根本原因是什么?(3分)
8、 歌曲反映了时代的特点,往往成为一个时代的主旋律。人民音乐家聂耳和冼星海创作于20世纪三四十年代激发中国人民抗日斗志的歌曲是①《义勇军进行曲》②《国际歌》③《黄河大合唱》④《翻身农奴把歌唱》
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
9、 人们用“最可爱的人” 来赞美中国人民志愿军战士。下列人物被誉为“最可爱的人” 的是( )
①罗盛教 ②欧阳海 ③邱少云 ④黄继光
A.①② B.②④ C.①②③ D.①③④
10、 中国近代的一本启蒙读物中写道:“这朝廷,原是个,名存实亡!替洋人,做一个,守土官长……”你认为作者描述的是哪个条约签订之后中国的状况?……( )
A.《天津条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
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艺术生如何学习文化课
给知识做减法
要为每个学科找到一个做减法的策略,这样才能摆脱题海,找到解题的本质和规律。从知识层面来说,就是抓住核心考点,数量上只占所有考点的20%,但分值却占高考中的80%;从学习方法来说,就是找到一条贯穿学科知识的线索。
比如语文学科,有字音字形题、语言运用题、古诗文鉴赏题、现代文阅读题,还做作文。是不是每种题型都需要单独复习?有没有一条线索可以串联考试中的各种题型呢?
语文的核心是词语,以词语为基点,从词语到语法结构,从语法结构到表现(修辞)手法,我们就可以串联起字音字形题、语法改错题、阅读理解题和作文题了。
第一步:词语。比如“墨守成规”,为什么是“墨”而不是“默”呢?因为这个典故讲的是“墨子守成规”而不是“默默地守成规”。第二步:从词语到语法结构。根据意思可知,这个短语在语法上是主谓结构。由语法结构知识我们可以判断“看了《中国好声音》,得到很大收获”的语病为缺主语。第三步:从语法结构到表现(修辞)手法。阅读理解中,有些句子是不符合常规的语法顺序的,如“大家都注视着这位新同学,高高的,瘦瘦的”,跟常规表达不同,但阅读理解中一般不会出现病句的,那问题在哪里?原来作者采用了倒装手法,我们也能据此回答出这句话的作用是强调。第四步,从分析到运用。《岳阳楼记》中的“霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空”使用了对仗(对举),古诗文阅读题我们就能答对了,但我们可以进一步将其化用到我们的作文中,如:“秋风萧瑟,月落残云。我的城头飘扬着秦国的旗帜,我的宫殿飞扬着秦国的歌。”这便是佳句。
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